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正文內(nèi)容

草房子含答案-文庫吧資料

2024-10-28 17:57本頁面
  

【正文】 上長滿了(癩瘡)。(嘎魚)。一、填空題:(大麥地)。閱讀第一章第4節(jié)P16—P21,回答:禿鶴究竟做了什么使油麻地小學(xué)蒙受了恥辱?對此事你是怎么看得。()19.戚小罐患有一種特殊的癲癇病。()17.杜小康是自己不愿意上學(xué),而細(xì)馬是被迫停學(xué)和爸爸放鴨子的。()15.油麻地小學(xué)參加文藝匯演時的策略是:大人的戲,小孩來演,會收到意想不到的效果。()13.陸鶴的那頂白帽子是被桑桑戴在旗桿那個圓溜溜的木疙瘩上的。()11.油麻地小學(xué)的草房子冬暖夏涼,既古樸又華貴。()紙月的父親就是慧思和尚。()杜小康變得更加與眾不同,是因為他有了一輛自行車。()蔣一輪的笛子能迷倒一片人。()紙月因為被桑桑欺負(fù)了,所以冒雪回了家。判斷題:禿鶴最終得到了大家的尊重。書中有個熱愛土地的秦大奶奶,她有兩次落入學(xué)校邊上的河水里,第一次是因為(),第二次是因為()。桑桑得的病是()。秦大奶奶最后是因為()而死去了。此書曾獲過()獎。()桑桑沒考上中學(xué)。()1杜小康總能做成許多孩子想做但做不成的事情。()1蔣一輪的笛子能迷倒一片人。()1桑喬是一名校長,但不是一名導(dǎo)演。()1桑喬領(lǐng)著桑桑去蘇州城看病。()桑桑有撕紙的習(xí)慣,一個字沒寫好,就嘩的撕掉。()桑喬是油麻地人。()桑桑不喜歡吃紅菱。()大水一個星期就退去了。()油麻地小學(xué)的老師交待各班同學(xué)不要去惹細(xì)馬?!?()買下了十只小山羊。2邱二爺帶回了一個叫()的男孩。2是()揭開了在醬油里摻水。1只有()有自行車。1鮮紅的太陽還只剩下三分之一時,孩子們看見又一個人走了上斷橋:()!1捉迷藏有許多種,其中一種叫()。1秦大奶奶一生最喜歡的的孩子()剪下一綹頭發(fā)伴隨老人。1是()救了喬喬。白雀的父親是()。()和()在爛泥塘里打泥巴仗。桑桑是油麻地小學(xué)文藝宣傳隊的()。離板倉大約一里地,有條大河。禿鶴在《屠橋》中演()。)《草房子》問題梳理一、填空題:禿鶴所在的小村子,是個種了許多()的小村子。)你最喜歡《草房子》里的哪個人物?為什么?(這道題也是開放的,只要能講出理由,皆可。但他仍然很堅強,很樂觀,挫折給了他更多的財富。他不但長得漂亮,學(xué)習(xí)還特別得好,經(jīng)常幫助班級做好事。答不是,是因為他曾想偷看蔣老師的信。)你覺得桑桑是講信用的人嗎?為什么?(這道題可以答是,也可以答不是。(√)四、問答題:書中有個男孩子因為是禿子而被同學(xué)嘲笑,他叫什么名字?后來他做了什么事情,贏得了大家的尊敬?(叫禿鶴。(√)3禿鶴最終得到了大家的尊重。()3杜小康是自己不愿意上學(xué),而細(xì)馬是被迫停學(xué)和爸爸放鴨子的。()2油麻地小學(xué)參加文藝匯演時的策略是:大人的戲,小孩來演,會收到意想不到的效果。(√)2陸鶴的那頂白帽子是被桑桑戴在旗桿那個圓溜溜的木疙瘩上的。()2油麻地小學(xué)的草房子冬暖夏涼,既古樸又華貴。(√)2杜小康和桑桑一直是對手。()2紙月因為被桑桑欺負(fù)了,所以冒雪回了家。(√)1桑桑的病最后還是沒治好。(√)1白三平衡能力很好。()1一場不拉看排練的是桑喬。(√)1桑桑的最后一個節(jié)目是帶柳柳去看城門。(√)1桑桑的胡琴是蔣一輪教會的。()桑喬不在乎榮譽。()杜雍和從鴨坊買下了六百只鴨子。()細(xì)馬賣給桑喬十六棵樹。(√)細(xì)馬想離開油麻地,他就去把自己的戶口遷出來了。A、周德發(fā)B、吳天衡C、劉一水D、阿恕三、判斷題:細(xì)馬很喜歡放羊。他是(A)?!边@句話描述的是《草房子》里的哪個人物。1為蔣一輪和白雀送信的孩子是(B)。1以下不是杜小康所為的是(D)。二、選擇題:禿鶴的光頭從(C)年級開始不讓人家摸?A、一年級B、二年級C、三年級D、四年級小說第一、二、三、六、七章的小標(biāo)題都有個共同的特點(D)。油麻地人在冬天都喜歡把牛牽到屋子里睡覺,一是因為天冷,二是(怕牛被偷)。1油麻地小學(xué)是一色的(草房子)。你也認(rèn)為秦大奶奶的“有理”嗎?聯(lián)系《艾地》這一章的內(nèi)容說說理由。1“這地是我的地!”她用手撫摸著地,就像那天她撫摸桑桑的腦袋?!笔牵ㄖ煲皇溃┙议_了在醬油里摻水。1(朱小鼓)和(桑桑)在爛泥塘里打泥巴仗。玩捉迷藏的其他人都被(杜小康)叫到他家吃柿餅去了。邱二爺從邱大家過繼來一個兒子叫(細(xì)馬)。大河邊上有一大片樹林,在林子深處,有一座古寺,叫(浸月寺)。白雀的父親是(白三)。當(dāng)紙月將書包里的東西都取出來查看時,臉一下子紅了:在她的作文本下,壓著(桑桑)的作文本。杜小康家因為(家中出事,杜父大病一場),杜小康(不得不含淚輟學(xué),離開油麻地去放鴨子、擺小攤)。夕陽正將紅輝反射到天上,把站在磚堆頂上的(桑桑)映成了一個細(xì)長條兒,紅輝與紅磚的顏色融在一起,將(桑桑)染成濃濃的土紅色……鮮紅的太陽還只剩下三分之一時,孩子們看見又一個人走了上斷橋:(杜小康)?。ǘ判】担┘以?jīng)是麻油地最厚實的一戶人家。后來桑桑生病了,桑桑得的病是(鼠瘡)。桑桑砸鍋賣鐵為的是(為了賣錢買鴿子)。桑桑最喜歡的女老師是(溫幼菊),最喜歡的男老師是(蔣一輪)。桑桑是油麻地小學(xué)校長(桑喬)的兒子,正如曹文軒所說的那樣:(“桑桑具有至高無上的神性,他是落入凡間的精靈。秦大奶奶最后是因為(撈南瓜)而死去了。離開了油麻地小學(xué)的秦大奶奶,她常長時間地站在屋后眺望,她的眼睛已經(jīng)(昏花)了。禿鶴在《屠橋》中演(偽軍連長楊大禿瓢)。禿鶴所在的小村子,是個種了許多(楓樹)的小村子。純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個最英俊的少年……這個“最英俊的少年”指(禿鶴),因為他有金子般的心靈。第三篇:《草房子》練習(xí)題(含答案)《草房子》練習(xí)題一、填空題:《草房子》的作者是(曹文軒),他是(北京)大學(xué)的教授。故事梗概:少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。②、草房子不是用一般稻草或麥秸蓋成的,而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的?;卮穑?,油麻地的孩子,其他的孩子們都喜歡摸他的禿頭,原來的他還引以為榮,喜歡別人摸他的頭,但后來慢慢長大后,他便逃避那一雙雙想要摸他頭的手。閱讀第一章第4節(jié)P16—P21,回答:禿鶴究竟做了什么使油麻地小學(xué)蒙受了恥辱?對此事你是怎么看得。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明好奇,敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。他的蛻變和勇敢相當(dāng)勵志。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。但是,天有不測風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優(yōu)越感全失。杜小康:個頭長得高,比他同齡的孩子高出一頭多,但并不胖,臉色紅潤,很健康,杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊,喚醒了垂老的秦大奶奶堅硬頑固的心,使她奮不顧身地去解救落水的女孩;在油麻地小學(xué)師生的尊敬和愛戴中,她自覺放棄了曾經(jīng)傾注了自己和丈夫所有青春和心血的關(guān)于土地的夢想,搬出了草房子,在這之前,秦大奶奶是任憑你幾條大漢將其放在門板上也抬不走的呀。渾身上下,穿得干干凈凈,只有粽子大的小腳上穿著一雙繡了淡金色小花的黑布鞋,褲腳用藍(lán)布條十分仔細(xì)地包裹著,拄著拐棍,一頭銀發(fā),在風(fēng)里微微飄動。桑桑只當(dāng)這是一個和平時一樣的錯誤,可以撒謊,認(rèn)錯就能彌補??窗兹高@一章節(jié),總?cè)滩蛔∪セ貞浤菢拥脑鹿?,那樣的荷塘,那樣的笛聲。她與蔣一輪老師之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛及交往過程,看得讓人怦然心動。紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強??雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。她的臉以及被短袖衫和短褲留在外面的胳膊與腿,在玉米叢里一晃一晃地閃著白光。盡管這個過程充滿了屈辱與痛苦,但是,美麗的成長之花正是因為有了這些痛楚和淚水才能綻放得更美麗。因為身體缺陷而遭人嬉笑唾棄的事時有發(fā)生。但最終禿鶴還是用自己的方式贏得了大家的尊重。隨著日子的流逝,六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對象。激發(fā)讀者閱讀興趣。其中“翻卷”一詞用的很好,生動傳神的寫出了微風(fēng)的輕柔與微風(fēng)吹拂時情態(tài),引人入勝。賞析:運用比喻的修辭手法,將未綻開的荷花比作碩大的毛筆,生動形象的寫出了未綻開的荷花的挺立墨黑的模樣。,又把清香吹得四處飄散。余輝育紅磚的顏色融在一起,將細(xì)馬染成濃濃的土紅色??賞析:利用環(huán)境描寫,烘托出寂靜安適的氛圍。渲染出緊張的氛圍,烘托出當(dāng)時農(nóng)村環(huán)境的惡劣。賞析:運用比喻的修辭手法,將雨幕比作巨瀑,生動形象的寫出了雨的氣勢浩大、雄偉磅礴的景象。到處在筑壩、圍堤。若是風(fēng)起,這雨幕飄飄灑灑,猶如巨瀑。雨大時,仿佛天河漏底,厚厚實實的雨幕,遮擋住了一切:樹木、村莊。賞析:運用擬人的修辭手法,將白鴿擬人化,賦予了它一系列人的動作:俯沖,拔高與穿梭富有情趣,引人入勝。對太陽描寫的一系列動詞優(yōu)美恰當(dāng),如:滾動、襲擊、露??給文章添了文采。并且寫孩子們一個一個游泳與行人匆匆的走,也側(cè)面烘托出太陽的炎熱難耐。因此,河上到處是喧鬧聲。大路上,偶爾有人走過,都是匆匆的樣子,仿佛在這種陽光下一旦呆久了,就會被燒著似的。太陽才一露臉,天地間便彌漫開無形的熱氣,而當(dāng)太陽如金色的輪子,轟隆隆滾動過來,直滾到人的頭頂上時,天地間就仿佛變得火光閃閃了。如,我喜歡禿鶴,因為他能戰(zhàn)勝自卑,最終從自卑的陰影中走出來。在與挫折較量的過程中,他成了強者,他詮釋了男子漢的內(nèi)涵。盡管他家最后沒落了,杜小康也因此輟了學(xué),跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤……。)桑喬說,“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”你覺得杜小康是個怎樣的孩子?(杜小康家境富裕,是桑桑的同班同學(xué),又是班長。答是,是因為他一直幫蔣一輪傳信,是守信用的。在大匯演的時候禿鶴卻發(fā)揮出了重要的作用:他在學(xué)校選送的節(jié)目中成功了扮演禿頭偽軍連長為學(xué)校爭取了榮譽,他的努力和用心贏得了油麻地小學(xué)全體師生的尊重。(√)3紙月的學(xué)習(xí)非常好。()3戚小罐患有一種特殊的癲癇病。(√)在《紅菱船》擔(dān)任女主角的是紙月。()2油麻地小學(xué)的匯操比賽獲得了第一名。(√)2在最炎熱的伏天里將棉被棉衣拿到太陽光下來曬,這就叫“曝伏”。()2油麻地小學(xué)的草房子是用一般稻草或麥秸蓋成的。()2秦大奶奶不搬家是因為她和秦大共同開墾了這一片土地。()桑桑沒考上中學(xué)。()1杜小康總能做成許多孩子想做但做不成的事情。()1蔣一輪的笛子能迷倒一片人。()1桑喬是一名校長,但不是一名導(dǎo)演。()1桑喬領(lǐng)著桑桑去蘇州城看病。()桑桑有撕紙的習(xí)慣,一個字沒寫好,就嘩的撕掉。()桑喬是油麻地人。()桑桑不喜歡吃紅菱。()大水一個星期就退去了。(√)油麻地小學(xué)的老師交待各班同學(xué)不要去惹細(xì)馬。 馬 1“豁嘴大茶壺”是(C)。(B)A、紙月的外婆 B、秦大奶奶 C、邱二媽 D、桑桑的媽媽1油麻地有個小孩,他特別喜歡上課吃東西,仿佛不吃點東西,就無法上課,他說自己不吃點東西,腦子就不好使。1頭發(fā)一年四季油亮亮的,分頭,但無一絲油腔滑調(diào)感,無一絲闊“小開”的味道,很分明的一道線,露出青白的頭皮,加上鼻梁上架了一副眼鏡,透出一股擋不住的文氣,笛子又吹得好的是(B) 1“身材高高的,非常勻稱,只是背已駝了,渾身上下穿得干干凈凈,粽子大的小腳,拄著拐杖,一頭銀發(fā)。 1以下不是桑桑所為的是(C)。A、地名 B、事情 C、象征物 D、人名桑桑得了(B)??? A、大脖子病 B、鼠瘡 C、癌癥 D、淋巴瘤《草房子》曾獲過(B)獎? A、冰心文學(xué)獎 B、國家圖書
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