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正文內(nèi)容

草房子含答案(參考版)

2024-10-28 17:57本頁(yè)面
  

【正文】 。桑桑:父母來到父親桑喬出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無慮,有求必應(yīng)的生活。最終心甘情愿融入了油麻地小學(xué),并最終在救南瓜的過程中在艾地里永生。因?yàn)檎饔昧怂淖∷?,與油麻地小學(xué)乃至當(dāng)?shù)卣髦鴷缛粘志玫目範(fàn)?。然而這個(gè)錯(cuò)誤,永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ),代價(jià)不僅是兩人分手,還有蔣一輪精神上的損失??秦大奶奶:身材高高的,十分勻稱,只是背已駝了??上Y一輪和白雀最終是沒能在一起??上б?yàn)樯IR粋€(gè)送信事件,讓兩個(gè)互相有情的大人姻緣殆盡。白雀:是個(gè)長(zhǎng)得極好看的女子,她往那兒一站,象棵臨風(fēng)飄動(dòng)著嫩葉的還未長(zhǎng)成的梧桐樹,亭亭玉立,依然還是很耐看。紙?jiān)虑嘻?,?huì)唱歌,會(huì)跳舞。紙?jiān)拢河幸浑p白凈的細(xì)嫩如筍的手,她不太像鄉(xiāng)下的小女孩,在這樣的夏天,她居然還是那么白。禿鶴是不幸的,但他面對(duì)不幸時(shí)是積極的,他用自己的努力最終捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán),贏得了老師和同學(xué)的尊敬。少年時(shí)代的體驗(yàn)是刻骨銘心的。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉?!恫莘孔印分饕宋锖?jiǎn)介禿鶴:“陸鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印?,朦朧的淚眼里,那個(gè)黑點(diǎn)已完全消失在黃昏時(shí)的風(fēng)雪里??賞析:傳神的寫出了桑桑難過、后悔的心情,想挽留卻沒勇氣。烘托出一片和美安適的情景,令人感到心曠神怡。幾枝尚未綻開的荷花立在月色下,像幾支碩大的毛筆,黑黑的豎著。結(jié)尾意味深長(zhǎng),暗示了細(xì)馬已經(jīng)懂事,已經(jīng)能擔(dān)負(fù)家庭重?fù)?dān),引發(fā)讀者思考。,把站在磚堆頂上的細(xì)馬映襯了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條兒。環(huán)境描寫也為下文細(xì)馬家被淹作鋪墊,引發(fā)讀者思考與擔(dān)憂。壩中又有壩,堤中又有堤,好像在準(zhǔn)備隨時(shí)往后撤退。空氣一天一天緊張起來。就只剩寫了這厚不見底的雨幕。天空低垂,仿佛最后一顆太陽(yáng)已經(jīng)永遠(yuǎn)的飄逝,從此,天地間將陷入綿延無窮的黑暗。生動(dòng)形象的寫出白鴿們飛翔時(shí)的形態(tài),表達(dá)作者的喜愛之情。,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,鴿群從天空滑過時(shí),居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅,滑翔或做集體性的俯沖,拔高與穿梭。寫出了農(nóng)村夏季風(fēng)情的景色。賞析:運(yùn)用擬人的修辭手法,將一切植物擬人化,生動(dòng)形象的寫出天氣的干燥炎熱。會(huì)游泳與不會(huì)游泳的孩子,都被這難忍的炎熱逼進(jìn)了河里。河邊的蘆葦葉曬成了卷,一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊,而昏昏欲睡地低下了頭。)《草房子》佳句賞析:,是地地道道的夏天。)你最喜歡《草房子》里的哪個(gè)人物?為什么?(這道題也是開放的,只要能講出理由,皆可。但他仍然很堅(jiān)強(qiáng),很樂觀,挫折給了他更多的財(cái)富。他不但長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)還特別得好,經(jīng)常幫助班級(jí)做好事。答不是,是因?yàn)樗胪悼词Y老師的信。)你覺得桑桑是講信用的人嗎?為什么?(這道題可以答是,也可以答不是。(√)四、問答題:書中有個(gè)男孩子因?yàn)槭嵌d子而被同學(xué)嘲笑,他叫什么名字?后來他做了什么事情,贏得了大家的尊敬?(叫禿鶴。(√)3禿鶴最終得到了大家的尊重。()3杜小康是自己不愿意上學(xué),而細(xì)馬是被迫停學(xué)和爸爸放鴨子的。()2油麻地小學(xué)參加文藝匯演時(shí)的策略是:大人的戲,小孩來演,會(huì)收到意想不到的效果。(√)2陸鶴的那頂白帽子是被桑桑戴在旗桿那個(gè)圓溜溜的木疙瘩上的。()2油麻地小學(xué)的草房子冬暖夏涼,既古樸又華貴。(√)2杜小康和桑桑一直是對(duì)手。()2紙?jiān)乱驗(yàn)楸簧IF圬?fù)了,所以冒雪回了家。(√)1桑桑的病最后還是沒治好。(√)1白三平衡能力很好。()1一場(chǎng)不拉看排練的是桑喬。(√)1桑桑的最后一個(gè)節(jié)目是帶柳柳去看城門。(√)1桑桑的胡琴是蔣一輪教會(huì)的。()桑喬不在乎榮譽(yù)。()杜雍和從鴨坊買下了六百只鴨子。()細(xì)馬賣給桑喬十六棵樹。(√)細(xì)馬想離開油麻地,他就去把自己的戶口遷出來了。A、周德發(fā)B、吳天衡C、劉一水D、阿恕三、判斷題:細(xì)馬很喜歡放羊。他是(A)?!边@句話描述的是《草房子》里的哪個(gè)人物。1為蔣一輪和白雀送信的孩子是(B)。1以下不是杜小康所為的是(D)。二、選擇題:禿鶴的光頭從(C)年級(jí)開始不讓人家摸?A、一年級(jí)B、二年級(jí)C、三年級(jí)D、四年級(jí)小說第一、二、三、六、七章的小標(biāo)題都有個(gè)共同的特點(diǎn)(D)。油麻地人在冬天都喜歡把牛牽到屋子里睡覺,一是因?yàn)樘炖洌牵ㄅ屡1煌担?油麻地小學(xué)是一色的(草房子)。你也認(rèn)為秦大奶奶的“有理”嗎?聯(lián)系《艾地》這一章的內(nèi)容說說理由。1“這地是我的地!”她用手撫摸著地,就像那天她撫摸桑桑的腦袋。”是(朱一世)揭開了在醬油里摻水。1(朱小鼓)和(桑桑)在爛泥塘里打泥巴仗。玩捉迷藏的其他人都被(杜小康)叫到他家吃柿餅去了。邱二爺從邱大家過繼來一個(gè)兒子叫(細(xì)馬)。大河邊上有一大片樹林,在林子深處,有一座古寺,叫(浸月寺)。白雀的父親是(白三)。當(dāng)紙?jiān)聦锏臇|西都取出來查看時(shí),臉一下子紅了:在她的作文本下,壓著(桑桑)的作文本。杜小康家因?yàn)椋抑谐鍪?,杜父大病一?chǎng)),杜小康(不得不含淚輟學(xué),離開油麻地去放鴨子、擺小攤)。夕陽(yáng)正將紅輝反射到天上,把站在磚堆頂上的(桑桑)映成了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條兒,紅輝與紅磚的顏色融在一起,將(桑桑)染成濃濃的土紅色??鮮紅的太陽(yáng)還只剩下三分之一時(shí),孩子們看見又一個(gè)人走了上斷橋:(杜小康)?。ǘ判】担┘以?jīng)是麻油地最厚實(shí)的一戶人家。后來桑桑生病了,桑桑得的病是(鼠瘡)。桑桑砸鍋賣鐵為的是(為了賣錢買鴿子)。桑桑最喜歡的女老師是(溫幼菊),最喜歡的男老師是(蔣一輪)。桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)(桑喬)的兒子,正如曹文軒所說的那樣:(“桑桑具有至高無上的神性,他是落入凡間的精靈。秦大奶奶最后是因?yàn)椋〒颇瞎希┒廊チ恕kx開了油麻地小學(xué)的秦大奶奶,她常長(zhǎng)時(shí)間地站在屋后眺望,她的眼睛已經(jīng)(昏花)了。禿鶴在《屠橋》中演(偽軍連長(zhǎng)楊大禿瓢)。禿鶴所在的小村子,是個(gè)種了許多(楓樹)的小村子。純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個(gè)最英俊的少年??這個(gè)“最英俊的少年”指(禿鶴),因?yàn)樗薪鹱影愕男撵`。這是一段環(huán)境描寫,運(yùn)用了怎樣的修辭手法?寫出了什么?這與下文細(xì)馬家被淹有聯(lián)系嗎?起到了什么作用?第五篇:《草房子》練習(xí)題(含答案)《草房子》練習(xí)題一、填空題:《草房子》的作者是(曹文軒),他是(北京)大學(xué)的教授。到處在筑壩、圍堤。若是風(fēng)起,這雨幕飄飄灑灑,猶如巨瀑。雨大時(shí),仿佛天河漏底,厚厚實(shí)實(shí)的雨幕,遮擋住了一切:樹木、村莊。三、連線題:(每空2分,共20分)桑桑毛筆字寫得特別漂亮陸鶴讀四年級(jí)就有了一輛自行車杜小康扮演禿子連長(zhǎng)很成功紙?jiān)鲁读宋脦ぷ鲷~網(wǎng)桑喬 人很可靠厚道 溫幼菊 從前是個(gè)低賤的獵人蔣一輪 房間一年四季飄著藥香,名叫藥寮 秦大奶奶 總認(rèn)為這片地是她的 邱二爺 人很有才華,總是吹笛子四、賞析題(10分),“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”整個(gè)的故事中,杜小康經(jīng)歷了哪些事情?你覺得杜小康是個(gè)怎樣的孩子?細(xì)馬 語文算數(shù)成績(jī)幾乎算零。桑喬說日后油麻地最有出息的孩子是。桑桑最喜歡的男老師是,最喜歡的女老師是。桑桑砸鍋賣鐵為的是。純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個(gè)最英俊的少年??這個(gè)“最英俊的少年”指。()二、填空題(每空2分,共30分)《草房子》的作者是。()1桑桑的病最后還是沒治好。()1秦大奶奶因?yàn)橐恢荒瞎隙渌硗?。(?一場(chǎng)不拉看排練的是桑喬。()1桑桑的最后一個(gè)節(jié)目是帶柳柳去看城墻。()1桑桑的胡琴是蔣一輪教會(huì)的。()桑喬不在乎榮譽(yù)。()秦大奶奶沒救落水的喬喬。()桑桑幾乎是細(xì)馬惟一一個(gè)朋友。(細(xì)馬想離開油麻地,他就去把自己的戶口遷出來了。 二、判斷題(每題1分,共20分)細(xì)馬很喜歡放羊。 禿鶴所在的小村子,是個(gè)種了許多 的小村子。 油麻地小學(xué)因?yàn)?沒有拿到會(huì)操第一。 桑桑用網(wǎng)打了魚后,他母親用 來懲罰他。 桑桑所在的學(xué)校叫 小學(xué)?!恫莘孔印烽喿x測(cè)試班級(jí) 姓名一、單選題(每題2分,共20分)禿鶴的父親給禿鶴擦 讓禿鶴長(zhǎng)出頭發(fā)。環(huán)境描寫也為下文細(xì)馬家被淹作鋪墊,引發(fā)讀者思考與擔(dān)憂。壩中又有壩,堤中又有堤,好像在準(zhǔn)備隨時(shí)往后撤退。空氣一天一天緊張起來。就只剩寫了這厚不見底的雨幕。天空低垂,仿佛最后一顆太陽(yáng)已經(jīng)永遠(yuǎn)的飄逝,從此,天地間將陷入綿延無窮的黑暗。在與挫折較量的過程中,他成了強(qiáng)者,他詮釋了男子漢的內(nèi)涵。盡管他家最后沒落了,杜小康也因此輟了學(xué),跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤……。三、連線題:(每空2分,共20分)桑桑毛筆字寫得特別漂亮陸鶴讀四年級(jí)就有了一輛自行車杜小康扮演禿子連長(zhǎng)很成功紙?jiān)鲁读宋脦ぷ鲷~網(wǎng)桑喬 人很可靠厚道 溫幼菊 從前是個(gè)低賤的獵人蔣一輪 房間一年四季飄著藥香,名叫藥寮 秦大奶奶 總認(rèn)為這片地是她的 邱二爺 人很有才華,總是吹笛子四、賞析題(10分),“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”整個(gè)的故事中,杜小康經(jīng)歷了哪些事情?你覺得杜小康是個(gè)怎樣的孩子?杜小康家境富裕,是桑桑的同班同學(xué),又是班長(zhǎng)。桑喬說日后油麻地最有出息的孩子是 杜小康。桑桑最喜歡的男老師是 蔣一輪,最喜歡的女老師是 溫幼菊。桑桑砸鍋賣鐵為的是 買鴿子。純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個(gè)最英俊的少年??這個(gè)“最英俊的少年”指 禿鶴(陸鶴)。我們還看過他寫的《青銅葵花》等。()桑桑沒考上中學(xué)。(√)1杜小康總能做成許多孩子想做但做不成的事情。()1蔣一輪的笛子能迷倒一片人。(√)1桑喬是一名校長(zhǎng),但不是一名導(dǎo)演。()1桑喬領(lǐng)著桑桑去蘇州城看病。()桑桑有撕紙的習(xí)慣,一個(gè)字沒寫好,就嘩的撕掉。()桑喬是油麻地人。(√)桑桑不喜歡吃紅菱。()桑桑很喜歡聽溫幼菊唱的無詞歌。(√)油麻地小學(xué)的老師交待各班同學(xué)不要去惹細(xì)馬。 《紅菱船》的女主角是十八歲的姑娘 C。 油麻地小學(xué)會(huì)操 D 沒有參加。 當(dāng)桑桑穿著棉衣棉褲出風(fēng)頭的時(shí)候,禿鶴卻 C 搶了他風(fēng)頭。 桑桑用了 B 做成漁網(wǎng)。 桑桑是 A 的兒子。(√)。(),葵花摸到的是紅銀杏。()。(√),葵花總是去外面買蘆花鞋。()。 (A)把考試考砸了。 (C)。 ,葵花每天在(C)做作業(yè)。 (A)一家領(lǐng)養(yǎng)。 (C)。葵花先是把考試考砸,后來到江南撿銀杏,掙錢為奶奶治病。第一百零一雙鞋是為(青銅)編的。,青銅家作出決定,誰摸到(紅銀杏)誰上學(xué)。為了度過蝗災(zāi),奶奶賣了(戒指)。從此,青銅天天提著(紙燈籠)在油麻地鎮(zhèn)等著她歸來。23.上四年級(jí)時(shí),葵花為了不給家里增加負(fù)擔(dān),故意在考試時(shí),把成績(jī)(考差了)。21.為了能讓葵花看到馬戲,青銅讓葵花(騎到自己的脖子上);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地用(冰凌)做了一串(閃亮的冰項(xiàng)鏈)。20.為了讓葵花做作業(yè),青銅做了十盞(南瓜花燈)。18.青銅送葵花上學(xué)有兩個(gè)原因,一是奶奶爸爸媽媽不放心,二是防止(嘎魚)欺負(fù)葵花。青銅一家是在(老槐樹下)把葵花接回家的。五歲那年,在一場(chǎng)大火后,青銅嚇得生病發(fā)高燒,高燒退了之后,就變成了啞巴,但(耳朵)卻很靈,什么都聽得見。15.《小木船》這一章節(jié)中,葵花貪玩誤上了一條小船,放鴨子的孩子(嘎魚)戲耍了她,第四章 蘆花鞋 第五章 金茅草 第六章 冰項(xiàng)鏈 第七章 三月蝗 第八章 紙燈籠 第九章 大草垛 美麗的痛苦(代后記)在葵花無助哭泣的時(shí)候,放牛的(青銅)救了葵花。(青銅葵花)是這座城市的象征。,市里的黃阿姨帶走了葵花,青銅喊出了他的第一句話: “(葵—花—)”,嘎魚聽到了青銅的叫喊愣住了。12.《青銅葵花》是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩名叫(青銅),女孩名叫(葵花)。他說的話是:“(葵——花——)11.《青銅葵花》的作者是當(dāng)代著名作家(曹文軒)。(青銅)的真誠(chéng)打動(dòng)了人們,或許是因?yàn)槟切ㄌJ花鞋)實(shí)在太好了,所以一雙雙地賣了出去。(馬車)。剛到青銅家時(shí)身
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