【正文】 早完成作業(yè)的好習(xí)慣十分重要，你遷就孩子，等于害他。注重孩子細(xì)節(jié)上的管理。天下的學(xué)生，要想學(xué)習(xí)好，都一樣的累。定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。學(xué)生遲到次數(shù)多的，小問題比較多的，請(qǐng)家長(zhǎng)辛苦一點(diǎn)，積極與學(xué)校配合，多投入一點(diǎn)時(shí)間加以督促。不要給孩子太多的錢，一給一大把，讓孩子拿著錢買零食，買漫畫書、甚至上網(wǎng)等——優(yōu)越的條件不一定能培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，反而會(huì)引起不良的導(dǎo)向。同時(shí)要放手讓學(xué)生獨(dú)立生活，有意培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。不能低要求甚至無(wú)要求，那種只求孩子不學(xué)壞的想法是不可取的；那種對(duì)孩子的成長(zhǎng)不聞不問，很少與學(xué)校溝通行為是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。如果錯(cuò)過(guò)了“成長(zhǎng)的關(guān)鍵期”，會(huì)后患無(wú)窮。3歲前后是孩子智力和性格發(fā)展的關(guān)鍵期；第二個(gè)關(guān)鍵期在13歲前后，13歲前后是孩子的青春發(fā)育和獨(dú)立生活的關(guān)鍵期?？杉议L(zhǎng)對(duì)孩子教育的重要性。其實(shí)我也一樣沒時(shí)間，但我再怎么累，回家一定要管好自己的兒子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。”可見家長(zhǎng)對(duì)孩子家教的重要性。家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。請(qǐng)督促孩子背書，只要是課文后面要求的一定要背，每篇課文的生字，每一單元的“讀讀寫寫”與“讀讀記記”都要求默寫。父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。孩子的教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。無(wú)論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，就是整個(gè)人生的失敗。魏書生說(shuō)，教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；曾慕菊說(shuō)，什么是素質(zhì)教育？就是告訴學(xué)生在公共場(chǎng)合說(shuō)話小聲點(diǎn)；陶行知先生說(shuō)，千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。他們年紀(jì)尚小，又開始叛逆，這個(gè)時(shí)候最好有家長(zhǎng)陪同玩，以控制他們的玩心。安全問題很重要。還有沉迷于游戲，專心于畫漫畫的現(xiàn)象。下課大吼大叫的現(xiàn)象也有。家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子加強(qiáng)心理上的教育，首先自己要做孩子的榜樣。在課間，追逐現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有個(gè)別孩子多手多腳，總喜歡去弄?jiǎng)e人。人生不可能一帆風(fēng)順，這一點(diǎn)我們要極為重視，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信：挫折、磨難是最好的大學(xué)。有個(gè)別孩子違紀(jì)了，老師批評(píng)了他，他接受不了批評(píng)。有幾個(gè)孩子在課堂上還有不良習(xí)慣，老愛講話，干擾別的同學(xué)，甚至擾亂課堂紀(jì)律。家長(zhǎng)們千萬(wàn)不能忽視，我們統(tǒng)考卷面分就占了2分。盡管班里大部分同學(xué)各方面能夠自覺，但也有一小部分孩子總是讓老師操心，習(xí)慣還得進(jìn)一步加強(qiáng)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：書寫馬虎，不能按時(shí)完成，不太整潔。表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生及家長(zhǎng)。）知錯(cuò)能改的學(xué)生：韓金松、莫定蒿等積極上進(jìn)的：潘德鵬、楊萌、黃淑婷等。每天中午他們一吃完飯，很快地把自己的床鋪整理好睡覺。）課間紀(jì)律較好的：莊艷玲、薛桐、孫可人等。每天中午他們一吃完飯，很快地把自己的床鋪整理好睡覺。課堂紀(jì)律較好的：文雅、陳盈嫣、王睿龍、陳薏如、陳小松、歐力菲、胡菊麗、袁澤、齊思遠(yuǎn)、梁寶儀、薛桐等。5學(xué)習(xí)勤奮的：莊艷玲、王展旺能夠經(jīng)常被學(xué)校評(píng)為“書香少年”的有：邱奕超、齊思遠(yuǎn)、陳小松、等同學(xué)（由于她們平時(shí)比較愛好閱讀且讀書筆記做得比較認(rèn)真，故她們就擅長(zhǎng)于積累知識(shí)，寫起作文來(lái)也就揚(yáng)揚(yáng)灑灑，一氣呵成。作業(yè)干凈、書寫工整的有：文雅、王睿龍、陳小松、王云慧、歐力菲、郭宏紅、梁寶儀、薛桐、劉倩穎、莊艷玲、李俊毅、孫可人等同學(xué)（老師批改他們的作業(yè)簡(jiǎn)直就是一種享受。（一）學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的有：文雅、陳盈嫣、王睿龍、陳薏如、陳小松、歐力菲胡菊麗、袁澤、張奕坤、王云慧、郭宏紅、陳浩宇、周賢鋒、邱奕超、楊李杰、齊思遠(yuǎn)、梁寶儀、薛桐、張亮、王克錦、等同學(xué)；其中成績(jī)最穩(wěn)定的要數(shù)：文雅、陳盈嫣、陳小松、歐力菲、胡菊麗，她們上課聽講認(rèn)真，作業(yè)能保質(zhì)保量地完成，書寫工整，課外知識(shí)也比較豐富，不驕不躁，是五（3）班同學(xué)的榜樣。二、匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)。我們共同的目標(biāo)就是教育好孩子。獲A率100﹪。名次在年級(jí)前十的有歐力菲、陳小松。三A生有歐力菲等14人。一，匯報(bào)期中考試成績(jī)分析。謝謝！第三篇：五年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2013～2014學(xué)五（3）班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿劉珍蘭尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我表示衷心地感謝！愛孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任。家長(zhǎng)的言行舉止，為人處事，對(duì)孩子的影響是巨大的，也是終身的。做一位榜樣家長(zhǎng)?！雹七^(guò)于嚴(yán)厲，不講情理。做一位負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育人就是教育他對(duì)未來(lái)的希望。（3）多鼓勵(lì)。（2）多見識(shí)。一方面給孩子增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。（1）多溝通。家長(zhǎng)們！教育需要學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)的共同參與。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要能作到勝不驕、敗不餒。第三、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？專家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，靠后天努力。為更好地提高同學(xué)們的成績(jī)