大學生心理健康教育講座總結-文庫吧資料
2024-10-28 18:55本頁面
【正文】 內外的風云變幻，把個人的理想和志向同祖國的興旺發(fā)達和民族的繁榮復興融合在一起。而這些心理問題嚴重影響了大學生的學習工作和正常的生活。老師的講座，從情緒、壓力等方面對人們的心理健康做了詳細的剖析，使我深刻地意識到心理健康對人們尤其是大學生極為重要。只有這樣，才能在未來的道路走得更遠。多參與社交活動，讓自己擁有一個積極向上的心態(tài)。我們必須學會自我調節(jié)，保持同現(xiàn)實良好的接觸。大學對每一個新生來說都是一個全新的開始，每個人心里或多或少都會有一些心理問題。大學生應該給自己確定一個大目標，再為實現(xiàn)這個大目標設定無數的小目標，我們活著就是為了完成這一個一個的小目標，最后達成自己的終極目標。人活著必須要有一個目的，為什么而活著。其次是多參加社交活動，豐富人生經驗。在困難面前，能夠冷靜面對，對待挫折，能夠正確的認識。經過大學生心理健康教育講座后，我對大學有了新的認識，對未來有了對未來有了新的目標，我對講座得出了一下以下三個心得：第一,培養(yǎng)良好的人格品質。通過這次講座，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，共同努力!哈爾腦初中 2016年9月26日第三篇：大學生心理健康教育講座心得大學生心理健康教育講座心得土木工程學院 3班 羅佳威雖然大學生心理健康教育講座只有短短的幾個小時，但對一名大學新生來說，卻是至關重要的一刻。面對生活、學習、工作的壓力，我們都該對自己未來充滿信心，增強學習動力。在場的所有人都在講座中收獲頗豐。賈老師通過深入淺出的道理、有趣的游戲、樸實的語言，與學生親切的互動，為我們上了一節(jié)意味深長的心理輔導課?，F(xiàn)場包括出席的老師、家長及學生們共計500多人，共同聆聽、參與這次講座。在這收獲的季節(jié)、美好的日子，我校根據中學生青春期特點，特召開青春期心理維護講座。給老師和同學都帶來了一些麻煩。只有健康的心理素質和健康的生理素質相結合，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才就有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星就有可能升起。所以大學生在學生過程中應學會自我心理調適，做到心理健康。讓學生正視現(xiàn)實，學會自我調節(jié)，保持同現(xiàn)實的良好接觸。這種情況也會在早晚要進入社會的青年學生中引發(fā)這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突，例如父母下崗、家庭生活發(fā)生變故、學習成績不佳、交友失敗、失戀等。另一方面，我國正處在建立社會主義市場經濟和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標的關鍵時期。這是因為，經驗的缺乏和知識的幼稚決定了這個時期人的心理發(fā)展的某些方面落后于生理機能的成長速度。大學生處于青年期階段，青年期的
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