2009學年第一學期中學勞技教研工作計劃-文庫吧資料
2024-10-28 19:37本頁面
【正文】 的作用，促進勞動技術教育的健康、穩(wěn)定和創(chuàng)新發(fā)展，充分發(fā)揮勞技課的作用，為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人打好基礎。第四篇：2015—2016第一學年勞技室工作計劃2015—2016第一學年勞技室工作計劃勞動與技術教育是綜合實踐活動課程的一個重要組成部分，是國家指定性學習領域，是—門綜合性強，與學生生活實際、當?shù)厣a(chǎn)實際和社會實際緊密聯(lián)系，以實踐為主的課程。五、本學期比賽：教學評優(yōu)大賽勞技學科比賽：我們組將進行校內(nèi)比賽，通過、說課、聽課、磨課等推選一位老師參加區(qū)內(nèi)比賽。做好學生作品的成果記錄工作，對于比較有特色、有創(chuàng)新的作品給予及時的表揚和鼓勵。集合全組智力，上好一堂校公開課。做到教師精講，學生多練。積極參加區(qū)教研室組織的聽課和培訓活動，教師之間相互交流聽課心得并做好活動記錄。組織參加校內(nèi)外各種競賽。制訂勞技學科教學基本規(guī)范化要求。正確處理好勞技教學中知識與動手的關系，手腦并用，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞陶美、以勞創(chuàng)新。三、重點工作：認真學習新課程標準，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標。二、基本情況本學期我校六年級開設了陶藝、水仙花雕刻、石膏板雕刻、金屬皮貼畫和牙簽貼畫等項目，七年級開設工藝木工，八年級開設了電子電工勞技課程。在學?！百|(zhì)量強校”的大環(huán)境下，任課老師必須進一步提高課堂教學的組織，切實提高課堂教學的質(zhì)量和效益。城固縣勝利小學 2017/9/1第三篇：2013學年第一學期勞技備課組工作計劃2013學年第一學期勞技備課組工作計劃一、指導思想：充分認識到中學勞技是一門培養(yǎng)學生技術知識，創(chuàng)新思維和實踐能力的課程，是有利于全面提高學生素質(zhì)的課程。十一月至十二月：組織學生開展小制作、小發(fā)明活動。四、具體安排九月：1鉆研教材，制定適應勞動（勞技）學科特點的學期教研計劃；2采取多種形式進行勞技（勞動）課的教學。（三）積極開展勞動技術學科實踐活動，提高教育效果除勞動技術課外，還應通過選修課、研究性學習、社會實踐等多種形式，大力開展勞動技術教育。（二）大力優(yōu)化教學過程課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道、主陣地。學校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使各方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和健康成長。三、具體措施:（一）理論學習，樹立素質(zhì)教育的基本觀念樹立素質(zhì)教育觀念，是搞好勞動技術學科建設，實施素質(zhì)教育的重要前提。初步掌握現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)所必備的技術基礎知識和基本技能，具有生活自理能力和一定的技術認識、技術思維、技術實踐和技術創(chuàng)新能力。二、工作目標：(一)教師方面通過本課題研究要努力提高自身素質(zhì)，不斷深化對勞動技術教育的認識，不斷提
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