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職業(yè)認知中的自我認知(完整版)

2025-10-31 20:14上一頁面

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【正文】 以進行職業(yè)價值觀測試,通過種種的評價,可以對自己有一個客觀的認識,這對以后的就業(yè)具有很好的指導性。我相信我可以的。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!第二篇:職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知大學生職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知范文(一)(1)性格品質(zhì):自信心強,肯吃苦。優(yōu)勢盤點:從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。我心特別軟,朋友有困難時會忍不住搭手,大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩ψ龊?。表演能力較好,但對專業(yè)的學習還不夠深入。洞察力太過敏銳,有時過于敏感,會給自己增添一些不必要的煩惱。我認為一個人的職業(yè)不只是謀生的工具,更是實現(xiàn)自己的理想和社會價值的渠道,我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢想。而在農(nóng)村,上大學是出人頭地的最好的方法。由于我是在外縣讀的高中,在那里四年的時間里,我一年除了寒暑假,另外最多也就回過兩三次家,所以第五年的高中我回到本縣的高中復讀,這樣也可以多陪陪爸媽。我的性格優(yōu)點:(1)不怕吃苦。誠實厚道待人,知恩圖報,同時對于原則一定堅持,不因人情世故違背公平公正。(2)心態(tài)不穩(wěn)定。喜歡到各地了解各地的真實點滴生活。家是最小國,國是千萬家……有了強的國,才有富的家,我的家住在心里……國是我的國,家是我的家,我愛我的國,我愛我的家……”,今年的國家六十歲生日,我在游行方陣中經(jīng)過天安門廣城樓,第一次感覺到自己與國家是如此的親近,內(nèi)心似乎被隱沒了十幾年的感情如此強烈地宣泄出來,深深的為自己的祖國而驕傲,發(fā)自內(nèi)心的呼喊:親愛的祖國,我的祖**親!以上可以闡述清楚我的價值觀了:努力為國家的富強做貢獻,在為國家和社會的奉獻中實現(xiàn)自己的價值。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。這個專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理理論,具有較強企業(yè)管理能力,能在工商企業(yè)從事基層管理工作的高技能人才。時專業(yè)知識面不斷變寬變長。要話大量的時間在自考上課和看書上。發(fā)現(xiàn)目標無法實現(xiàn)的情況下我可以改變目標。第四篇:自我認知自我認知xx班xxx一年的預科生活一斤接近尾聲了,感覺是時候總結(jié)一下預科一年以來學習生活的總體感受,從中繼續(xù)延續(xù)好的方面而要改進不足的地方,使自己回顧已經(jīng)走過的路時也能看清未來要走的路和自己一直追尋的方向。優(yōu)點:心情平穩(wěn)、變化緩慢;心平氣和、喜沉思;穩(wěn)重、踏實;善于克制自己,沉著冷靜是善于忍耐。意:人們?yōu)閷崿F(xiàn)奮斗目標,努力克服困難,完成任務的過程。另外,我還學會了我的時間管理,因此,可以說,我的預科生活是多姿多彩的。(2)自我評價和他人評價是認識自己的途徑1)適當?shù)淖晕以u價具有重要作用我們可以通過自我評價在認識自己。我們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕,不讓這樣的評價傷害自己。欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。3)做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己二檔潛能。如果你不能做太陽,就做一顆星星。4)更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。二 做更好的自己 隨著對自己認識的不斷深入,我們的自我形象會越來越清晰 2怎樣接納自己1)接納自己,需要接納自己的全部。2)他人評價的重要作用他人評價是我們認識自己的一面鏡子。進入初中,隨著自我意識的不斷增強,我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界,而且越來越關注自我:“我是一個怎樣的人?”“我為什么會和別人不一樣?”“我將來會成為一個怎樣的人?”“我對他人,對社會有什么意義”??雖然我們的答案可能不同,但是,探尋這些問題卻很有意思,也很有意義。后來我就意識到直接錯了,不是現(xiàn)在在讀預科就是一個保證,不會影響升學,慢慢地就找到了我所奮斗的目標,不管做什么都就不再迷茫了預科,雖然不是大學,但,卻是卻是進入大學的一扇門。改善:設置情景磨練應變能力;結(jié)交多血質(zhì)氣質(zhì)類型的朋友,以便氣質(zhì)互補;對疑難問題應反復驚醒思考,不厭其煩,要加快節(jié)奏和速度,一適應思維和反應的速度,切忌懶散;利用穩(wěn)定性,設置成功的機會,增強自信心。(一)我的性格和平型:內(nèi)向、旁觀者、悲觀特點:性格低調(diào)、易相處、很輕松、平和、無異議、耐心、適應力強、無攻擊性、很好的聆聽者、具有外交手段(說話繞彎、不直接)、人際關系好(和事老)所以朋友很多、不愛生氣??傊疅o論怎樣都要讓自己有為之奮斗的目標。還要時時關注時事,尤其是關注各國經(jīng)濟問題。在此期間我要有一個很好的生活方式。管理專業(yè)所培養(yǎng)的學生不僅要掌握課本理論知識,更重要的是提高分析能力,解決問題的能力。(二)專業(yè)認知我的專業(yè)——工商企業(yè)管理。而且具有北方人的熱情和豪爽。另外就是喜歡武術(shù),不只是強身健體,增強體質(zhì),而且不斷磨礪自己的意志,告誡自己不要貪圖享樂,不能懈怠,嚴格要求自己。心里存不住事,有什么問題總想著要立刻就要把它解決掉,否則心里就一直想著這件事,不能安心做其
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