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正文內(nèi)容

奧運精神伴我成長讀后感(編輯修改稿)

2024-10-28 18:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。上課的時堠,要專心聽講,認(rèn)真做筆記,不懂的地方就要問老師;下課以后也不能放松學(xué)習(xí),要抓緊時間復(fù)習(xí),盡快把課堂上學(xué)到的知識進(jìn)行消化。特別要注意的是,不要把太多的`時間花在玩耍上,“玩物喪志”!太過貪玩的學(xué)生,將來是不會有什么出息的。如果你現(xiàn)在把時間都用來玩耍了,等將來一個人走上社會后,激烈的競爭會讓你嘗到苦頭的,那時候再后悔就來不及了。所以,勤奮學(xué)習(xí)是同學(xué)們的天職,是我們一生中首先要做好的第一件事情?!扒趭^是成功的基礎(chǔ)”,只有打牢這個基礎(chǔ),我們才能獲得成功,實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。對于成長中的小學(xué)生來說,一定要明白一個道理,失敗和挫折是在所難免的,任何偉大的成功都免不了遭遇失敗和挫折。這方面的例子很多,比如愛迪生發(fā)明電燈,就是在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上才獲得成功的,沒有之前的失敗,也就沒有后來的成功,這也就是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的一個道理:失敗乃成功之母。失敗與挫折并不可怕,可怕的是被失敗和挫折擊倒。我們要善于從失敗中尋找成功的規(guī)律,要善于從挫折中錘煉頑強的意志。無論成功或失敗,都是人生的重要組成,都值得我們?nèi)ニ伎?、去珍惜,成功了繼續(xù)發(fā)揚,失敗了也要總結(jié)教訓(xùn),避免下次再犯同樣的錯誤,抱著這樣的態(tài)度,哪怕失敗一千次、一萬次,也一定會有成功的一天。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)奧運的拼搏精神。我們要像奧運健兒一樣,在成長過程中,不怕困難,不怕挫折,積極進(jìn)取。在學(xué)習(xí)的過程中主動地學(xué)習(xí),用豐富的知識充實自己,用優(yōu)異的成績向祖國匯報。讀《奧運精神伴我成長》有感3每次在商場看見別人買福娃時,我都特別羨慕,恨不得把福娃全都搬回家去。同學(xué)們,你們應(yīng)該都知道北京第29屆奧運會的吉祥物就是福娃吧,你們一定也和我一樣都很喜歡它吧。說到福娃,讓我想起了我去蘇州時看見的五個可愛的福娃,各自舉了一個不同顏色的環(huán)的情景,當(dāng)時,我想北京奧運會選擇五個福娃作為吉祥物,是為了要與奧運會的“五環(huán)”標(biāo)志相呼應(yīng)吧。讀了《奧運精神伴我成長》這本書,讓我知道了福娃原來是五個可愛的親密小伙伴,它們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,如果你把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出這是北京對全世界的盛情邀請“北京歡迎您”。福娃代表了夢想以及中國人民的39。渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與大海、森林、圣火、大地和天空的聯(lián)系,福娃的設(shè)計充分展現(xiàn)了我們祖國的燦爛文化。福娃還向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。每個娃娃還都代表著一個美好的祝愿:繁榮、歡樂、激情、健康與好運。讀了《奧運精神伴我成長》這本書,也讓我明白了“更快、更高、更強”的奧運精神。這短短六個字,充分表達(dá)了奧林匹克運動不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神和不畏艱險、勇攀高峰的拼搏精神?!秺W運精神伴我成長》這本書,不僅使我增長了許多知識,而且還給了我許多啟迪。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要領(lǐng)悟奧運精神的真諦,勇敢地向?qū)W習(xí)和生活中遇到的種種困難挑戰(zhàn),永不服輸,積極進(jìn)取,敢于超越自我,將自己的潛能發(fā)揮到極限,并學(xué)會以寬廣的胸懷、誠摯的心去交朋友。讓我們在奧林匹克精神的指引下,在象征和平與友誼的五環(huán)旗下茁壯成長,做最好的自己!讀《奧運精神伴我成長》有感4,奧林匹克圣火就要在古老的華夏大地燃燒,它承載著無數(shù)中華兒女的期盼和夢想。作為北京奧運會的小主人,我們也應(yīng)該具備團結(jié)、友誼、和平的奧運精神。今天,讀了《奧運精神伴我成長》一書,真使我受益匪淺。它是我懂得了許多——勤奮是成功的基礎(chǔ)、堅持做完每一件事、要正確面對失敗與挫折――而今天我想來談一談――關(guān)于挑戰(zhàn)。我國的舉重選手占旭剛因為多年的刻苦訓(xùn)練,落下了不少病根。在悉尼奧運會上一開始毫不理想的成績中就可看出。之后的挺舉中,第二把,占旭剛要了從來沒有舉過的重量:!在所有人的質(zhì)疑中,占旭剛神奇地把杠鈴舉過頭頂!最終獲得了悉尼奧運會的金牌。占旭剛的成功,當(dāng)然不是僥幸,而是因為他敢于挑戰(zhàn)的可貴品質(zhì)。他挑戰(zhàn)的39。不僅是一個重量,他還挑戰(zhàn)了人們的質(zhì)疑,挑戰(zhàn)了自我。生活中,挑戰(zhàn)無處不在,要么逃避,要么應(yīng)戰(zhàn)。也許在我的身邊并沒有想占旭剛這么偉大的挑戰(zhàn),但是我也在挑戰(zhàn)著每一個挑戰(zhàn)。我從小就喜歡畫畫。還記得我在幼兒園時參加了幾個幼兒園一起舉辦的繪畫比賽,拿了三等獎,從此拉開了我參加繪畫比賽的帷幕。在我小學(xué)二年級時榮獲了學(xué)校舉行的繪畫比賽一等獎。三年級時我進(jìn)了學(xué)校的美術(shù)組,當(dāng)我看著美術(shù)組里高年級的同學(xué)在區(qū)里、市里、省里領(lǐng)回各種獎狀時,我想:我為什么不挑戰(zhàn)自己,也像學(xué)長、學(xué)姐那樣不只是在學(xué)校里拿回一個個榮譽呢?于是,我接著往下“折騰”,多次在全區(qū)、全市乃至全國獲了獎。面對挑戰(zhàn),我也曾畏懼、膽怯過。有一次,老師讓我參加了一次演講比賽,由于我從來沒有此類經(jīng)驗,便產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。但最終我還是勇敢地接受挑戰(zhàn),最終獲得了演講比賽一等獎。對于生活中的挑戰(zhàn),我們只有勇敢地應(yīng)戰(zhàn),才能不斷進(jìn)步,不斷成長。相反的,如果你懼怕挑戰(zhàn),被挑戰(zhàn)所擊敗,當(dāng)別人在前進(jìn)時,你卻在原地踏步或退步,那么你就不能得到最終的成功。所以,讓我們勇敢地面對每一次挑戰(zhàn),樂觀地接受新的挑戰(zhàn)吧!讀《奧運精神伴我成長》有感5今天,我讀了《奧運精神伴我成長》這本書。這本書里有許多關(guān)于奧運精神方面的知識,讀著讀著,我覺得自己好像一只小蜜蜂在奧運知識的花叢里遨游。我盡情地遨游著,貪婪吸吮的在花朵上的知識。從中我知道了奧運會的口號— 運動員的宣言— ……而且這本書讓我對古代奧運會和現(xiàn)代奧運會有了更加深厚的了解。古奧運會的發(fā)源地在古希臘,關(guān)于這個故事,還有三個美麗、動人的傳說。下面我就向你介紹其中一個。傳說“萬神之首”克羅諾斯想把王位讓給自己的兒子宙斯。為了考驗兒子的本領(lǐng)。他決定與兒子比武。經(jīng)過幾天的激烈較量,兒子宙斯終于打敗了父親,為了慶祝勝利,宙斯舉行了盛大的慶典,其中包括體育比賽。我從中還知道了一個特殊的日子,認(rèn)識了一個特殊的人。這個日子就是1984年7月29日,特殊的人就是許海峰。許海峰是個百發(fā)百中的神槍手。就在神圣的日子,他在槍慢射比賽中為中國贏得了奧運會歷史上的第一枚金牌。在現(xiàn)場的、不在現(xiàn)場的`中國人都哭了,因為這塊金牌實現(xiàn)了“零”的突破,是中國人第一次在奧運賽場得到的金牌。所有的中國人都驕傲極了,熱血都沸騰了。讀了這段,我心里可真感到欣慰。從這本書中,我還明白了一個道理——應(yīng)該堅持做完每一件事情,因為只有堅持到底才能把握勝利,就像龜兔賽跑的故事:烏龜和兔子賽跑,驕傲自滿的兔子中途睡了個覺,結(jié)果被烏龜趕上來,獲得了勝利。這個故事原本是教育我們,不能驕傲,做人一定要謙虛。其實,我覺得,在這個故事中,還有一個值得思考的啟示,那就是烏龜?shù)膭倮瑏碇谒膱猿?。和兔子賽跑,在別人看來是非常愚蠢的事情,如果還想獲得勝利,那更是癡人說夢。但是,烏龜并沒有這樣認(rèn)為,相反,它選擇了勇敢接受挑戰(zhàn),
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