職業(yè)認知中的自我認知-文庫吧資料
2024-10-28 20:14本頁面
【正文】 題的能力。這個專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理理論，具有較強企業(yè)管理能力，能在工商企業(yè)從事基層管理工作的高技能人才。每個人都是管理者，管理者首先必須管理好自己。現(xiàn)在通過對這門專業(yè)的了解，我是真的很喜歡這個專業(yè)。（二）專業(yè)認知我的專業(yè)——工商企業(yè)管理。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。有很強的自信心。而且具有北方人的熱情和豪爽。家是最小國，國是千萬家……有了強的國，才有富的家，我的家住在心里……國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家……”，今年的國家六十歲生日，我在游行方陣中經(jīng)過天安門廣城樓，第一次感覺到自己與國家是如此的親近，內(nèi)心似乎被隱沒了十幾年的感情如此強烈地宣泄出來，深深的為自己的祖國而驕傲，發(fā)自內(nèi)心的呼喊：親愛的祖國，我的祖**親!以上可以闡述清楚我的價值觀了：努力為國家的富強做貢獻，在為國家和社會的奉獻中實現(xiàn)自己的價值。但還是有很多人是真實的踏踏實實為社會服務(wù)的，大家在實際上還是在努力建設(shè)自己的小家，在這個過程中也建設(shè)了我們的國家，盡管主觀上不一定會優(yōu)先考慮國家的利益。個人價值觀方面：我感覺自己應(yīng)該生在毛澤東初期的時代，和雷鋒一起的那個時代，那是一個純真的時代，真正的為人民服務(wù)，全國人民一條心：建設(shè)好自己的祖國，不管你是在那個崗位上，不管你是國家高級干部還是普通的清潔工人，大家都沒有多大的差別，也沒有很多的私心，就是為祖國的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。另外就是喜歡武術(shù)，不只是強身健體，增強體質(zhì)，而且不斷磨礪自己的意志，告誡自己不要貪圖享樂，不能懈怠，嚴格要求自己。喜歡到各地了解各地的真實點滴生活。當遇到強大競爭對手的時候常常會過多關(guān)注對方的優(yōu)勢和自己的劣勢。(3)自信心不足。心里存不住事，有什么問題總想著要立刻就要把它解決掉，否則心里就一直想著這件事，不能安心做其他的事。(2)心態(tài)不穩(wěn)定。與別人的溝通比較少。我的性格缺點：(1)不善于處理人際關(guān)系。(4)喜歡從對方的角度看待問題。誠實厚道待人，知恩圖報，同時對于原則一定堅持，不因人情世故違背公平公正。(3)做人誠實厚道，堅持原則。相信只要肯努力，一定可以找到合適的方法，最終達到自己的目標。(2)堅持不懈。我的性格優(yōu)點：(1)不怕吃苦。全面而正確地認識自我對于不斷成長中的人是一個一直存在的挑戰(zhàn)。大一的一年，沒有什么大的成果，沒有做什么十分有意義的事，表面上一切平平淡淡，但我知道這一年我的心理年齡更加成熟了，我開始定位自己，尋找自己的方向，深入思考現(xiàn)實生活的問題了。所以那個暑假我一直在家里，現(xiàn)在也很是珍惜家人在一起的時間。由于我是在外縣讀的高中，在那里四年的時間里，我一年除了寒暑假，另外最多也就回過兩三次家，所以第五年的高中我回到本縣的高中復(fù)讀，這樣也可以多陪陪爸媽。因為在我們那個貧困縣，大家對高考都是很關(guān)注的。這次的高考，相對于我的壓力，我感覺到我爸的壓力比我還要大，因為如果我沒有考好的話，會有很多親友責怪我爸，說我應(yīng)該前一年就走大學的，卻又讓我復(fù)讀。高考的我一直不怎么順利，高三我讀了三年。而在農(nóng)村，上大學是出人頭地的最好的方法。從那個時候起，我就感到我肩上的擔子，不僅僅是父母的期望，還有對大姐和二姐的愧疚。但我已經(jīng)知道如果沒有我的話，大姐不會輟學，二姐學習那么好，也一定會讀高中，考上國內(nèi)最好的大學。后來大姐就在初三輟學了，二姐中考后上了中專院校(那個時候中專的分數(shù)線比我們市最好的高中錄取人數(shù)都高)，因為那時候中專畢業(yè)后直接就可以當老師，就可以早點就業(yè)，減輕家庭壓力。我認為一個人的職業(yè)不只是謀生的工具，更是實現(xiàn)自己的理想和社會價值的渠道，我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢想。另外在學校的學習和工作鍛煉了我的溝通能力，人際交往能力和組織能力。另外我還對英語方面的工作很有興趣，希望能將自己所學的英語方面的技能應(yīng)用到將來的工作當中。我的興趣：我對于邏輯思維的運用比較感興趣，喜歡通過對于一個問題進行深入的分析，將這個問題按照一定的層次整理出來。洞察力太過敏銳，有時過于敏感，會給自己增添一些不必要的煩惱?？墒俏业男愿穹矫嬉灿幸恍┤毕?。善于觀察，能夠捕捉到易被忽略的細節(jié)，對自己所處的環(huán)境和氛圍能快速把握，能很快察覺身邊人情緒的變化。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知范文(三),從小受到良好的啟蒙教育,誠實,謙遜,團結(jié)友愛,喜歡唱歌,跳舞,開朗,熱情奔放的我,幾年的大學生活和家庭影響,自我生存能力較強,我喜歡的一句話是:我的人生我做主,反思自己,因自尊心較強,有時性格又有些孤僻,剛愎自用,.自主學習不夠,自控能力較差,(四)我的性格：我的性格屬于開朗外向型，喜歡與人接觸溝通，在與人交流的過程中往往積極主動。表演能力較好，但對專業(yè)的學習還不夠深入。我非常希望能為社會貢獻出自己的力量，因此我很渴望做一個人民教師，用自己在音樂方面的特長去幫助別人，服務(wù)社會。這也成為了我現(xiàn)在的目標。一直以來我都學習音樂，不僅是個人愛好，并且有家人的大力支持。我心特別軟，朋友有困難時會忍不住
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