【正文】 會異常活躍，然而任憑你怎么想法子，整個課堂氣氛卻總像老牛拉破車一樣行進(jìn)困難。嚴(yán)肅的自我介紹、夏令營流程簡介以及班級規(guī)劃管理介紹等便成為實踐第一天我給學(xué)生的“見面禮”。一、第一天“當(dāng)頭棒喝”直到見到學(xué)生的那一刻，我才真正意識到自身身份的轉(zhuǎn)變：我不是以大學(xué)生的身份出現(xiàn)在他們面前，而是一名為人師表的老師。而我，也一定會以十足的信心與耐心做得非常出色。經(jīng)過提交個人簡歷、兩輪面試、課件考核、培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，我幸運地被錄用了！從那刻起，我便想象著在瘋狂英語夏令營的10天“美好”生活——每天帶著夏令營里的學(xué)生在戶外、室內(nèi)邊做游戲邊學(xué)習(xí)，輕松而快樂。第四篇：英語助教社會實踐心得體會導(dǎo)語：作為一名英語助教，在社會實踐的過程中你有哪些新的感受跟想法呢？下面是小編為您準(zhǔn)備的英語助教社會實踐心得體會，供您參閱?？荚嚨囊恍┯腥の兜氖虑?，促進(jìn)大家的感情，使課堂輕松愉快學(xué)有所得地度過。教學(xué)內(nèi)容—教學(xué)的過程中有意傳遞的主要信息部分，比如說一些美術(shù)高考的一些內(nèi)容。所以要抓兩邊（好的和差的）帶動中間的。作為教師—教學(xué)中起關(guān)鍵作用（教學(xué)過程的主導(dǎo)）我要起主導(dǎo)作用，調(diào)動同學(xué)們的積極性。重新審視自己認(rèn)識自己。沒辦法時間太少了。美術(shù)嘛返璞歸真才是藝術(shù)。色彩有一些同學(xué)還表現(xiàn)有一些浪漫主義在里面。有一點速寫示范的時候同學(xué)們圍觀過來很熱自己就出汗了。晚上速寫。欲速則不達(dá)嘛。但是動手能力差了點。透視，再讓他們跟著畫，我覺得他們先把這些做好就可以了。大的形體，比例，透視。要以無限的激情開始了我的“教學(xué)”，要認(rèn)真?zhèn)湔n，把重點知識盡可能淺顯地講解，深度地表現(xiàn)出來。想想自己一年前也還是這個教室的學(xué)生，知道自己當(dāng)初需要什么知識。這里風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多……何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”…….xx年7月，炎熱的暑假，火熱的心情，這個暑假因為有了社會實踐而不再尋常，在母校進(jìn)行為期15天的美術(shù)助教，有豪氣萬里，也有忐忑不安，畢竟當(dāng)老師不容易，雖然不是第一次當(dāng)老師。這次實踐于我的的確確是一次難忘的經(jīng)歷，它是我人生里的一筆重要的財富。比起我的收獲，這十六天的努力也不算什么?？粗⒆觽兊挠⒄Z(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)水平有了很大的提高，我的心里又滿是自豪和驕傲。八月十六日，我的社會實踐結(jié)束了。對于他們，這是不公平的。其實，農(nóng)村學(xué)生步入初高中后，大都是因為英語(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)不好而落在了城市學(xué)生的后面。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)英語(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)教學(xué)所面臨的最大問題就是師資不足。花一整節(jié)課來糾正學(xué)生們的一個發(fā)音錯誤，這樣的情況，我們在教學(xué)過程中常常遇到。小學(xué)生對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)來進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)生都有好勝心、自尊心強，愛表現(xiàn)自己，愛表揚的特點，所以我特別注意使用激勵手段，激發(fā)他們的興趣，并隨時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點予以肯定，使他們產(chǎn)生愉快的感情體驗，從而有效地調(diào)動他們的積極性，不斷體會到學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅。一般來說，游戲是最受兒童喜愛的一種活動，也是英語(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)課堂教學(xué)的一種好形式，所以我建議金老師結(jié)合授課內(nèi)容在課堂上做英語(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)游戲，采用游戲方法講授和鞏固知識，寓教于樂，在游戲中學(xué)習(xí)英語(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)知識，這種方法取得了很好的效果，孩子們都學(xué)得很開心，提高也很快。對于我來說，這都是些最簡單的基礎(chǔ)知識，可是對于孩子們來說，這可是他們所沒有接觸過的新東西。特長班一共有四十個學(xué)生，都是些十一二歲的孩子。八月一日，我起了個大早，懷著忐忑不安但又很興奮的心情趕到了學(xué)校，開始了我的暑期助教工作。雖然是大學(xué)生，教授的課程又是小學(xué)內(nèi)容，但因為自己沒有什么教學(xué)經(jīng)驗，我的心中十分沒底。學(xué)校共設(shè)一到五年級，每個年級兩個班，每個班大約50名學(xué)生。其中2040歲的教師12名，4050歲的教師13名，可以說是活力四射的年輕與經(jīng)驗豐富的成熟相得益彰，取長補短，分配十分合理。學(xué)?，F(xiàn)共有教師25名。四層教學(xué)樓內(nèi)教室寬敞明亮，窗明幾凈。青川中心小學(xué)的前身是李家莊小學(xué)和青川小學(xué)。在我向靳校長說明了來意之后，靳校長說非常歡迎具有專業(yè)知識的人才在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)，并給我了很多建議和幫助。我特意向靳校長打聽了當(dāng)年教過我的恩師們，得知除了五年級時教我語文(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的閆老師外，其他老師大都被調(diào)到別處或是已經(jīng)退休了。在校長室里，我見到了平易近人的靳恩龍校長。正值假期，校園內(nèi)并沒有太多的人往來，盛夏里的校園，郁郁蔥蔥，百花爭艷，分外美麗。助教社會實踐報告范文 篇7這是我上了大學(xué)以后的第一個暑期社會實踐，前思后想，結(jié)合自己多方面的情況，包括個人專業(yè)，愛好等，我決定在家鄉(xiāng)小學(xué)展開助教活動。比起我的收獲，這十六天的努力也不算什么?？粗⒆觽兊挠⒄Z水平有了很大的提高，我的心里又滿是自豪和驕傲。八月十六日，我的社會實踐結(jié)束了。對于他們，這是不公平的。其實，農(nóng)村學(xué)生步入初高中后，大都是因為英語不好而落在了城市學(xué)生的后面。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)所面臨的最大問題就是師資不足。花一整節(jié)課來糾正學(xué)生們的一個發(fā)音錯誤，這樣的情況，我們在教學(xué)過程中常常遇到。小學(xué)生對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)來進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都有好勝心、自尊心強，愛表現(xiàn)自己，愛表揚的特點，所以我特別注意使用激勵手段，激發(fā)他們的興趣，并隨時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點予以肯定，使他們產(chǎn)生愉快的感情體驗，從而有效地調(diào)動他們的積極性，不斷體會到學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅。一般來說，游戲是最受兒童喜愛的一種活動，也是英語課堂教學(xué)的一種好形式，所以我建議金老師結(jié)合授課內(nèi)容在課堂上做英語游戲，采用游戲方法講授和鞏固知識，寓教于樂，在游戲中學(xué)習(xí)英語知識，這種方法取得了很好的效果，孩子們都學(xué)得很開心，提高也很快。對于我來說，這都是些最簡單的基礎(chǔ)知識，可是對于孩子們來說，這可是他們所沒有接觸過的新東西。特長班一共有四十個學(xué)生，都是些十一二歲的孩子。這片土地，見證了我的整個少年時代，然而走在校園，我卻找不到一絲當(dāng)年的痕跡，再也不是當(dāng)年那個簡陋的鄉(xiāng)村小學(xué)了!我的母校她迅速的成長著八月一日，我起了個大早，懷著忐忑不安但又很興奮的心情趕到了學(xué)校，開始了我的暑期助教工作。這是我上了大學(xué)以后的第一個暑期社會實踐，前思后想，結(jié)合自己多方面的情況，包括個人專業(yè)，愛好等，我決定在家鄉(xiāng)小學(xué)展開助教活動七月二十日下午，我手持學(xué)校的推薦信走進(jìn)了我的母校：青川中心校的大門。雖然是大學(xué)生，教授的課程又是小學(xué)內(nèi)容，但因為自己沒有什么教學(xué)經(jīng)驗，我的心中十分沒底。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。知識的積累也是非常重要的。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。在工作上還要有自信。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。這次實踐于我的的確確是一次難忘的經(jīng)歷，它是我人生里的一筆重要的財富。比起我的收獲，這十六天的努力也不算什么?？粗⒆觽兊挠⒄Z水平有了很大的提高，我的心里又滿是自豪和驕傲。八月十六日，我的社會實踐結(jié)束了。對于他們，這是不公平的。其實，農(nóng)村學(xué)生步入初高中后，大都是因為英語不好而落在了城市學(xué)生的后面。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)所面臨的最大問題就是師資不足?；ㄒ徽?jié)課來糾正學(xué)生們的一個發(fā)音錯誤，這樣的情況，我們在教學(xué)過程中常常遇到。小學(xué)生對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)來進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都有好勝心、自尊心強，愛表現(xiàn)自己，愛表揚的特點，所以我特別注意使用激勵手段，并隨時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點予以肯定，使他們產(chǎn)生愉快的感情體驗，從而有效地調(diào)動他們的積極性，不斷體會到學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅。一般來說，游戲是最受兒童喜愛的一種活動，也是英語課堂教學(xué)的一種好形式，所以我建議金老師結(jié)合授課內(nèi)容在課堂上做英語游戲，采用游戲方法講授和鞏固知識，寓教于樂，在游戲中學(xué)習(xí)英語知識，這種方法取得了很好的效果，孩子們都學(xué)得很開心，提高也很快。對于我來說，這都是些最簡單的基礎(chǔ)知識，可是對于孩子們來說，這可是他們所沒有接觸過的新東西。特長班一共有四十個學(xué)生，都是些十一二歲的孩子。八月一日，我起了個大早，懷著忐忑不安但又很興奮的心情趕到了學(xué)校，開始了我的暑期助教工作。雖然是大學(xué)生，教授的課程又是小學(xué)內(nèi)容，但因為自己沒有什么教學(xué)經(jīng)驗，我的心中十分沒底。學(xué)校共設(shè)一到五年級，每個年級兩個班，每個班大約50名學(xué)生。其中2040歲的教師12名，4050歲的教師13名，可以說是活力四射的年輕與經(jīng)驗豐富的成熟相得益彰，取長補短，分配十分合理。學(xué)?，F(xiàn)共有教師25名。四層教學(xué)樓內(nèi)教室寬敞明亮，窗明幾凈。青川中心小學(xué)的前身是李家莊小學(xué)和青川小學(xué)。在我向靳校長說明了來意之后，靳校長說非常歡迎具有專業(yè)知識的人才在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)，并給我了很多建議和幫助。我特意向靳校長打聽了當(dāng)年教過我的恩師們，得知除了五年級時教我語文的閆老師外，其他老師大都被調(diào)到別處或是已經(jīng)退休了。在校長室里，我見到了平易近人的靳恩龍校長。正值假期，校園內(nèi)并沒有太多的人往來，盛夏里的校園，郁郁蔥蔥，百花爭艷，分外美麗。助教社會實踐報告范文 篇5這是我上了大學(xué)以后的第一個暑期社會實踐，前思后想，結(jié)合自己多方面的情況，包括個人專業(yè)，愛好等，我決定在家鄉(xiāng)小學(xué)展開助教活動。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。他們的辛苦可想而知。雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。我認(rèn)為我父親就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點。橫批：誠信為本。今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。父親確實有經(jīng)商頭腦。這些年貨是去年所沒有的。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。第二，創(chuàng)新注入新活力。做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得的利潤就必須提高銷售量。我很強調(diào)這一點，我讓學(xué)生們在以后畫畫時候一定要同步進(jìn)行，這樣才可以使自己的畫面的整體關(guān)系明顯，即使在考場中中途收卷也不會影響大的關(guān)系和整體感。這種畫法太單獨，不能同步進(jìn)行，午飯看到全部的大關(guān)系，這種畫法是錯誤的，因為這會影響畫面的整體效果。在形體畫到基本或很準(zhǔn)確地時候，下一步就是應(yīng)該處理繪畫的光影關(guān)系，即所謂的 三大面五調(diào)子 。當(dāng)然藝術(shù)沒有什么統(tǒng)一的死的東西，可以大多的講一下統(tǒng)一的東西，只要使學(xué)生樹立正確的作畫方法和正確的意識思路，就可以很快的畫好畫，使學(xué)生很快的進(jìn)步。不過我覺得很多的學(xué)生對于形體的意識不是很強，大部分就是急于上調(diào)子還沒有形成注重形體的意識。如果形體畫不準(zhǔn)確即使調(diào)子畫的再漂亮也沒有用，也會讓人覺得不舒服，更別說考場上的高分，那是不可能的。在來回看學(xué)生畫畫的同時我發(fā)現(xiàn)畫室的學(xué)生存在同一個問題，那就是形體畫的不準(zhǔn)確就開始匆匆忙忙的上調(diào)子。當(dāng)然我覺得我的水平也是很有限，最多也就是給他們講解了一些表面的東西，不過還好，學(xué)生們都能聽懂，而且畫室的老師說我講的很有道理。在輔導(dǎo)的時候我發(fā)現(xiàn)很多的學(xué)生雖然是寫生，但是他們畫面的構(gòu)圖存在很多的問題。于是畫室的老師讓我以擺的靜物為例子來為學(xué)生們講一下靜物素描在做畫時候的要注意的要點。當(dāng)我走在學(xué)生中間的時候，才真正的體會到老師那種心情和感覺。學(xué)生上午一般是靜物素描寫生，下午是彩畫寫生，晚上是經(jīng)武臨摹或有時候是速寫。對于高考的一些專業(yè)知識以及咨詢的問題還都是比較熟悉的，所以，我選擇了去找畫室進(jìn)行支教的實踐活動。最近幾年，平邑縣的畫室也是在逐年增多。所以有很多的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)美術(shù)，這促使平邑縣的逐漸成為臨沂市的美術(shù)考生大戶之一。助教社會實踐報告范文 篇3我的家鄉(xiāng)在沂蒙革命老區(qū)臨沂市平邑縣。要將知識運用到實踐中，通過實踐讓所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固與提高。無論將來從事什么職業(yè)，都需要扎實的專業(yè)知識，人有知識，則有力矣。作為學(xué)生，需要學(xué)好知識，不辜負(fù)了自己的夢想，對得起望子成龍的父母。我曾因輕言放棄而嘗到失敗的滋味，這次，這點小小的困難，我又怎能退縮?堅持不懈，繩鋸木斷，水滴石穿。當(dāng)不能解答學(xué)生的問題時，我在猶豫。當(dāng)在酷暑下招生時，我想放棄。其實，我們只要克服心理障礙，積極地應(yīng)對，總能找到解決問題的方法。在工作中要有自信。當(dāng)我在教學(xué)中遇到困難時，周圍的老師們也都是十分耐心地給我講解，他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫助。熱情讓我們愿意為共同的目標(biāo)奮斗，讓我們細(xì)致的對待工作，注重細(xì)節(jié)，精益求精。任何工作，就算再簡單，沒有了熱情也做不好。熱愛工作，重視工作，工作要有耐心。踏進(jìn)辦公室，總有陌生的面孔，要干好這十幾天的工作，我必須主動與老師學(xué)生溝通，于是我學(xué)會了與老師學(xué)生家長們打招呼，每天的問候，看似簡單，其實很有必要。三、實踐收獲與感想待人要真誠，要善于溝通。之后的日子，助教工作慢慢步入正軌了，雖然也有困難也會抱怨，但在這個暑假，做一些有意義的事，在這不長的時間里，我希望能盡可能多的幫助學(xué)生學(xué)到東西，或是知識的增長，或是學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，或是學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整。我把自己的思路和同學(xué)們討論，解決不了就請老師幫忙解答，與大家一起進(jìn)步。第二天我提前熟悉了一下老師講的內(nèi)容，當(dāng)我遇到同樣的問題時，我及時調(diào)整心態(tài)去應(yīng)對。既然做了，就堅持下