【正文】 ?但事實(shí)上，在奧運(yùn)會(huì)的歷史上，有很多像烏龜一樣的運(yùn)動(dòng)員，可他們并沒(méi)獲得比賽的勝利。勝利的原因有兔子的驕傲，但也有烏龜?shù)膱?jiān)持不懈。和兔子賽跑，在別人看來(lái)是非常愚蠢的事情，如果還想獲得勝利，那更是癡人說(shuō)夢(mèng)。這個(gè)故事原本是教育我們，不能驕傲，做人一定要謙虛。讀了這段，我心里可真感到欣慰。在現(xiàn)場(chǎng)的、不在現(xiàn)場(chǎng)的`中國(guó)人都哭了，因?yàn)檫@塊金牌實(shí)現(xiàn)了“零”的突破，是中國(guó)人第一次在奧運(yùn)賽場(chǎng)得到的金牌。許海峰是個(gè)百發(fā)百中的神槍手。我從中還知道了一個(gè)特殊的日子，認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的人。他決定與兒子比武。傳說(shuō)“萬(wàn)神之首”克羅諾斯想把王位讓給自己的兒子宙斯。古奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地在古希臘，關(guān)于這個(gè)故事，還有三個(gè)美麗、動(dòng)人的傳說(shuō)。我盡情地遨游著，貪婪吸吮的在花朵上的知識(shí)。所以，讓我們勇敢地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，樂(lè)觀地接受新的挑戰(zhàn)吧！讀《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》有感5今天，我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書。對(duì)于生活中的挑戰(zhàn)，我們只有勇敢地應(yīng)戰(zhàn)，才能不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。有一次，老師讓我參加了一次演講比賽，由于我從來(lái)沒(méi)有此類經(jīng)驗(yàn)，便產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。三年級(jí)時(shí)我進(jìn)了學(xué)校的美術(shù)組，當(dāng)我看著美術(shù)組里高年級(jí)的同學(xué)在區(qū)里、市里、省里領(lǐng)回各種獎(jiǎng)狀時(shí)，我想：我為什么不挑戰(zhàn)自己，也像學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣不只是在學(xué)校里拿回一個(gè)個(gè)榮譽(yù)呢？于是，我接著往下“折騰”，多次在全區(qū)、全市乃至全國(guó)獲了獎(jiǎng)。還記得我在幼兒園時(shí)參加了幾個(gè)幼兒園一起舉辦的繪畫比賽，拿了三等獎(jiǎng)，從此拉開(kāi)了我參加繪畫比賽的帷幕。也許在我的身邊并沒(méi)有想占旭剛這么偉大的挑戰(zhàn)，但是我也在挑戰(zhàn)著每一個(gè)挑戰(zhàn)。不僅是一個(gè)重量，他還挑戰(zhàn)了人們的質(zhì)疑，挑戰(zhàn)了自我。占旭剛的成功，當(dāng)然不是僥幸，而是因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)的可貴品質(zhì)。在悉尼奧運(yùn)會(huì)上一開(kāi)始毫不理想的成績(jī)中就可看出。它是我懂得了許多——勤奮是成功的基礎(chǔ)、堅(jiān)持做完每一件事、要正確面對(duì)失敗與挫折――而今天我想來(lái)談一談――關(guān)于挑戰(zhàn)。作為北京奧運(yùn)會(huì)的小主人，我們也應(yīng)該具備團(tuán)結(jié)、友誼、和平的奧運(yùn)精神。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要領(lǐng)悟奧運(yùn)精神的真諦，勇敢地向?qū)W習(xí)和生活中遇到的種種困難挑戰(zhàn)，永不服輸，積極進(jìn)取，敢于超越自我，將自己的潛能發(fā)揮到極限，并學(xué)會(huì)以寬廣的胸懷、誠(chéng)摯的心去交朋友。這短短六個(gè)字，充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神和不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的拼搏精神。每個(gè)娃娃還都代表著一個(gè)美好的祝愿：繁榮、歡樂(lè)、激情、健康與好運(yùn)。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與大海、森林、圣火、大地和天空的聯(lián)系，福娃的設(shè)計(jì)充分展現(xiàn)了我們祖國(guó)的燦爛文化。福娃代表了夢(mèng)想以及中國(guó)人民的39。讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書，讓我知道了福娃原來(lái)是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，它們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。同學(xué)們，你們應(yīng)該都知道北京第29屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物就是福娃吧，你們一定也和我一樣都很喜歡它吧。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中主動(dòng)地學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)奧運(yùn)的拼搏精神。我們要善于從失敗中尋找成功的規(guī)律，要善于從挫折中錘煉頑強(qiáng)的意志。這方面的例子很多，比如愛(ài)迪生發(fā)明電燈，就是在無(wú)數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上才獲得成功的，沒(méi)有之前的失敗，也就沒(méi)有后來(lái)的成功，這也就是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的一個(gè)道理：失敗乃成功之母?！扒趭^是成功的基礎(chǔ)”，只有打牢這個(gè)基礎(chǔ)，我們才能獲得成功，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。如果你現(xiàn)在把時(shí)間都用來(lái)玩耍了，等將來(lái)一個(gè)人走上社會(huì)后，激烈的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓你嘗到苦頭的，那時(shí)候再后悔就來(lái)不及了。上課的時(shí)堠，要專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，不懂的地方就要問(wèn)老師；下課以后也不能放松學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，盡快把課堂上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行消化。鄧亞萍的故事告訴我們，只要能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦磨練，再宏偉的目標(biāo)，也一樣能實(shí)現(xiàn)。我相信，周圍的很多人也有這樣的感受。奧林匹克對(duì)于我來(lái)講，意味著什么？奧林匹克的精神不僅僅是一種榮譽(yù)感，參與感和滿足感，更有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和民族自豪感在心中蕩漾。支撐和造就“更快、更高、更強(qiáng)”的是什么？是“自信、自強(qiáng)、自尊”。在班級(jí)里，哪位同學(xué)成績(jī)差，我可以抽空幫助補(bǔ)習(xí)；哪個(gè)同學(xué)有困難了，我應(yīng)該熱情地給予幫助 ……這 正如我班級(jí)上的口號(hào)“你快樂(lè)，我快樂(lè)。說(shuō)不定，通過(guò)大家的努力，還會(huì)改變一個(gè)人的一生的命運(yùn)呢？這就是信任、友誼與團(tuán)結(jié)的力量！這篇文章的作用對(duì)于教育我的意義可真大，它還改變我原先的一些“自私自利”的觀點(diǎn)。即使是干過(guò)壞事的人，他也有改過(guò)自新的一天。其中， 湖南的羅海文、羅長(zhǎng)明、周景華三位除冰員工因多基鐵塔坍塌，不幸遇難?！鄙鐣?huì)上這樣的好例子舉不勝舉。力量，使人類社會(huì)可以更好更迅速的，更健康的方向發(fā)展；和平能讓人與人之間的生活更美好，更幸福；友誼能讓人與人之間互相信任，互相幫助。其中，書中的五環(huán)旗的含義——“團(tuán)結(jié)、和平、友誼”的精神讓我深受教育！奧運(yùn)會(huì)對(duì)于全世界的重要意義之一就是：它促進(jìn)了世界的團(tuán)結(jié)與和平，增進(jìn)了世界各國(guó)人民之間的友誼。我看了之后，不但知道了許多奧運(yùn)知識(shí)，而且懂得了許多做人的道理。我正領(lǐng)悟著個(gè)中道理，體會(huì)著《奧運(yùn)精神伴我們成長(zhǎng)》的美妙滋味。這為同學(xué)的成績(jī)雖然不名列前茅，但也不至于落下。每個(gè)成功的運(yùn)動(dòng)員心中也都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，但并不是有了夢(mèng)想就在那“守株待兔”似的等待成功的降臨，“頑強(qiáng)﹑拼搏﹑進(jìn)取”才識(shí)真正成功的秘訣，擁有這樣精神的人往往能在任何領(lǐng)域創(chuàng)造奇跡。殘奧會(huì)的眾多隊(duì)員中，有哪一個(gè)不是用甜美的微笑面對(duì)自己所遭遇的巨大不幸。為了申奧，人們辛勤地付出著。一百多年前那個(gè)遙遠(yuǎn)的奧運(yùn)夢(mèng)想終于不再是傳說(shuō)，而破解傳說(shuō)的顧拜旦更是令人肅然起敬，他的每一份付出都是為了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的興起。古人講：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。奧運(yùn)會(huì)是短暫的，但奧運(yùn)精神是永恒的！學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，不是空話，而是行動(dòng)、拼搏和創(chuàng)新。在這欣喜之余，我們不能忘向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)。跨越空間、時(shí)間和國(guó)界，大家用同一種標(biāo)準(zhǔn)，用同一種態(tài)度，來(lái)對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)和輸贏，為贏者和輸者同時(shí)歡呼，這就是奧林匹克精神。來(lái)自不同國(guó)家、民族、膚色的人們，面對(duì)奧運(yùn)會(huì)的比賽，心情卻都是一樣的。從8月8日到8月24日，16個(gè)日日夜夜，奧運(yùn)圣火在北京上空熊熊燃燒，和奧運(yùn)圣火一起燃燒的是中國(guó)人民的激情，是世界上幾十億人的期待和渴望。第三篇：奧運(yùn)精神 伴我成長(zhǎng)奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)三年二班趙翊冰指導(dǎo)教師劉靜尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》 白云，對(duì)藍(lán)天不離不棄，使天空更為遼闊、神秘；蝸牛，堅(jiān)持背著重重的殼往上爬，因而獲得了更開(kāi)闊的視野；我們，擁有新一代奧運(yùn)精神，大步地向前邁進(jìn)永不退縮。然而，北京并沒(méi)有放棄。1993年北京申奧，人們希望北京能夠通過(guò)成功申辦奧運(yùn)會(huì)，把中國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)進(jìn)一步推向前進(jìn)。中國(guó)軍團(tuán)實(shí)現(xiàn)了金牌“零”的突破。1932年，貧窮的舊中國(guó)派出了劉長(zhǎng)春一個(gè)人參加奧運(yùn)會(huì)。一直到現(xiàn)在，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)成功舉辦了28屆，越來(lái)越多的國(guó)家和運(yùn)動(dòng)員加入到了奧林匹克大家庭。奧林匹克運(yùn)動(dòng)