【摘要】《畫(huà)雞》一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法學(xué)法三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程四、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)2、教學(xué)目標(biāo)1、教材分析3、重難點(diǎn)5、設(shè)計(jì)理念4、學(xué)情分析
2024-11-25 18:28
【摘要】畫(huà)雞教材分析〔解題〕這是明代著名畫(huà)家、文學(xué)家唐寅(即唐伯虎)用詩(shī)句“畫(huà)”的一幅“雄雞圖”,不過(guò)這幅不用色彩與畫(huà)紙的圖畫(huà)卻同樣栩栩如生。這又是一個(gè)謎語(yǔ),詩(shī)文為謎面,詩(shī)題為謎底?!步Y(jié)構(gòu)分析〕這首詩(shī)描繪了雄雞高潔的形象:冠紅身白,昂首闊步,平時(shí)不輕易啼叫,但一鳴驚人。全詩(shī)共有四行,前兩行為一層,描寫(xiě)雄雞的外貌
2024-12-06 03:54
【摘要】一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《畫(huà)雞》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《畫(huà)雞》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《畫(huà)雞》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教材分析: 《畫(huà)雞》是明代著名畫(huà)家唐寅為表達(dá)自己對(duì)雞的喜愛(ài)與贊美,寫(xiě)的一首詠物...
2024-12-03 22:01
【摘要】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《畫(huà)雞》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《畫(huà)雞》教學(xué)設(shè)計(jì)2篇 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的...
2024-10-13 05:00
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《畫(huà)雞》教案 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《畫(huà)雞》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)讀8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀、背誦古詩(shī)。 3、理解詩(shī)意,體會(huì)感情。 ...
2024-12-04 05:01
【摘要】同學(xué)們,我們從小開(kāi)始一定接觸了不少的古詩(shī)了吧?你會(huì)背哪些古詩(shī)?給大家展示一下好嗎?第三單元《山村》同學(xué)們,你們會(huì)背這么多詩(shī)了,真好,今天我們?cè)賮?lái)學(xué)一首小詩(shī)好嗎?山村《山村》(宋)邵雍請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下幾副圖??磶赘眻D上都有一些什么內(nèi)容?一去二三里,第
2024-12-20 16:27
【摘要】畫(huà)雞資料寶袋唐寅(1470-1524)字伯虎,后改字子畏,號(hào)六如居士、桃花庵主、魯國(guó)唐生、逃禪仙吏等,明代畫(huà)家、書(shū)法家、詩(shī)人。三十歲時(shí)進(jìn)京會(huì)試,涉會(huì)試泄題案而被革黜,妻子改嫁,一生坎坷。后游歷名山大川,以賣文鬻畫(huà)聞名天下。詩(shī)文上,與祝允明、文徵明、徐禎卿并稱“吳中四才子”。繪畫(huà)上與沈周、文徵明、仇英并稱“吳門(mén)四家”,又稱“明四家”。唐寅
2024-12-20 18:25
【摘要】《畫(huà)雞》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教材分析:《畫(huà)雞》是明代著名畫(huà)家唐寅為表達(dá)自己對(duì)雞的喜愛(ài)與贊美,寫(xiě)的一首詠物詩(shī),語(yǔ)言淺顯易懂。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),雞并不陌生,對(duì)于寫(xiě)雞的古詩(shī),學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。教學(xué)時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生感受作者對(duì)雞的贊美之情。目的:1、正確、流利地朗讀、背誦古詩(shī)。2、理解詩(shī)意,體會(huì)感情。重點(diǎn):有感情
2024-11-27 14:19
【摘要】《畫(huà)雞》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《畫(huà)雞》這篇課文是一首古詩(shī)。通過(guò)對(duì)一只大白公雞的描繪,表達(dá)了作者對(duì)公雞的贊美與熱愛(ài)之情。這首古詩(shī)以“畫(huà)雞”為題,從繪畫(huà)的角度寫(xiě)“公雞”,通過(guò)描繪的過(guò)程,贊美公雞的美麗和貢獻(xiàn),培養(yǎng)兒童喜愛(ài)大公雞、學(xué)習(xí)大公雞的思想感情。全詩(shī)共四行兩句,分兩層。第一層(1~2行),具體描繪公雞威武神氣的樣子。第二層(3~4行),點(diǎn)明公
2024-11-26 19:32
【摘要】《山村》教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課。1、師:小朋友們,上節(jié)課我們學(xué)了兒歌《數(shù)字歌》,幫助光頭強(qiáng)數(shù)清了農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物,你們開(kāi)心嗎?2、師:那你們能帶著這種愉快的心情把《數(shù)字歌》給曾老師朗讀一遍嗎?好,開(kāi)始吧!3、師:這節(jié)課,曾老師要帶大家到一個(gè)美麗的山村去游玩,你們想不想跟老師一起去呀?想去的小朋友,就用洪亮的聲音告訴曾老師。[來(lái)源:學(xué)???。網(wǎng)Z
2024-12-17 02:51
【摘要】qiūfēnɡ5秋風(fēng)zhishicisiyiyuyiyuanyinyun
2024-12-21 15:45
【摘要】紅冠子,白外衣,每天早上喔喔啼,它叫人們?cè)缭缙稹#üu)公雞唐寅,字伯虎,明朝人。他才華橫溢,擅長(zhǎng)詩(shī)歌,畫(huà)畫(huà),被稱為“江南四大才子”之首。畫(huà)雞(明)唐寅頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ),一
2024-12-21 15:47
【摘要】《yw》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課包括四部分內(nèi)容:一是聲母y、w的音形及其相應(yīng)的配圖;二是聲母y、w和單韻母的拼讀音節(jié);三是整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu;四是y、w的書(shū)寫(xiě)格式。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有學(xué)情分析本課是漢語(yǔ)拼音教學(xué)中聲母單元的最后兩個(gè)聲母,學(xué)生對(duì)聲母的學(xué)習(xí)方法有了一定的掌握。前面也已經(jīng)學(xué)習(xí)了七個(gè)整體認(rèn)讀
2024-12-15 22:04
【摘要】畫(huà)雞一、給詞語(yǔ)注音。雞冠滿足勇敢裁剪將要二、辨字組詞。雞()足()泥()種()鴨()走()江()
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《畫(huà)雞》教案及說(shuō)課稿 《畫(huà)雞》教案 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)拼音已經(jīng)有一段時(shí)間了,下面老師像考考大家拼音學(xué)的怎么樣,老師呀,想和同學(xué)們做一個(gè)游戲,游戲的名字叫...
2024-12-04 05:12