【正文】 ★ ★ ：教學(xué)板書情況，教學(xué)課件質(zhì)量，教學(xué)應(yīng)用效果★ ★ ★ ★ ★：通過本課程的學(xué)習(xí)，你的知識掌握情況，能力提高情況★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ Q15：你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的指標(biāo)____________ Q16：四、課堂教學(xué)質(zhì)量評價方法改進(jìn)運(yùn)用設(shè)定的評價指標(biāo)體系進(jìn)行評價并將各項(xiàng)評價結(jié)果公布，改變以往只給一個總評價的做法，你是否贊同？（）○ 非常贊同 ○ 比較贊同 ○ 贊同○ 一點(diǎn)都不贊同 ○ 無所謂Q17：在目前總排序后，再按課程性質(zhì)、職稱、上課門次、年級分別排序，您的意見如何？ ○ 非常贊同 ○ 比較贊同 ○ 贊同○ 一點(diǎn)都不贊同同 ○ 無所謂Q18：若是改變目前按照前30%確定優(yōu)秀的比例，按照分?jǐn)?shù)確定優(yōu)秀等級，您認(rèn)為多少分比較合適？（）○ 95分 ○ 90分以上 ○ 85分以上Q19：若是改變目前按照后4%確定不合格的比例，按照分?jǐn)?shù)確定不合格等級，您認(rèn)為多少分比較合適？（）○ 80分及以下 ○ 75分及以下 ○ 70分及以下 ○ 65分以下Q20：您認(rèn)為哪種方式確定優(yōu)秀和不合格數(shù)量比較合理？（）○ 按照一個標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)確定合理○ 按照現(xiàn)在的做法，按一定比例確定就比較合理Q21：在各類教學(xué)成果、教學(xué)獎或職稱評審中，運(yùn)用教學(xué)評價結(jié)果時，您認(rèn)為哪種方式更合理？○ 依據(jù)其中最好的評價結(jié)果○ 只按總排序，不看各門課程評價排序○ 不按前30%取優(yōu)秀，按照分?jǐn)?shù)等級確定優(yōu)秀，在優(yōu)秀中再根據(jù)評審對象進(jìn)行優(yōu)中選優(yōu)Q22：您認(rèn)為該如何進(jìn)行教學(xué)評價？____________ Q23：您認(rèn)為教學(xué)評價結(jié)果該如何使用？____________初中思想品德教師教學(xué)情況調(diào)查表問卷概況： 11 個問題 1 頁 已被引用 2 次 尊敬的老師，您好！為了了解初高中政治課教學(xué)銜接的情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，以便更好地改進(jìn)教學(xué)，我設(shè)計(jì)本問卷。對于您的支持和配合，表示衷心的感謝！《課堂教學(xué)評價方法與教師教學(xué)激勵機(jī)制的探索與實(shí)踐》課題組本頁為該問卷的詳細(xì)內(nèi)容，不可回答，僅供預(yù)覽。如果您要使用該問卷，請點(diǎn)擊頁面下方的引用按鈕。Q1：您覺得思想品德課對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長來說，重要嗎？ ○ 非常重要 ○ 比較重要 ○ 一般 ○ 不重要Q2：下列哪種講課方式最適合思想品德課？ ○ 按教材詳細(xì)講解，對教材內(nèi)容拓展得較少 ○ 講清基本的內(nèi)容，推導(dǎo)不必太詳盡○ 注重學(xué)科知識的闡述和分析能力的培養(yǎng)，適當(dāng)拓寬知識面 Q3：您上課的時候，課堂氣氛如何？ ○ 非常融洽，學(xué)生都很愿意參與課堂 ○ 比較融洽，多數(shù)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)○ 沉悶，學(xué)生都不參與課堂互動○ 不和諧，學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)還違反課堂紀(jì)律 Q4：您上課用的最多的教學(xué)方法有？（多選）□ 講授法 □ 案例教學(xué)法 □ 情景教學(xué)法 □ 活動教學(xué)法 □ 討論法 □ 其他Q5：您重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)嗎？○ 非常重視，經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)○ 比較重視，有時在課上會教學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法 ○ 一般，學(xué)生來問我，我會進(jìn)行個別輔導(dǎo) ○ 不重視，學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生自己摸索Q6：在教學(xué)中，您是否會注意與高中內(nèi)容的銜接？ ○ 經(jīng)常注意 ○ 偶爾注意○ 很少注意，不知道怎么銜接 ○ 根本不注意，沒必要銜接Q7：您是否熟悉高中教材和教學(xué)要求？ ○ 非常熟悉 ○ 比較熟悉 ○ 一般 ○ 不熟悉 ○ 非常不熟悉 Q8：每個學(xué)期，您到高中聽課或與高中老師交流學(xué)習(xí)的次數(shù)是？ ○ 十次以上 ○ 五至十次 ○ 五次以下 ○ 幾乎沒有Q9：每個學(xué)期，您到高中聽課或與高中老師交流學(xué)習(xí)的效果如何? ○ 非常好 ○ 比較好 ○ 一般 ○ 沒有效果Q10：您在教學(xué)過程中，是否為學(xué)生將來繼續(xù)學(xué)習(xí)政治課進(jìn)行了知識上的延伸和能力上的提高？○ 沒必要打基礎(chǔ)，把初中的知識學(xué)好就可以了 ○ 有必要這么做，但在教學(xué)中卻沒有這么做○ 很重視為學(xué)生將來的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，而且經(jīng)常這么做 Q11：您對初中思想品德課與高中思想政治課的教學(xué)銜接還有什么想法和建議嗎？如果有，請您寫下來。感謝您的支持和配合！本頁為該問卷的詳細(xì)內(nèi)容，不可回答，僅供預(yù)覽?！? ○ ○ Q20： ○ ○ ○ ○ Q21：？ ○ ○ ○ Q22： ○ ○ 、深化理論的講解 ○ ○ ，多做練習(xí)Q23：（就是聯(lián)系實(shí)際生活），你覺得這樣做會○ ○ ，非常喜歡 ○ ，有時課上不完Q24： ○ ○ ○ Q25： ○ ○ ○ Q26：？ ○ A完全可以 ○ ○ Q27：？ ○ ○ ○ ○ Q28：？ ○ ○ ○ ○ Q29：？ ○ ○ ○ ○ Q30：？ ○ ○ ○ ○ 初中思想品德教師教學(xué)情況調(diào)查表問卷概況： 11 個問題 1 頁 已被引用 2 次 尊敬的老師，您好！為了了解初高中政治課教學(xué)銜接的情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，以便更好地改進(jìn)教學(xué)，我設(shè)計(jì)本問卷。Q1： ○ ○ ○ Q2： ○ ○ ○ ○ Q3：，同學(xué)們參與討論的情況是 ○ ，同學(xué)們習(xí)慣聽教師習(xí)慣講 ○ ，但不頻繁 ○ ，但討論不深○ ，覺得學(xué)習(xí)效果很好 Q4：，老師會講到河池的政治嗎？ ○ ○ ○ Q5：，覺得課堂氣氛是 ○ ○ ○ Q6：、看報(bào)紙（關(guān)注社會時事熱點(diǎn)）？ ○ ○ ○ Q7： ○ ○ （手機(jī)、平板電腦等）○ ○ ○ Q8：，你參與過哪些實(shí)踐活動？[可多選] □ □ □ □ □ □ Q9：[可多選] □ □ □ □ Q10：、人際關(guān)系、成長困惑等問題向您的思品課老師提問？○ ○ ○ Q11：、道德觀念、國家政策等知識來解決或解釋日常生活中的實(shí)際問題？○ ○ ○ Q12：？ ○ ○ ○ Q13：？ ○ ○ ○ ○ Q14：？例如參加掃墓、公益組織、到敬老院做義工等。（可以多選）□ □ □ □ □ 紅七中學(xué)思想品德課生活化教學(xué)情況調(diào)查問卷問卷概況： 30 個問題 1 頁 已被引用 7 次 親愛的同學(xué)們：你們好！為了解初中思想品德