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大學生假期兼職情況調查-文庫吧資料

2024-10-28 18:35本頁面
  

【正文】 工獲取的經驗對將來 天津大學仁愛學院建筑工程系環(huán)境工程2班趙書捷6008207205 就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。(調查問卷及數據統計詳見附錄)五.調查結果:從調查中發(fā)現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。3)對于用人單位來說,他們可以通過多種途徑來發(fā)布就業(yè)信息,尤其是網絡,勞動市場等途徑。天津大學仁愛學院建筑工程系環(huán)境工程2班趙書捷6008207205 2)對于中介公司及其工作人員來說,他們應遵守職業(yè)道德規(guī)范,真正樹立起責任意識,成為企業(yè)和求職者的橋梁。四.針對調查中暴露的問題提出的個人意見,建議1)對于大學生來說,我們應該在大學期間充分的利用學校提供的環(huán)境,切實的提高我們的各項能力,為我們以后就業(yè)做一個良好的鋪墊。對于外地大學生到青島打工來說,他們的社會關系相對來說少多了,所以一般只能通過中介來尋找工作。3)對于在校大學生來說,他們完全可以自己到勞動市場或直接到公司,企業(yè),店鋪等尋找工作。在調查期間,我們獲知:如果中介不能在收取中介費之后為會員提供就業(yè)崗位,按照合同中介公司有義務退還中介費。大學生通過聯系方式來聯系中介從而獲得就業(yè)信息。2)大學生一般通過中介公司來尋找工作。了解我們大學生面臨的就業(yè)環(huán)境,根據社會需求來提升我們的個人能力,并根據社會中存在的問題,傳遞我們大學生的心聲。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。:時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。2)作為短期的打工者,大學生面臨哪些問題。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名調查人員組成:趙書捷及好友調查時間:2010年2月8日—2月20日 三.調查主要內容及目的 :1)大學生在假期外出打工時,實際的就業(yè)情況,即在找工作時面臨的就業(yè)環(huán)境。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。只有我們攜手一起努力,大學生們的明天才會更加美好,我們的祖國才會后繼有人。結論:兼職已經成為大學生自身“充電”的普遍現象,通過兼職大學生可以獲得許多寶貴的財富,這筆財富在未來的激勵就業(yè)中起到積極地作用。學校和大學生自己應該加強維權的自身教育,讓大學生的利益得以保障,這更是尋找兼職的基礎。特別是學校南區(qū)食堂取消勤工助學崗位之后,兼職工作變得更加難找。從這里也可以看到現在的大學中金錢利益已經占到了一部分可以影響大學生行為的比重了。這里的出發(fā)動機讓人深思。不過,還是有許多人選擇了忍氣吞聲,認為“惹不起還躲不起”嗎,因而自身權益得不到有效保障。兼職過程中遇到侵權時大部分大學生還是理性的,有的選擇訴諸法律,有的選擇找人調解,但很多也存在被騙后隱忍的現象。在調查期間,我們獲知:如果中介不能在收取中介費之后為會員提供就業(yè)崗位,按照合同中介公司有義務退還中介費,但是依舊會有少數中介人攜款而逃的現象。大學生通過聯系方式來聯系中介從而獲得就業(yè)信息。此原因尤其以出門在外地學習的大學生突出對中介沒有信任,不希望被中介“黑錢”。調查結果顯示,%的大學生是通過熟人介紹找到兼職工作的,%、%,%的同學是通過新興的網絡查詢的辦法找到兼職的,不過絕大多數的同學認為網絡方式并不是非常的安全。受調查的大學生中絕大部分同學認為找到一份較滿意的兼職是非常困難的。%的同學愿意去嘗試,認為專業(yè)對口與否并不是關鍵,說明大學生希望能夠豐富自己社會經驗的渴求。%的同學認為自己的專業(yè)與所找的兼職工作完全沒有關系,%的同學認為所找的兼職和自己的專業(yè)有一點點的聯系,其余的同學選擇了其他。并且大多數的大學生掌握著高中的數理化較難的知識,這對教師家教的人數匱乏也是一種補充作用;第二,大學生還是以學習為主,因而時間精力有限,無法從事長期的職業(yè);第三,一些以體力勞動為主的工作偏愛男生,對女生有一定
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