誰(shuí)的青春不迷?？偨Y(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 20:22本頁(yè)面
【正文】 迷茫誰(shuí)的青春不迷茫愛(ài)讀書(shū)的我，一向不喜歡看勵(lì)志、成功學(xué)一類的名利化書(shū)籍。你縱有千百個(gè)理由放棄，也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。在太多的不順心，不如意，甚至是挫折沮喪面前，我們需要的是平和的心態(tài)，陽(yáng)光的心態(tài)，像普雅花那樣，在等待中積蓄力量，然后等待燦爛的綻放。生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程。其間，他也遇到過(guò)不少的困難，同事的排擠，領(lǐng)導(dǎo)的不信任，都曾一度讓他不知所措。所以，處在最美的時(shí)光的你，多留下點(diǎn)青春的美好回憶吧！從這本書(shū)中，我們看到了堅(jiān)持的力量。這樣我們的青春年華就會(huì)變得更加瑰麗，更加有意義！其實(shí)，我曾多次想過(guò)，你覺(jué)得你感受到青春的美好了嗎?我是這么回答的：處在大好時(shí)光的你，也許并們有感受到青春的激情，青春是留給回憶的。而后，你就是勝利者了！到時(shí)候，所有的歡樂(lè)都會(huì)回到自己的身邊。把霧撥開(kāi)，把自己的前方變得清晰?！遍_(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，都渴望變成天使，歌謠的歌謠，映著童話的影子”我們都在期待這下一個(gè)更好的自己，可是現(xiàn)實(shí)的殘酷是讓人感到殘酷的。39。當(dāng)然，你也不是一直凄凄切切的生活在冷宮中，期間，你也犯過(guò)很多錯(cuò)誤，失去了一些本該繼續(xù)的朋友，失去了一些本該關(guān)系更好一點(diǎn)的朋友。你曾被老同事欺負(fù)，讓你學(xué)會(huì)了如何盡量尊重新人。你曾因?yàn)橥屡艛D你，而一個(gè)人專注于工作。你曾因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不信任你，而一個(gè)人步行兩小時(shí)落淚?！澳阍龅竭^(guò)一些你愛(ài)的人，因?yàn)槟銢](méi)有錢而離開(kāi)你。最后，附上本次班會(huì)的一些照片第三篇：誰(shuí)的青春不迷茫誰(shuí)的青春不迷茫 壽光五中2012級(jí)30班梁素玲輔導(dǎo)教師劉玉芹誰(shuí)的青春不迷茫徜徉在書(shū)店的架子中間，目光在搜索著屬于我的那本，剎那間，你出現(xiàn)在了我的眼前——《誰(shuí)的青春不迷?！穭⑼＿@是一次成功的主題班會(huì)，我們看到的，是一個(gè)“積極、熱情、團(tuán)結(jié)、智慧”的環(huán)境科學(xué)1002班。在這里也希望環(huán)境科學(xué)1002班的全體班委能繼續(xù)努力，為以后的主題班會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。除以上兩點(diǎn)外，我們會(huì)在接下來(lái)的主題班會(huì)中，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。由于期末將至，加上近期瑣碎之事繁多，所以本次班會(huì)開(kāi)的比較倉(cāng)促，在準(zhǔn)備與宣傳方面做的多少有些不足。這次主題班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的成效，生動(dòng)活潑，使“誰(shuí)的青春不迷?！边@一主題的意義彰顯出來(lái)，也為同學(xué)之間互相了解和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。最后輔導(dǎo)員給我們提出很多寶貴建議，并且在關(guān)于人生態(tài)度方面作出了重要講話。同學(xué)們紛紛對(duì)此暢所欲言。班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是憧憬篇，青春不可避免的話題是感情，是愛(ài)情。通過(guò)發(fā)言，大多數(shù)同學(xué)所表現(xiàn)出來(lái)的都是積極向上的態(tài)度。這不僅讓同學(xué)們相互了解的更多一點(diǎn)，而且也是在，肯定自己曾經(jīng)所經(jīng)歷的和所付出的的努力，可以讓大家明確到自己努力的方向。班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是主持將以問(wèn)答的形式，請(qǐng)同學(xué)談?wù)勥^(guò)去三年的生活。大學(xué)這三個(gè)年頭，同學(xué)們雖然環(huán)境科學(xué)1002班不是日日相處，但是彼此都很了解，每個(gè)人都是那么的熟悉。同學(xué)們還回憶在大學(xué)這兩年期間所經(jīng)歷的事，同學(xué)彼此之間也分享一下所得到的體會(huì)和獲得的感觸。班會(huì)以“誰(shuí)的青春不迷?！敝黝}，本著讓同學(xué)們明白青春期是一個(gè)敏感的時(shí)期，也是一個(gè)充滿著迷茫和不安的時(shí)期，旨在引導(dǎo)同學(xué)們能有一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀，能有一個(gè)明確的人生態(tài)度。于2011年12月18日我環(huán)境科學(xué)1002班全體同學(xué)在某某教室展開(kāi)了“誰(shuí)的青春不迷?！敝黝}班會(huì)。當(dāng)青春的流年歲月已經(jīng)成為泛黃的扉頁(yè)時(shí)，或許，我們會(huì)說(shuō)依據(jù)，誰(shuí)能不曾迷茫的走過(guò)。在整個(gè)閱讀過(guò)程中，我們能善意地笑看那些不知所謂的過(guò)去，一樣黑暗迷茫撞破頭的青春期，幾場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)，以及他努力呈現(xiàn)出的本真，所以想和大家一起分享這種人生態(tài)
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