【正文】 教師，有訓(xùn)練場(chǎng)地并專人管理。重視學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展，取得優(yōu)異成果。積極參加河南省大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，并獲得優(yōu)異成績(jī)。例如成功舉辦了“XXXXXX第一屆、第二屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”及XXXX大型文藝晚會(huì)等全校性藝術(shù)活動(dòng)，同時(shí)利用XXXX系、XXX系等教育資源舉辦XXX等一些列單項(xiàng)比賽活動(dòng)。（六）面向全體學(xué)生開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)，拓展公共藝術(shù)教育空間我校堅(jiān)持把組織、引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)作為提高學(xué) 生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的立足點(diǎn)，以其鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞師生，以內(nèi)在的力量凝聚、激勵(lì)師生，以獨(dú)特的氛圍影響、熏陶師生，收到了良好的教育效果。課程教案、授課計(jì)劃、課件和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)文件齊全。教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、全面，教學(xué)督導(dǎo)開(kāi)展認(rèn)真，組織教師聽(tīng)課并寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，開(kāi)展教學(xué)會(huì)議和教研活動(dòng)，提高整體教學(xué)水平。按照《全國(guó)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》要求，我校公共藝術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容設(shè)置合理，課程教學(xué)大綱規(guī)范。同時(shí)開(kāi)設(shè)有藝術(shù)類任選課程。按時(shí)向河南省教育廳提交學(xué)校公共藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告。堅(jiān)持把公共藝術(shù)課教學(xué)作為對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容，融入到人才培養(yǎng)的全過(guò)程。二是藝術(shù)教育委員會(huì)每學(xué)期至少召開(kāi)一次會(huì)議，統(tǒng)籌安排全校公共藝術(shù)類課程教學(xué)、課外、校外藝術(shù)活動(dòng)以及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等工作。（二）設(shè)立公共藝術(shù)教育委員會(huì)，管理水平不斷提高學(xué)院高度重視公共藝術(shù)教育工作，成立了藝術(shù)教育委員會(huì)，制訂完善的管理制度，從工作規(guī)劃、教學(xué)組織、隊(duì)伍建設(shè)、場(chǎng)地設(shè)備使用、條件保障等方面統(tǒng)籌安排。近年來(lái)，學(xué)院認(rèn)真落實(shí)教育部下發(fā)的《全國(guó)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》文件精神，學(xué)院辦學(xué)思想進(jìn)一步明確，辦學(xué)定位和辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步明晰，領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，充分認(rèn)識(shí)到公共藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情操和綜合人文素質(zhì)的主要途徑?，F(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：一、基本辦學(xué)條件學(xué)校簡(jiǎn)介二、公共藝術(shù)教育工作取得的主要成績(jī)（一）辦學(xué)思想明確，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》，強(qiáng)化藝術(shù)教育育人功能，將公共藝術(shù)教育列入了學(xué)院重要議事日程，納入學(xué)院工作計(jì)劃，并列入學(xué)院工作總結(jié)，全面提升學(xué)院公共藝術(shù)教育的整體水平，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。成立以XXX校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指引，有社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，有藝術(shù)教師的不懈努力，我們塔山中學(xué)的藝術(shù)之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗奪目。書(shū)聲朗朗，翰墨飄香，琴韻悠悠，歌聲嘹亮，訴說(shuō)著塔中師生共同的追求與理想； 回眸昨日，我們無(wú)比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望明天，我們豪情滿懷。加大投入，改善條件，保障有力經(jīng)費(fèi)的保障是學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的保證，學(xué)校一直保證藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，近三年學(xué)校不斷加大投入力度，平均每年用于藝術(shù)教育投入均在十萬(wàn)元左右，完善了音樂(lè)教室、舞蹈活動(dòng)室、美術(shù)教室、書(shū)法、國(guó)畫(huà)活動(dòng)室、多功能活動(dòng)室等藝術(shù)教育專用設(shè)施的建設(shè)，購(gòu)置了鋼琴、電子琴、音箱、各種民樂(lè)、軍樂(lè)、畫(huà)架、畫(huà)板、寫(xiě)生用具等藝術(shù)教育專用設(shè)備，保證了藝術(shù)教育的有效開(kāi)展。學(xué)校建立了完備、規(guī)范的藝術(shù)教育資料檔案。美術(shù)教室四個(gè)，國(guó)畫(huà)教室、素描教室、剪紙教室、陶藝教室，分別滿足學(xué)生上課和興趣小組活動(dòng)使用需要；一個(gè)器材室，按照有關(guān)規(guī)定配齊配足了美術(shù)器材、設(shè)備。一系列制度措施，對(duì)藝術(shù)教師產(chǎn)生了強(qiáng)烈的激勵(lì)作用，增強(qiáng)了藝體教育的實(shí)施力度。建立了校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，學(xué)期初制定教研計(jì)劃，每周二、三的上午為音美教研活動(dòng)時(shí)間，分管領(lǐng)導(dǎo)不定期參加教研，起到了指導(dǎo)和督導(dǎo)的作用，教研教改風(fēng)氣濃厚。藝術(shù)教師中一人次參加省音美教師基本功比賽獲一等獎(jiǎng)，一人次獲市基本功比賽一等獎(jiǎng)；三人次在省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，三人次在市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，多人次在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)；兩人次執(zhí)教過(guò)市級(jí)公開(kāi)課，藝術(shù)教師中全部都參加過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上科研課題，撰寫(xiě)的教育科研論文多篇發(fā)表及獲獎(jiǎng)。2008年至今我們?cè)谒囆g(shù)教學(xué)中注重藝術(shù)課課堂教學(xué)模式和研究性課程的教學(xué)模式的研究工作。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中互相找問(wèn)題，互相聽(tīng)辨聲音位置的對(duì)錯(cuò)，糾正身段姿勢(shì)，對(duì)彼此取得一點(diǎn)進(jìn)步都由衷地贊嘆和給予鼓勵(lì)。藝術(shù)組的老師們并不滿足于這些培訓(xùn)，他們還積極的尋找機(jī)會(huì)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)自學(xué)。（3）自主培訓(xùn) 育與教學(xué)能力。同時(shí)，我們?cè)谛@網(wǎng)開(kāi)設(shè)了學(xué)科論壇，隨時(shí)將老師們?cè)u(píng)課研討中的精彩片段以跟帖的形式發(fā)到網(wǎng)上，供全體老師學(xué)習(xí)，及時(shí)有效地相互促進(jìn)了教師的教②開(kāi)好每月一次的“文章發(fā)布會(huì)”。針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專題論壇，共享智慧大餐。（2）校本培訓(xùn)充分發(fā)揮教研組、年級(jí)備課組的職能作用，開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)：圍繞“對(duì)話式”健康課堂教學(xué)，在集體備課、教師教學(xué)藝術(shù)方面進(jìn)行深入的研究。音樂(lè)教師參加了威海市教研中心舉辦的邁克爾只要是上級(jí)主管部門組織的培訓(xùn)，學(xué)校都無(wú)條件支持老師們參加。二是專業(yè)技能培訓(xùn)，包括針對(duì)于音樂(lè)教師的聲樂(lè)、指揮、器樂(lè)、美術(shù)教師的國(guó)畫(huà)、素描等技巧。因此，學(xué)校一直非常重視藝體教師的建設(shè)。藝術(shù)教師們的教育理念很先進(jìn)，課堂組織生動(dòng)活潑，藝術(shù)活動(dòng)組織的有聲有色，在環(huán)翠區(qū)組織的各類藝術(shù)展演中多次獲得好評(píng)；老師們參加的論文、優(yōu)質(zhì)課、基本功比賽也取得很好的成績(jī)，近幾年共有5人次代表威海市參加山東省的各類比賽。在師風(fēng)師德上，她們做到了愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、勤勤懇懇、任勞任怨，毫無(wú)保留為學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，較好的完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。在評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)聘中，藝術(shù)教師享有和其他教師同等待遇；在教師考核中，對(duì)于藝術(shù)教師的課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)也計(jì)入了工作量中，藝術(shù)教師隊(duì)伍發(fā)展穩(wěn)定。五、加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，為藝術(shù)教育開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。另外，音樂(lè)組的老師還組織了校歌編寫(xiě)征集活動(dòng)，學(xué)生參與積極性很高，也涌現(xiàn)出了幾份水平較高的作品。如《我是最好的》等，各班利用下午第一節(jié)課的預(yù)備時(shí)間，打開(kāi)多媒體，跟著伴奏唱。（2）讓每一天都有音樂(lè)陪伴。學(xué)校還開(kāi)辟了師生藝術(shù)展室，展示師生藝術(shù)作品，定期組織學(xué)生參觀。3至4樓掛的是學(xué)生們的書(shū)法作品。這些剪紙都是學(xué)生們?cè)诮處煹妮o導(dǎo)下親手完成的。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化，是我?？桃庾非蟮沫h(huán)境育人目標(biāo)。發(fā)揮校園文化的熏陶作用（1）讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。另外，我們經(jīng)常聘請(qǐng)當(dāng)?shù)鼐哂兴囆g(shù)專長(zhǎng)的人才到校進(jìn)行輔導(dǎo)。如美術(shù)教材中有一節(jié)關(guān)于小雕塑的課程，美術(shù)教師開(kāi)發(fā)了沙雕課程。四、多種舉措，營(yíng)造校園濃厚藝術(shù)氛圍藝術(shù)教育的范疇不僅僅局限于教材，我校充分挖掘各方潛力，充實(shí)藝術(shù)教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)，學(xué)校每年組織學(xué)生積極參與各級(jí)各類的競(jìng)賽等活動(dòng)，如威海市“”合唱藝術(shù)節(jié)，威海市廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，環(huán)翠區(qū)教委舉辦的《時(shí)代之聲》合唱、器樂(lè)、舞蹈比賽等項(xiàng)目，老師們都根據(jù)不同學(xué)生的特長(zhǎng)，認(rèn)真排練、精心準(zhǔn)備并獲得了好成績(jī)。今年在區(qū)域內(nèi)的高中美術(shù)特長(zhǎng)招生中，%的名額（共有十多所初中參與競(jìng)爭(zhēng)）。豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)小組，結(jié)出了累累碩果。每學(xué)期初，各興趣小組要提交活動(dòng)方案和計(jì)劃，學(xué)校統(tǒng)一安排活動(dòng)配檔，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定負(fù)責(zé)人，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)過(guò)程督導(dǎo)，各興趣小組有相應(yīng)的管理制度。教師節(jié)，美術(shù)教師引導(dǎo)學(xué)生親自繪制“感恩老師”的宣傳海報(bào)，張貼在教室門外的宣傳欄，寒暑假組織學(xué)生到老年公寓、海警支隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)演出，春節(jié)前組織書(shū)法小組的學(xué)生分區(qū)域開(kāi)展“春暖萬(wàn)家”的送春聯(lián)活動(dòng)，結(jié)合建國(guó)60周年和建黨90周年在校園里開(kāi)展了美術(shù)作品展活動(dòng)等，豐富了學(xué)生的藝術(shù)生活，同時(shí)又以學(xué)回報(bào)社會(huì)，形成了健康向上的精神風(fēng)貌。每年按照學(xué)校慣例在下半年舉辦校園文化節(jié)活動(dòng)，通過(guò)校園文化節(jié)，涌現(xiàn)出許多在藝術(shù)上有特長(zhǎng)的學(xué)生及優(yōu)秀作品，這些學(xué)生通過(guò)藝術(shù)教師的輔導(dǎo)和學(xué)校的選拔，進(jìn)入我校的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。如“五一”舉行“春天的腳步”美術(shù)圖片展，“十一”舉行“唱給媽媽的歌”手抄報(bào)展，寒暑假開(kāi)展“漁家號(hào)子”