【總結(jié)】第一篇:《文明美德伴我成長》讀后感 《文明美德伴我成長》讀后感 學(xué)校:金山路小學(xué)班級:301班姓名:吳夢飛 我們國家是文明古國,禮儀之邦。 古代世界有四大發(fā)明,可是其他三大文明都斷裂了,只有中...
2024-10-24 19:07
【總結(jié)】 第1頁共13頁 《雷鋒精神伴我成》長讀后感 “我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”這是雷鋒叔叔的一句名言。他 把自己比作一顆小小的螺絲釘,他想永遠(yuǎn)為人名服務(wù),要這顆螺 絲釘永不生銹、永遠(yuǎn)發(fā)光。。。。。...
2025-09-10 22:43
【總結(jié)】 第1頁共3頁 《奧運(yùn)故事》讀后感 《奧運(yùn)故事》讀后感 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書是人類進(jìn)步的階梯, 是知識的源泉,智慧的海洋。我們?yōu)槟芙o世界矚目的國家體育場 "鳥巢"提供多年的設(shè)...
2025-09-10 22:21
【總結(jié)】 第1頁共2頁 《向往奧運(yùn)》讀后感 近日,我被一篇課文深深打動了,它就是肖復(fù)興的《向往奧 運(yùn)》,這篇課文蘊(yùn)含著新的 奧林匹克精神。更干凈、更人性、更團(tuán)結(jié)。 這篇課文記敘了作者1992年巴塞...
2025-09-10 22:15
【總結(jié)】第一篇:【推薦】《文明美德伴我成長》讀后感 【推薦】《文明美德伴我成長》讀后感8篇 認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?...
2024-10-24 19:16
【總結(jié)】【推薦】《文明美德伴我成長》讀后感[五篇材料]第一篇:【推薦】《文明美德伴我成長》讀后感【推薦】《文明美德伴我成長》讀后感8篇認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是精心整理的《文明美德伴我成長》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助
2025-04-21 06:13
【總結(jié)】第一篇:迎奧運(yùn)促和諧讀后感 《迎奧運(yùn)促和諧》共有讀后感范文三篇: 范文一: 我非常喜歡《迎奧運(yùn)促和諧》這本書。它是省上批發(fā)下來的,是小學(xué)中高年級讀本,這本書告訴我們:我們應(yīng)該作好準(zhǔn)備迎接奧運(yùn)會的...
2025-09-22 08:55
【總結(jié)】第一篇:《文明美德伴我成長》讀后感四年級 《文明美德伴我成長》讀后感 廉潔的意思是尊老愛幼,尊師重教,節(jié)約能源,樹立遠(yuǎn)大的志向,有理想、有抱負(fù)、能為祖國貢獻(xiàn),人與人之間和睦相處。 今天我讀了一本...
2024-10-24 19:13
【總結(jié)】 《成長路徑》讀后感 有幸得到一本書《成長·路徑》,在閑暇之時(shí)隨便拿過來翻閱一下,本來認(rèn)為也許是一些名家記錄自己成名經(jīng)歷的書籍,這樣的書太多了,沒想到一讀竟然舍不得放手。 我從小就比較喜愛讀書,...
2025-09-18 09:38
【總結(jié)】 《終身成長》讀后感 《終身成長》是一本非常具有教育意義的書籍,下面小編就為大家?guī)砹?,對于教育感興趣的朋友可以看一看。 隨著自己的孩子漸漸長大,我們需要面對的教育問題就越來越多,看兒童教育類的...
2025-09-18 11:00
【總結(jié)】第一篇:終身成長讀后感 不懼失敗,努力建立成長型思維 ——終身成長讀后感 在《終身成長——重新定義成功的思維模式》書中,作者用不同的實(shí)例證明思維模式的力量。我們獲得的成功并不是能力和天賦決定的,...
2024-10-28 15:09
【總結(jié)】 《成長滋味》讀后感 甜,如同成熟在綠葉下的草莓。甜源于自信,源于自強(qiáng),源于責(zé)任,更源于那愛。那甜的滋味是終身難忘的。桑桑脖子上的腫塊被父親發(fā)現(xiàn)以后,父親對他的態(tài)度變了,放下了工作陪桑桑求醫(yī),父親...
2025-09-19 14:42
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生奧運(yùn)讀后感(迎奧運(yùn),促和諧) 我讀了《迎奧運(yùn),促和諧》這本書之后學(xué)到了許多知識,序里面的準(zhǔn)備好了嗎?走向奧運(yùn)!向我們提 出在迎接和參與奧運(yùn)會的日子里,我們將要經(jīng)歷什么?我們將要呈現(xiàn)什...
2025-09-12 20:06
【總結(jié)】第一篇:真善美伴我行讀后感 真善美伴我行讀后感 北山小學(xué)五年級二班張宇皓 真善美,如果真善美是一種品質(zhì),那為什么不是人人具備?如果真善美是一種風(fēng)尚,為什么弄虛作假的事處處可見?終于我在《少年向上...
2024-10-25 10:25
【總結(jié)】 《真善美伴我行》讀后感 手捧著《真善美伴我行》讀本,我越看越興奮,生活中處處充滿科技。當(dāng)看到“在人腦中植入芯片提高記憶力”這句話,我的小腦袋瓜里展現(xiàn)出了無限遐想:那我是不是不用再熬到半夜12點(diǎn)還...
2025-09-19 15:15