【摘要】《正、負數(shù)的應(yīng)用(一)》綜合習(xí)題【知識達標(biāo)】1、小明原有20元錢,買文具盒花了8元錢,買畫筆花了11元錢,賣廢舊書報得到5元錢,如果把收入的錢用正數(shù)表示,支出的錢用負數(shù)表示,請幫小明把下表中的收支情況填完整。2、填空。(1)一個物體可以上下平移,如果向上平移記作正,那么向下平移20厘米應(yīng)記作()厘米,“
2024-11-24 02:47
【摘要】《正、負數(shù)的應(yīng)用(一)》基礎(chǔ)習(xí)題一、填空我最棒。1、如果收入的錢用正數(shù)表示,那么支出的錢用()數(shù)表示。2、如果節(jié)約23千瓦時電記作+23千瓦時,那么浪費7千瓦時電記作()。3、如果+15分表示比平均分高15分,那么-8分表示()。二、沙里淘金。(把正確答案的序號填在括號里)
【摘要】《了解生活中的負數(shù)(例1)》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級下冊第1、2頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷從天氣預(yù)報中了解信息、表達信息并解決有關(guān)問題的過程。2、了解天氣預(yù)報中數(shù)字信息的實際意義,能用數(shù)學(xué)符號表示氣溫,體會符號思想在溫度中的應(yīng)用。3、在解決問題的過程中,體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點:
2024-11-27 02:12
【摘要】《正、負數(shù)的應(yīng)用(二)》基礎(chǔ)習(xí)題一、填空我最棒。1、數(shù)學(xué)競賽中成績在75分以上的為優(yōu)秀,以75分為標(biāo)準,其中四名同學(xué)的成績簡記為+10分、-5分、+15分和0分,這四名同學(xué)的實際成績分別是()。2、零上23攝氏度表示為(),零下5攝氏度表示為()。3、如果海平面記作0米,潛
2024-11-24 02:46
【摘要】《正、負數(shù)的應(yīng)用(二)》綜合習(xí)題【知識達標(biāo)】1、小東和小濤進行象棋比賽,采取“五局三勝制”。比賽的規(guī)則是勝一局記1分,平一局記0分,輸一局記-1分?,F(xiàn)在賽了3場。成績?nèi)缦拢海?)小東勝了幾局?小濤勝了幾局?(2)如果小東想贏小濤,還要勝幾局?2、石英鐘的產(chǎn)品說明書上寫著“一
2024-12-06 19:29
【摘要】《正、負數(shù)的應(yīng)用(三)》基礎(chǔ)習(xí)題一、沙里淘金。(把正確答案的序號填在括號里)1、明明做數(shù)學(xué)題,如果做對1題得3分,做錯1題扣3分,不做不得分也不扣分,他做對了3道題,有2道題沒有做,最后得了6分,那么他做錯了()道題。A.1B.2C.32、小超向南行60米后,又向北行40米,那么
【摘要】《生活中的負數(shù)》單元達標(biāo)測試一、填空我最棒。1、在-2,4,13,+45,-,100中,()是最大的數(shù),()是最小的數(shù)。2、-7℃讀作(),-13讀作()。3、一個物體可以做上下移動,若設(shè)向上移動為正,則向下移動3米記作(),“+8米”表示(
【摘要】《用數(shù)對表示位置(例1)》教學(xué)設(shè)計石家莊市西苑小學(xué)李麗霞教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級下冊第14、15頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷用數(shù)對表示位置。2、在具體情境中,能用數(shù)對來表示位置。3、體驗數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系,認識到許多問題可以用數(shù)和圖表的方式來描述,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。課前準備:本班學(xué)生座位示意圖
2024-12-06 01:37
【摘要】《了解生活中的負數(shù)》綜合習(xí)題【知識達標(biāo)】1、讀、寫出下面各溫度。(1)讀出下面各溫度。6℃:()0℃:()-11℃:()95℃:()
【摘要】數(shù)學(xué)六年級下冊初步認識正數(shù)、負數(shù)和整數(shù)一生活中的負數(shù)復(fù)習(xí)舊知寫出下面溫度。零下40度零上36度零下24度零上17度寫作:-40℃寫作:36℃寫作:-24℃寫作:17℃讀出下面溫度計上的溫度。新知探究這些是測量氣溫的溫度計。
2024-11-24 22:48
【摘要】《生活中的負數(shù)、位置》單元考點復(fù)習(xí)【考點一】負數(shù)一、判斷。1、+0為正數(shù),-0為負數(shù)。()2、-8讀作:負八。()3、-2,-5,-10,-100都是負數(shù)。()4、+15可以寫作15。()5、一個可以左、右移動的物體,如果把向左移動記為正,則向右移動3米,
【摘要】《生活中的負數(shù)、位置》單元綜合測評一、填空。1、與0相鄰的兩個整數(shù)分別是()和()。2、寫出比-6大的三個負整數(shù):()、()、();寫出比-2小的三個負整數(shù):()、()、()。3、死海是世界上海拔最低的湖泊,低于海平面約400米,記作(
2024-11-20 06:44
【摘要】《圓柱和圓錐》單元分析教材分析:本單元內(nèi)容是在學(xué)生初步認識了圓柱,探索并掌握了長方體、正方體體積公式,圓面積公式等知識基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。本單元內(nèi)容包括四個知識模塊:圓柱的表面積、圓柱的體積、圓錐和解決問題,結(jié)合本單元內(nèi)容,還設(shè)計了兩個綜合應(yīng)用內(nèi)容:一是“木材問題”;二是“測量土豆的體積”。本單元教材在內(nèi)容安排和編寫思路方面,主要有以下幾個特點。
【摘要】《初步認識正數(shù)、負數(shù)和整數(shù)》綜合習(xí)題【知識達標(biāo)】1、把下面各數(shù)填在相應(yīng)的圈里。2、在○里填上“>”“<”或“=”。3、選擇。(1)下列關(guān)于數(shù)“0”的說法中,正確的是()。A.0是正數(shù)B.0是負數(shù)C.0既不是正數(shù)也不是負數(shù)(2)比O大的數(shù)是(),比0小的數(shù)
【摘要】《初步認識正數(shù)、負數(shù)和整數(shù)》基礎(chǔ)習(xí)題一、填空我最棒。1、人們通常用()來測量溫度。2、整數(shù)包括()、()和()。3、()既不是正數(shù),也不是負數(shù)。4、-8讀作(),+6讀作()。5、在-7,13,200,0,-13,-65,23中,正數(shù)有