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就業(yè)指導(dǎo)課與職業(yè)發(fā)展復(fù)習(xí)材料-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 18:44本頁(yè)面
  

【正文】 ,勸說(shuō)能力強(qiáng);(5)誠(chéng)實(shí)守信;(6)喜怒不形于色;(7)性格外向,人際交往能力強(qiáng);(8)口頭表達(dá)能力和洞察力較強(qiáng)。(1)有較強(qiáng)的創(chuàng)造性,能獨(dú)出心裁;(2)有豐富的知識(shí),對(duì)復(fù)雜的事物有鑒別能力;(3)有戰(zhàn)略眼光和預(yù)見(jiàn)能力;(4)法制觀念強(qiáng),不制造虛假?gòu)V告;(5)誠(chéng)實(shí)守信,人際交往能力強(qiáng);(6)有全局觀念和開(kāi)拓新領(lǐng)域的能力;(7)較強(qiáng)的想象能力和繪畫(huà)能力。工程技術(shù)人員的素質(zhì)要求:(1)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較寬廣的知識(shí)面;(2)不滿足現(xiàn)狀,有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神;(3)試驗(yàn)操作、模型制造、解決操作難題等實(shí)踐能力強(qiáng);(4)較強(qiáng)的組織能力,保證技術(shù)的攻關(guān)和實(shí)施;(5)求知欲旺盛,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù);(6)對(duì)科技發(fā)展、應(yīng)用有敏銳的洞察力和預(yù)測(cè)能力;(7)嚴(yán)肅認(rèn)真,實(shí)事求是的工作態(tài)度。二十六、工程技術(shù)人員的素質(zhì)要求。(9)排除外在干擾,正確選擇課題,最終取得發(fā)明成果。(7)永不衰退的好奇心,為他們提供了靈感和機(jī)遇。(5)具有別具一格的個(gè)體感受,善于獨(dú)立思考。(4)強(qiáng)烈的自信心。(3)執(zhí)著追求。(2)從不計(jì)較別人的嘲笑。二十五、發(fā)明家、革新家的素質(zhì)要求。二十四、社會(huì)科學(xué)研究人員的素質(zhì)要求。二十三、自然科學(xué)研究人員的素質(zhì)要求。(7)改革挑戰(zhàn)能力。(6)果斷決策能力。(5)組織管理能力。(4)寫(xiě)作能力。(3)情緒表達(dá)能力。(2)信息處理能力。成功的經(jīng)商者要具備以下能力:(1)思維創(chuàng)新能力。精通某一學(xué)科并有高深的造詣;有較廣博的專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí);有較強(qiáng)的政治觀點(diǎn);具有判斷和預(yù)測(cè)學(xué)科研究方面的決策能力;對(duì)科學(xué)技術(shù)有較強(qiáng)的鑒別;有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)實(shí)施能力;有較強(qiáng)的信息溝通和社會(huì)活動(dòng)能力;知人善任、樂(lè)于助人;有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。品德為社會(huì)人士、企業(yè)職工敬仰。重視和采納他人意見(jiàn),不武斷狂妄。對(duì)企業(yè)發(fā)展中不景氣的風(fēng)險(xiǎn)敢于承擔(dān),有改變企業(yè)面貌、創(chuàng)造新局面的雄心和信心。對(duì)新事物、新環(huán)境、新觀念有敏銳的感受能力。對(duì)上級(jí)、下級(jí)、產(chǎn)品用戶及整個(gè)社會(huì)具有高度的責(zé)任感。不墨守成規(guī),積極進(jìn)取。能大權(quán)獨(dú)攬,小權(quán)分散,自己抓大事,把小事分給部屬。能發(fā)揮部屬的才能,善于組織人力、物力和財(cái)力。依據(jù)事實(shí)而非依據(jù)想象進(jìn)行決策,具有高瞻遠(yuǎn)矚的能力。能贏得人們的合作,愿與他人一起工作,對(duì)人不是壓服而是說(shuō)服。二十、企業(yè)管理人員的素質(zhì)要求。就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭(zhēng)議,除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外,主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對(duì)協(xié)議的一般規(guī)定加以解決,尚沒(méi)有一部專業(yè)的法律對(duì)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以規(guī)定。一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門(mén)簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是制定畢業(yè)生就業(yè)方案和簽訂勞動(dòng)合同的依據(jù)。就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動(dòng)合同簽訂在后。就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè),用人單位表示愿意接受畢業(yè)生,學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案,而不涉及畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后,所享有的權(quán)利和義務(wù)。雖然兩者都是用人單位錄用畢業(yè)生時(shí)所訂立的書(shū)面協(xié)議,但卻有著本質(zhì)的不同。畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)要注意與勞動(dòng)合同的銜接,有的單位是在畢業(yè)生報(bào)到后簽訂《勞動(dòng)合同》,有的單位是在畢業(yè)生試用期結(jié)束后才簽訂《勞動(dòng)合同》。勞動(dòng)者根據(jù)勞動(dòng)合同在用人單位內(nèi)擔(dān)任一定的工作,遵守勞動(dòng)法律法規(guī)和用人單位的規(guī)章制度,完成勞動(dòng)合同約定的工作;用人單位則根據(jù)勞動(dòng)合同的約定,為勞動(dòng)者提供符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件,督促勞動(dòng)者履行勞動(dòng)義務(wù),并按照勞動(dòng)者所提供的勞動(dòng)數(shù)量和勞動(dòng)質(zhì)量支付勞動(dòng)報(bào)酬。勞動(dòng)合同的法定條款包括:勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。十八、什么是勞動(dòng)合同?勞動(dòng)合同是根據(jù)《勞動(dòng)法》第十六條的規(guī)定,由勞動(dòng)者與用人單位簽訂的確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。它是依據(jù)《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》第二十四條的規(guī)定:“經(jīng)供需見(jiàn)面和雙向選擇,畢業(yè)生、用人單位和高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū),作為制定就業(yè)計(jì)劃和派遣的依據(jù)”而簽訂的。因此,企業(yè)已經(jīng)逐漸成為近年來(lái)高校畢業(yè)生的就業(yè)主渠道。隨著大學(xué)生就業(yè)制度的改革和畢業(yè)生擇業(yè)觀念的變化,到各種性質(zhì)的企業(yè)就業(yè)成為近年來(lái)高校畢業(yè)生就業(yè)的顯著特點(diǎn)。大學(xué)生到這類單位工作,同樣可以發(fā)揮自己的聰明才智。其實(shí)可靠不可靠、保險(xiǎn)不保險(xiǎn)、穩(wěn)定不穩(wěn)定,決不是單位所有制性質(zhì)決定的,而是看其能否主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,是否有發(fā)展。這種恐懼心理,往往使他們急躁不安,不思進(jìn)取,很難找到理想職業(yè)。對(duì)就業(yè)缺乏自信心和勇氣,擔(dān)心自己的理想能否實(shí)現(xiàn),能否找到適合發(fā)揮特長(zhǎng),利于自己成長(zhǎng)的單位和工作環(huán)境。結(jié)果,忽視了自己的特長(zhǎng),放棄了自身的優(yōu)點(diǎn),失去了適合自身特點(diǎn)的工作機(jī)會(huì)。而在現(xiàn)實(shí)中總有些畢業(yè)生人云亦云,大多數(shù)人選擇哪里,自己就選擇哪里;大多數(shù)人往哪里擠,自己就往哪里擠。大企業(yè)有大企業(yè)的難處,小單位有小單位的優(yōu)點(diǎn);機(jī)關(guān)穩(wěn)定,外企風(fēng)險(xiǎn),基層有機(jī)會(huì)。結(jié)果,不從實(shí)際出發(fā),不考慮擇業(yè)時(shí)的各種因素,從而延誤了時(shí)機(jī),影響了就業(yè)。擇業(yè)過(guò)程中常常存在一種攀比心理,畢業(yè)生往往以誰(shuí)去了知名度高、效益好的單位,誰(shuí)去了大城市或高層次部門(mén)來(lái)作為自己價(jià)值的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。期望值太高是很多畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中不能找到稱心如意職業(yè)的問(wèn)題所在。有的畢業(yè)生在擇業(yè)中面對(duì)學(xué)校提供的擇業(yè)信息無(wú)一中意,遲遲不作選擇,造成信息利用率低,還有的畢業(yè)生擇業(yè)多變,今天滿意的職業(yè)明天就不滿意了。(1)社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的要求進(jìn)一步提高;(2)畢業(yè)生的就業(yè)觀念發(fā)生明顯變化;(3)大學(xué)生就業(yè)走向“買方”市場(chǎng);(4)畢業(yè)生的就業(yè)方式發(fā)生改變;(5)大學(xué)生就業(yè)過(guò)程的結(jié)構(gòu)性矛盾越來(lái)越突出;(6)大學(xué)生畢業(yè)初期失業(yè)率上升。十四、簡(jiǎn)述基層就業(yè)項(xiàng)目分類。報(bào)到證有如下重要作用:(1)是畢業(yè)生參加工作、到接收單位報(bào)到的重要憑證;(2)是證明持證畢業(yè)生是通過(guò)國(guó)家統(tǒng)招考入高等院校的重要憑證,自考和成人教育無(wú)報(bào)道證;(3)憑報(bào)到證才能辦理工作報(bào)到、個(gè)人戶口遷移、人事部門(mén)轉(zhuǎn)接檔案等有關(guān)材料的辦理;(4)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)存檔的證明。十、就業(yè)報(bào)到證有什么作用?《報(bào)到證》(以前曾稱《派遣證》),由教育部及省、自治區(qū)、直轄市主管畢業(yè)生的調(diào)配部門(mén)簽發(fā),所有畢業(yè)生的《報(bào)到證》都要經(jīng)教育廳審核(依據(jù)簽訂的三方《就業(yè)協(xié)議書(shū)》),最后由學(xué)校發(fā)放給每名畢業(yè)生。面試前未作任何準(zhǔn)備;只向大公司發(fā)簡(jiǎn)歷求職,只參加大型公司的面試;未準(zhǔn)時(shí)赴約;不修邊幅,面試時(shí)應(yīng)對(duì)個(gè)人儀容稍加修飾,注意整潔;手足無(wú)措,面試時(shí)不要過(guò)分緊張,手腳不停地動(dòng),甚至連眼睛也不正視主考官,答非所問(wèn),這樣會(huì)影響到整個(gè)面試過(guò)程的連貫性;夸夸其談,有的人面試時(shí),喜歡把自己說(shuō)成某一方面的專家,大加吹噓,使考官感到華而不實(shí);心神不定;濫竽充數(shù),有的求職者喜歡不懂裝懂,甚至對(duì)自己尚不具備的經(jīng)歷、學(xué)識(shí)也胡侃一通,結(jié)果只能起到反作用。利用各種渠道尋求面試機(jī)會(huì);面試前預(yù)先了解該公司的狀況,多搜集公司和應(yīng)聘職位的資料;約定面試時(shí),切記要準(zhǔn)時(shí)到達(dá),如果有事耽擱不能前往,應(yīng)及時(shí)以電話方式通知對(duì)方,并確定下次面試時(shí)間;進(jìn)入面試會(huì)場(chǎng),應(yīng)再次檢查服裝儀容,以愉快心情面試;面試時(shí)將談話的重點(diǎn)放在工作職位與自己個(gè)性、能力的匹配程度上;回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)正視發(fā)問(wèn)者,與對(duì)方交談時(shí),表現(xiàn)不卑不亢的態(tài)度;面試結(jié)束后,應(yīng)從容有禮,并向主考官致謝。面試遇到自己不知道或者不懂的問(wèn)題時(shí),回避閃爍、默不作聲、牽強(qiáng)附會(huì)的做法均不可取。面試官發(fā)問(wèn)的主要意圖是想了解應(yīng)試者的具體情況,所以不要簡(jiǎn)單地以“是”或“否”來(lái)作答;有個(gè)人見(jiàn)解。九、面試現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題的技巧?把握重點(diǎn)、條理清楚。七、一份完整的求職材料包括哪幾部分內(nèi)容?一份完整的求職材料主要包括封皮、求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)校推薦表、成績(jī)單以及證書(shū)復(fù)印件等有關(guān)的輔助證明附件。五、求職擇業(yè)過(guò)程中,應(yīng)該從哪些方面確定職業(yè)目標(biāo)?擇業(yè)的地域;擇業(yè)的行業(yè)范圍。三、大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中需要搜集哪些方面的信息?政策和法規(guī)信息;當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),社會(huì)各行業(yè)、各類企事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)狀況信息;就業(yè)活動(dòng)安排信息;成功擇業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)信息;用人單位的需求信息。走上崗位。參加面試。參加招聘會(huì)(投寄材料)。確定目標(biāo)。收集信息。四十七、如何防范網(wǎng)上求職的陷阱?觀察公司有無(wú)具體地址,一般騙子公司不敢留真實(shí)地址;仔細(xì)查看招聘公司網(wǎng)站內(nèi)容,通過(guò)搜索引擎來(lái)瀏覽這個(gè)公司的一些信息,如果是騙子公司,有類似經(jīng)歷的網(wǎng)友可能會(huì)在網(wǎng)上披露;查詢公司所在地114,一般正規(guī)的公司在114都有登記,求職者能夠輕松查得電話號(hào)碼所在位置及類型,如果對(duì)方留的是小靈通之類的電話號(hào)碼,就應(yīng)該提高警惕;第二篇:就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展復(fù)習(xí)材料《就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展》復(fù)習(xí)材料一、簡(jiǎn)述畢業(yè)生的擇業(yè)程序。求職信、簡(jiǎn)歷都應(yīng)該采用文本格式;如果單位沒(méi)有特殊要求,發(fā)送求職簡(jiǎn)歷盡量不要用附件的形式;發(fā)出求職資料后,要主動(dòng)與用人單位聯(lián)系。以情動(dòng)人,以誠(chéng)感人。整體美觀,言簡(jiǎn)意賅。平庸乏味,缺乏新意。言語(yǔ)粗俗,禮節(jié)欠缺。過(guò)分謙虛,缺乏自信。邏輯混亂,條理不清。應(yīng)聘的簡(jiǎn)短理由,主要指本人對(duì)應(yīng)聘單位的興趣和要求。本人的專長(zhǎng)、技能、興趣和性格。本人的學(xué)歷、經(jīng)歷與成績(jī):大學(xué)學(xué)歷,主修、輔修與選修課成績(jī),社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),個(gè)人生活經(jīng)歷。四十二、如何規(guī)避招聘中的陷阱?應(yīng)當(dāng)進(jìn)入信譽(yù)度高的專業(yè)人才網(wǎng)站應(yīng)聘;拒交各種名義的費(fèi)用;不要隨意公開(kāi)自己的重要信息,求職者在填寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)求職登記表時(shí),不要到處填寫(xiě)自己的個(gè)人重要信息;不要將重要證件抵押,尤其是身份證、學(xué)位證、畢業(yè)證等;多種途徑了解公司背景,注意招聘單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證件;接到陌生單位打來(lái)的電話時(shí),要詳細(xì)了解對(duì)方的情況;發(fā)覺(jué)被騙及時(shí)報(bào)案。四十、畢業(yè)生應(yīng)從哪些方面分析用人單位信息?公司的產(chǎn)品和服務(wù):可以通過(guò)公司的宣傳冊(cè)、廣告、網(wǎng)站和其他傳播途徑了解到公司過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)發(fā)展中的產(chǎn)品狀況,看看這個(gè)行業(yè)和你的興趣是否相符;公司的競(jìng)爭(zhēng)力:公司在當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)占有率、規(guī)模和發(fā)展變化狀況等;公司所針對(duì)的市場(chǎng):公司產(chǎn)品主要針對(duì)什么人群或產(chǎn)業(yè),主要銷往哪些地區(qū)和市場(chǎng)等;公司的發(fā)展戰(zhàn)略:公司可能會(huì)發(fā)展什么樣的新的產(chǎn)品線、新的投資方向、新的產(chǎn)業(yè)等;公司的社會(huì)影響力和參與的公益活動(dòng);主要管理部門(mén)和管理者的姓名。一般來(lái)說(shuō),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)構(gòu)提供的信息可信度比較高,其他就業(yè)信息渠道的得到的就業(yè)信息,因?yàn)槭軙r(shí)間性和廣泛性的影響,還需要進(jìn)一步核實(shí);(2)要進(jìn)行有效度分析,對(duì)信息的可行性進(jìn)行鑒別,要看這條信息能否為我所用;(3)信息的內(nèi)涵分析,通過(guò)對(duì)就業(yè)信息的內(nèi)容進(jìn)行分析,從中發(fā)現(xiàn)用人單位對(duì)人才的需求條件。三十九、就業(yè)信息篩選的步驟。充滿自信心,是成功的前奏??朔峙滦睦怼H硕几饔兴L(zhǎng),利用自己的優(yōu)勢(shì)以長(zhǎng)補(bǔ)短,尋求成功的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自信,可以有效克服自卑感。三十八、如何克服面試中的自卑心理?正確的自我評(píng)估。自己刊登求職廣告、發(fā)求職信、電話聯(lián)系或親自拜訪。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。人才市場(chǎng)。三十六、職業(yè)價(jià)值觀包括哪三個(gè)方面的因素?第一個(gè)因素包括符合興趣愛(ài)好、機(jī)會(huì)均等公平競(jìng)爭(zhēng)、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自己才能、自主性大不受約束、能提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、能學(xué)以致用、有出國(guó)機(jī)會(huì),這些項(xiàng)目都與個(gè)人發(fā)展有關(guān),因此稱之為發(fā)展因素;第二個(gè)因素包括福利好、職業(yè)穩(wěn)定、收入高、交通便利快捷、工作環(huán)境幽雅、單位在大城市,與工作收入、福利待遇及生活水準(zhǔn)有關(guān),稱之為保健因素;第三個(gè)因素包括單位知名度高、單位規(guī)模大、單位級(jí)別高、有較高的社會(huì)地位,與聲望地位有關(guān),因此稱之為聲望因素。三十五、各種咨詢?nèi)藛T的素質(zhì)要求。(6)較強(qiáng)的文字能力和應(yīng)變能力。(4)具有較強(qiáng)的調(diào)研能力和較高的政策水平。(2)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí),管理知識(shí)和寬廣的知識(shí)面。三十四、政府機(jī)關(guān)公務(wù)員的素質(zhì)要求。三十三、外貿(mào)工作人員的素質(zhì)要求。三十二、律師的素質(zhì)要求。三十一、金融財(cái)會(huì)人員的素質(zhì)要求。三十、編輯的素質(zhì)要求。二十九、教師的素質(zhì)要求。二十八、推銷、采購(gòu)人員的素質(zhì)要求。二十七、廣告策劃、設(shè)計(jì)人員的素質(zhì)要求。工程人員可以分成四類:科學(xué)家類工程技術(shù)人員;革新發(fā)明類工程技術(shù)人員;現(xiàn)場(chǎng)類工程技術(shù)人員;技術(shù)規(guī)劃與管理類工程技術(shù)人員。(10)如癡如醉的思索精神,他們沉醉于思索和試驗(yàn),把一切瑣碎事棄置腦后。(8)強(qiáng)烈的好勝心,他們勇于向未來(lái)知識(shí)世界挑戰(zhàn),以成功去證明自己的能力和才華。(6)追求完整化的心理,他們對(duì)自己的事業(yè)不懈努力直至達(dá)到預(yù)想的境界。對(duì)自己的試驗(yàn)充滿信心,堅(jiān)信試驗(yàn)成功后會(huì)產(chǎn)生價(jià)值。對(duì)所從事的實(shí)驗(yàn)自始至終保持極大興趣,直到成功為止。把別人的嘲笑當(dāng)做推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力。(1)無(wú)所畏懼的品質(zhì),他們?yōu)樽约旱陌l(fā)明創(chuàng)造不惜冒險(xiǎn),為了試驗(yàn)的成功可以將生死置之度外。(1)性格外向,善于處理他人和自己的關(guān)系;(2)能有效的觀察事實(shí),觀察力和預(yù)測(cè)力很強(qiáng);(3)自立自主,不滿足現(xiàn)狀,也不因遭受打擊與挫折而沮喪;(4)對(duì)生活總是感到新奇、愉快、有狂熱的追求;(5)以問(wèn)題為中心,而不以自我為中心;(6)具有濟(jì)世救人的社會(huì)興趣;(7)具有民主的氣度,對(duì)各種各樣的人都一視同仁;(8)富于幽默;(9)較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和為真理獻(xiàn)身的精神;(10)富有創(chuàng)造性。(1)喜歡獨(dú)立思考;(2)數(shù)學(xué)能力較強(qiáng),語(yǔ)言、文字表達(dá)能力也很突出;(3)好奇心、進(jìn)取心強(qiáng);(4)抽象思維能力和判斷能力強(qiáng);(5)堅(jiān)持真理,尊重事實(shí);(6)有豐富的想象力和直覺(jué)敏感性;(7)有堅(jiān)韌不拔的精神;(8)善于收集信息和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;(9)有強(qiáng)烈的自我意識(shí)和自我情緒;(10)獨(dú)創(chuàng)性強(qiáng)。不滿足于現(xiàn)狀,勇于開(kāi)拓新領(lǐng)域。及時(shí)對(duì)經(jīng)營(yíng)作出正確的抉擇。
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