【摘要】第一篇:誰(shuí)的青春不迷茫作文[大全] 誰(shuí)的青春不迷茫作文15篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的...
2024-10-28 20:56
【摘要】第一篇:《誰(shuí)的青春不迷茫讀后感》 《誰(shuí)的青春不迷?!纷x后感 寒假在家讀了《誰(shuí)的青春不迷?!愤@本書(shū),之所以選擇這本書(shū),是因?yàn)樽鳛榇髮W(xué)生群體,我們正處在由校園向社會(huì)過(guò)渡的階段,對(duì)于未來(lái)的的未知有一些期...
2024-10-28 17:23
【摘要】第一篇:誰(shuí)的青春不迷茫 誰(shuí)的青春不迷茫壽光五中2012級(jí)30班梁素玲 輔導(dǎo)教師劉玉芹 誰(shuí)的青春不迷茫 徜徉在書(shū)店的架子中間,目光在搜索著屬于我的那本,剎那間,你出現(xiàn)在了我的眼前——《誰(shuí)的青春不...
2024-10-28 20:24
【摘要】第一篇:誰(shuí)的青春不迷茫讀后感 有感于《誰(shuí)的青春不迷?!? ByCandy 你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。 你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。 你覺(jué)得黑暗就對(duì)了,那是讓你...
2024-10-28 20:34
【摘要】第一篇:《誰(shuí)的青春不迷?!纷x后感 《誰(shuí)的青春不迷?!纷x后感 每一篇用簡(jiǎn)單的字娓娓道來(lái),最后是他今年的重寫(xiě)的回看日志時(shí)的的簡(jiǎn)單感想。坦白講,我這個(gè)人是沒(méi)有什么耐心一口氣把很長(zhǎng)的書(shū)讀完的??蛇@次,我一...
2024-10-28 17:07
【摘要】第一篇:誰(shuí)的青春不迷茫總結(jié) 環(huán)境科學(xué)1002班 資源環(huán)境與旅游管理學(xué)院 主 題 班 會(huì) 總 結(jié) 本次班會(huì)的主題靈感來(lái)自《誰(shuí)的青春不迷?!罚@本書(shū)是作家劉同的小說(shuō),講述奮斗小青年劉同十...
2024-10-28 20:22
【摘要】第一篇:誰(shuí)的青春不迷茫好書(shū)讀后感 讀一本好書(shū)——《誰(shuí)的青春不迷?!? 乍一看書(shū)名,還以為是一本消極悲觀的書(shū),可讀完后才發(fā)現(xiàn)其中的深意。這本書(shū)記錄了奮斗青年劉同十年的心路成長(zhǎng)歷程,讓都市中焦躁不安困惑...
2024-10-28 20:31
【摘要】第一篇:《誰(shuí)的青春不迷?!纷x后感作文 [《誰(shuí)的青春不迷?!纷x后感作文]初次看到這本書(shū)的題目時(shí),就被兩個(gè)關(guān)鍵詞所吸引:青春、迷茫,《誰(shuí)的青春不迷?!纷x后感作文。處于青春年華的我本以為這將是一本讓自己看...
2024-10-28 16:34
【摘要】第一篇:誰(shuí)的青春不迷茫書(shū)評(píng) 一、蒼井空老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “見(jiàn)過(guò)很多類(lèi)型的男人后,最終覺(jué)得男人最大的特點(diǎn)就是單純,即便年紀(jì)大了也還是像小孩子的感覺(jué)。 如果一個(gè)男的總是讓女友感到他的成熟,那么,我想,...
2024-10-28 20:33
【摘要】第一篇:誰(shuí)的青春不迷茫讀后感1000字 誰(shuí)的青春不迷茫讀后感 青春的歲月,誰(shuí)都有過(guò)的迷茫,不論歲月多么荒誕,我們都始終要經(jīng)歷它。雖然當(dāng)我們遇到的時(shí)候,有些迷茫有些傷感,甚至有時(shí)候有點(diǎn)顧裝的成熟……...
2024-10-28 20:21
【摘要】第一篇:《誰(shuí)的青春不迷?!纷x后感1000字 《誰(shuí)的青春不迷?!纷x后感1000字 好在,我們還能繼續(xù)走 ----讀《誰(shuí)的青春不迷?!泛蟾? 你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。 你覺(jué)得不被理...
2024-10-28 16:53
【摘要】第一篇:《誰(shuí)的青春不迷?!纷x后感(范文模版) 讀《誰(shuí)的青春不迷?!酚懈? 第一次知道這本書(shū)是在大一一次晚自習(xí)上,那時(shí)我的狀態(tài)比較低迷。碰巧,我在桌子桌肚里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),封面上寫(xiě)著“你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,...
2024-10-28 17:05
【摘要】?所有的結(jié)局都已寫(xiě)好?所有的淚水也都已啟程?卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開(kāi)始?在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日?無(wú)論我如何地去追索?年輕的你只如云影掠過(guò)?而你微笑的面容極淺極淡?逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐?遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)?命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣?含著淚我一讀再讀?卻不得不
2025-05-19 04:02
【摘要】第一篇:誰(shuí)的青春不迷茫 誰(shuí)的青春不迷茫 剛脫下那沉重的高考龜殼走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大學(xué)校園時(shí),我感覺(jué)到這大學(xué)的氣息讓人心曠神怡,同時(shí)也夾著一絲絲不由自主的焦慮、不安等不適之感。高中的時(shí)候,我就想高考后就...
【摘要】.引導(dǎo)語(yǔ):年輕時(shí),做什么都可以有意義。不用去期望,失去了當(dāng)是磨練,得到了便是驚喜。失敗了當(dāng)是預(yù)演,成功了當(dāng)是傳奇。備受矚目的人應(yīng)當(dāng)更持續(xù),一無(wú)是處的人才有資格開(kāi)創(chuàng)人生第二春。1、當(dāng)我們盡力把悲觀的事情用樂(lè)觀的態(tài)度去表達(dá)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷宮順著走到出口能遇光明,倒著回到出發(fā)一樣光亮。我們都一樣,正處于期盼未來(lái),掙脫過(guò)去,當(dāng)下使勁的樣子。會(huì)狼狽,有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩,
2025-07-04 17:29