【摘要】少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。
2024-12-16 03:09
【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系一、選擇題(每小題4分,共24分)1.在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC上一點(diǎn),若tan∠DBA=15,則AD的長(zhǎng)為(B)A.2B.2C.1D.222.如
2025-06-23 12:04
【摘要】利用三角函數(shù)測(cè)高1、仰角、俯角：鉛垂線仰角俯角水平線視線視線bABCa┌cbaA?tanAbatan?Aabtan?2、直角三角的邊角關(guān)系：溫故而知新、自制儀器或運(yùn)用儀器進(jìn)行實(shí)地測(cè)量以及撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告的過(guò)程.，對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)整和對(duì)測(cè)量的
2024-11-25 08:35
【摘要】利用三角函數(shù)測(cè)高一選擇題1、等腰三角形的一腰長(zhǎng)為cm6，底邊長(zhǎng)為cm36，則其底角為（）A030B060C090D01202、某水庫(kù)大壩的橫斷面是梯形，壩內(nèi)斜坡的坡度3:1?i，壩外斜坡的坡度1:1?i，則兩個(gè)坡角的和為（
2024-12-06 19:23
【摘要】賀回歸，莫用口，請(qǐng)出力（打一字）勞動(dòng)英雄面孔紅,天一亮來(lái)就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。圓硬幣人民幣美圓英鎊圓圓一石激起千層浪奧運(yùn)五環(huán)福建土樓樂(lè)在其中小憩片刻祥子?創(chuàng)設(shè)情境引入新課投圈游戲
2024-11-25 18:27
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章《圓》?已知⊙O外一點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P作⊙O的切線,可以畫(huà)圓的條切線？你有幾種方法?PO⊙O外一點(diǎn)P畫(huà)出⊙O的切線？方法1：借助三角板，畫(huà)出⊙O的切線.方法2：用圓規(guī)和直尺畫(huà)出切線O·PABO經(jīng)過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的
【摘要】問(wèn)題：你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國(guó)隋代建造的石拱橋,是我國(guó)古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶．它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦的長(zhǎng))為,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為，你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎？趙州橋主橋拱的半徑是多少？第三章圓·OABCDE沿著圓的任意一條
2024-11-25 22:39
【摘要】利用三角函數(shù)測(cè)高【教學(xué)內(nèi)容】利用三角函數(shù)測(cè)高【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：利用直角三角形的邊角關(guān)系測(cè)物體的高度過(guò)程與方法：在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：利用直角三角形的邊角關(guān)系測(cè)物體的高度難點(diǎn)：正
【摘要】第2課時(shí)角平分線的應(yīng)用北師大版八年級(jí)下冊(cè)現(xiàn)在要在京周公路，良鄉(xiāng)西路和西潞北大街的中間修一個(gè)貨站，要求到這三條路的距離相等，請(qǐng)你找一下建貨站的地址。良鄉(xiāng)西路西潞北大街京周公路探究新知探究新知探究新知探究新知ABCP作∠ABC和∠ACB的角平分線交于點(diǎn)P，P即為建貨站的位置獲取
2024-11-25 08:34
【摘要】第三章圓50°⊙O外一點(diǎn)P畫(huà)出⊙O的切線？？如下左圖，借助三角板，我們可以畫(huà)出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數(shù).130°畫(huà)一畫(huà)BAOP在經(jīng)過(guò)圓外一點(diǎn)的切線上，這一點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長(zhǎng)叫做這點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng)
【摘要】4角平分線北師大版八年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)角平分線性質(zhì)定理及逆定理1、什么叫角平分線？3、你還記得角平分線上的點(diǎn)有什么性質(zhì)嗎?2、如何用尺規(guī)作角的平分線？如果一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，那么這條射線叫角的平分線。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知２．分別以M，N為圓心．大于MN的
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章圓圓的性質(zhì)你知道圓有哪些基本性質(zhì)嗎？問(wèn)題1問(wèn)題2圓是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，它的對(duì)稱軸是什么？你是怎么得到的？問(wèn)題3圓是中心對(duì)稱圖形嗎？如果是，它的對(duì)稱中心是什么？你是怎么得到的？OABO′A′B′圓的旋轉(zhuǎn)不變性通過(guò)操作，你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系？
【摘要】希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗。
2024-12-15 22:58
【摘要】第9節(jié)弧長(zhǎng)及扇形的面積一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課：同學(xué)們，還記得唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》這首詩(shī)嗎？白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。你能求出這幢樓至少該有多高嗎？生活中有沒(méi)有這樣的樓？二、自主先學(xué),合作探究：【自主先學(xué)一】:問(wèn)題：（1）圓的圓心角（圓周角）是多少度?
【摘要】第二章二次函數(shù)義務(wù)教育教科書(shū)(北師大版)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(3)問(wèn)題1：二次函數(shù)的圖象是一條．拋物線問(wèn)題2：二次函數(shù)y=2x2，y=2x2+1，y=2x2-5的圖象有什么關(guān)系，它們是如何通過(guò)平移得到的？y=2x2+1的圖象可以由y=2x2向上平
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