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參加英語助教社會實踐報告(存儲版)

2024-10-28 17:47上一頁面

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【正文】 供您參閱。嚴肅的自我介紹、夏令營流程簡介以及班級規(guī)劃管理介紹等便成為實踐第一天我給學生的“見面禮”。有一個男生,有一處發(fā)音問題,是受方言影響,我堅決不給他手環(huán)。之后的特色感恩課上,當孩子們大聲喊出“老師辛苦了”的時候,我潸然淚下;每天過關考核時,看到他們用心地一遍遍糾正錯誤發(fā)音,直到條件反射式地突破難點,我欣慰的同時總會向他們伸出大拇指說,“你是最棒的!”;拔河比賽上,看到孩子們齊心協(xié)力,使出渾身解數(shù)對抗比自己大兩歲的對手時,我聲嘶力竭地為他們加油打氣;最后一天的終極測試上,他們用完美的行動證明了自己10天的收獲與成長,那一刻,我熱淚盈眶。這并非說他們的資質不好,只是由于起步晚,加之沒有受到優(yōu)良的英語基礎教育所造成的。一名優(yōu)秀的教師應該著重在如何提高學生學習興趣,總結什么知識學生比較容易接受、什么知識相對難以接受,如何因材施教,每節(jié)課后總結自己的得失作為經驗,不斷探索更好的教學方法。在瘋狂英語夏令營的10天生活里,教師團隊的合作、班級之間的合作、學生之間的合作貫穿始終,正是這種團隊精神維系著整個班級乃至整個夏令營的向心力。第四天,學生入營報到,認識了我?guī)У陌嗟膶W生們,心里有了底,有點難搞,憂喜參半。12個男生+7個女生,各有性格。折騰了好一會兒,總算把大概的班干隊伍給解決了。明明就是很無謂的八卦叫下花名,卻要搞到拳頭相見,淚眼對望。想到Joe那天和我們一起坐在圖書館樓下等著接孩子上教室時候,對著迎面而來的孩子們高喊:Hello,little monsters!而孩子們也一臉燦爛地和這外教打著招呼絲毫不知道自己已被人冠上Monster之名。而像我那樣的以心軟為理由,在管理行為當中是比較忌諱的??上У氖?,Morgan因為簽證的問題,不得不提前離開,沒辦法看到自己的學生們畢業(yè),很大的遺憾(五)挑刺篇這次的人生體驗之旅夏令營,雖然是為學生設計的,但對于參與其中的我,也是一次非常難得的人生體驗,讓我在踏入教師生涯之前感受了教育的酸甜苦辣,甜居其首。我總是認為夏令營就是應該在戶外探險,有帳篷,有篝火。(比如信任游戲)雖然短短的夏令營,要改變孩子們的某些不好的性格不是件容易的事情,但是起碼我希望我們能夠起到一個引導性的作用,引發(fā)孩子們思考。從初試、復試、培訓、聽課再到正式授課,我經歷了從student到student teacher 再到teacher的成長過程。通常英語角是在整個課的最后半小時,這個時候小朋友們基本上已經坐不住了,而且只有助教一個老師負責了,所以這個時候的授課難度也是最大的。他們中有還在海大專攻管理學的碩士研究生,也有就職于國企的職業(yè)經理人,也有毅然從萬科集團管培崗位上由北京離職來到海研之翼的山西財大研究生,公司由六名顧問成員全程督導(顧問來源于國家級創(chuàng)業(yè)大賽一等獎獲得者、公司并購的財務總監(jiān)、教育行業(yè)資深市場經理等,為團隊發(fā)展提供了強有力的智囊團支撐,同時彌補了學生創(chuàng)業(yè)的先天性缺乏經驗的劣勢),團隊成員上下齊心,干勁十足,在不到兩個月的時間從無到有,搭建起了一個卓有成效的運作體系。2021年海南省各高??佳袌罂伎側藬?shù)達24161人。海研之翼二戰(zhàn)集訓營在海南是一個新生名詞,這個名稱新穎有吸引力,可以很好地吸引目標群體,未來的海經也可以獨樹一幟,創(chuàng)立屬于海經人獨有的名號和品牌,將海經考研的服務品牌不斷進行打磨推廣和升級。此外,海經考研可以配備科學的推廣營銷模式,利用好自媒體和知名網(wǎng)絡宣傳平臺,多角度多渠道地進行品牌建立。正是秉承著這樣的信念和責任感,把助力人才培養(yǎng)的使命穩(wěn)穩(wěn)地扛在肩上;在今后的工作中我要更加勤奮鉆研,勵精圖治,和其他海經人一道不斷提升個人道德水平和素質修養(yǎng),加強學生知識技能的培養(yǎng)和思政教育育人工作,為學校實現(xiàn)“加強應用型研究,建設創(chuàng)業(yè)型大學,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”、“促進學生的全面發(fā)展、辦人民滿意的大學”的目標而不懈奮斗。為期一個月的掛職實踐讓我能夠更加全方位多角度地去思考英語教學如何與社會實際需求相對接,如何根據(jù)特定的學生群體和學習環(huán)境進行改良提高和個性化設計,如何通過現(xiàn)代商業(yè)化運作賦予它最大的效能。(五)高校教育要緊緊抓住服務社會這個核心職能,切實落到實處,高校教師要積極參與到各種社會實踐當中鍛煉自我,服務社會。如今海南自貿港發(fā)展如火如荼,人才需求旺盛。從此角度比對海經未來的考研辦學之路,意義重大。相比從無到有提供集訓營服務的海研之翼而言,海經院有著得天獨厚的優(yōu)勢,無論是師資力量、軟硬件資源、歷史沉淀還是人脈網(wǎng)絡,學校在學生考研培訓輔導方面前景一片大好,海研之翼的調研預熱工作可以給到我們啟示和借鑒的是,在課程設置、教材選編過程時也要進行充分的調查和研究工作,可以通過問卷調查、數(shù)據(jù)收集等方式獲取真實的考生需求,比如哪些科目是學生最急需要補充提高的,就具體某個科目而言學生的痛點在哪里,哪種題型或是哪方面的知識點是他們最需要提高的,然后根據(jù)事實情況從學生需求出發(fā),設置相應的學科課程和學習內容,有的放矢,在有限的時間內讓我們的課程和教材真正給學生帶去實實在在的價值,助力他們成功進入研究生階段的學習。許多人竭盡全力卻事與愿違,這成為眾多二戰(zhàn)考生的痛點。現(xiàn)將一個月來掛職鍛煉工作簡要總結匯報如下:一、公司介紹海南海研之翼教育科技有限責任公司成立于2021年4月14日,位于海南大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園內。最后的半小時,是英語角,整個就是我的活兒,因為外教只上一個半小時。這次的夏令營,體會頗多,收獲也頗足,馬上又要去高中學校實踐了,懷著緊張而又期待的心情,迎接新的一幫學生加油啦!英語助教社會實踐心得體會3作為一名英語師范專業(yè)的大三學生,我如愿以償?shù)貋淼搅颂K州太陽花英語學校進行了為期兩個月的暑假實踐。而我個人更加偏向于給學生提供一些能夠對他們的思想觀,價值觀,人生觀有些指導的活動。學生們依然是三點一線的生活,只是把家換成了學校住宿區(qū)。在最后這一刻,我也很舍不得他們。關于這個,閑來和Morgan聊天的時候,也被他教訓了一番。搞得很累很辛苦。明明就是想表演,卻扭捏猶豫著覺得自己不能夠做好。中間冒出了一個女生想當班長,卻不是我心中的理想人選。(一)初始篇我所帶的班,據(jù)不完全統(tǒng)計,有三分之二是獨生子女。第二天,認識了我們的頭兒們,開始了2天的培訓。教師是一門需要愛心與責任心的職業(yè),想起對自己有深刻影響的老師,我下定決心,一定要做一名好老師!收獲三:這是一個競爭激烈的多元化社會,每一個個體都不可能脫離他人而單獨存在。所謂“要給人一杯水,自己必須有一桶水”講的就是這個道理,教師具備了過硬的知識才能運用自如,有效地達到教學目標,從而在學生面前樹立起權威。除此之外,這種差異還體現(xiàn)在城市與農村上。愈想愈愧疚,于是我制定了一份愛心計劃,爭取讓班上每一名學生10天后不僅能夠發(fā)音更標準,還要積極自信,以飽滿的熱情迎接生活,克服萬難。我暗自想著,終于有機會整你們了!于是,我采取“雞蛋里面挑骨頭”的策略,第一次測試,學生統(tǒng)統(tǒng)沒有過關。一、第一天“當頭棒喝”直到見到學生的那一刻,我才真正意識到自身身份的轉變:我不是以大學生的身份出現(xiàn)在他們面前,而是一名為人師表的老師??荚嚨囊恍┯腥の兜氖虑?,促進大家的感情,使課堂輕松愉快學有所得地度過。重新審視自己認識自己。有一點速寫示范的時候同學們圍觀過來很熱自己就出汗了。透視,再讓他們跟著畫,我覺得他們先把這些做好就可以了。這里風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”…….xx年7月,炎熱的暑假,火熱的心情,這個暑假因為有了社會實踐而不再尋常,在母校進行為期15天的美術助教,有豪氣萬里,也有忐忑不安,畢竟當老師不容易,雖然不是第一次當老師。八月十六日,我的社會實踐結束了。花一整節(jié)課來糾正學生們的一個發(fā)音錯誤,這樣的情況,我們在教學過程中常常遇到。對于我來說,這都是些最簡單的基礎知識,可是對于孩子們來說,這可是他們所沒有接觸過的新東西。學校共設一到五年級,每個年級兩個班,每個班大約50名學生。青川中心小學的前身是李家莊小學和青川小學。正值假期,校園內并沒有太多的人往來,盛夏里的校園,郁郁蔥蔥,百花爭艷,分外美麗。八月十六日,我的社會實踐結束了?;ㄒ徽?jié)課來糾正學生們的一個發(fā)音錯誤,這樣的情況,我們在教學過程中常常遇到。對于我來說,這都是些最簡單的基礎知識,可是對于孩子們來說,這可是他們所沒有接觸過的新東西。雖然是大學生,教授的課程又是小學內容,但因為自己沒有什么教學經驗,我的心中十分沒底。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。這次實踐于我的的確確是一次難忘的經歷,它是我人生里的一筆重要的財富。對于他們,這是不公平的。小學生對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,在教學中不能從自身主觀出發(fā)來進行教學。特長班一共有四十個學生,都是些十一二歲的孩子。其中2040歲的教師12名,4050歲的教師13名,可以說是活力四射的年輕與經驗豐富的成熟相得益彰,取長補短,分配十分合理。在我向靳校長說明了來意之后,靳校長說非常歡迎具有專業(yè)知識的人才在學校內進行實踐學習,并給我了很多建議和幫助。助教社會實踐報告范文 篇5這是我上了大學以后的第一個暑期社會實踐,前思后想,結合自己多方面的情況,包括個人專業(yè),愛好等,我決定在家鄉(xiāng)小學展開助教活動。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。這些年貨是去年所沒有的。我很強調這一點,我讓學生們在以后畫畫時候一定要同步進行,這樣才可以使自己的畫面的整體關系明顯,即使在考場中中途收卷也不會影響大的關系和整體感。不過我覺得很多的學生對于形體的意識不是很強,大部分就是急于上調子還沒有形成注重形體的意識。在輔導的時候我發(fā)現(xiàn)很多的學生雖然是寫生,但是他們畫面的構圖存在很多的問題。對于高考的一些專業(yè)知識以及咨詢的問題還都是比較熟悉的,所以,我選擇了去找畫室進行支教的實踐活動。要將知識運用到實踐中,通過實踐讓所學的專業(yè)理論知識得到鞏固與提高。當不能解答學生的問題時,我在猶豫。當我在教學中遇到困難時,周圍的老師們也都是十分耐心地給我講解,他們的經驗給了我莫大的幫助。踏進辦公室,總有陌生的面孔,要干好這十幾天的工作,我必須主動與老師學生溝通,于是我學會了與老師學生家長們打招呼,每天的問候,看似簡單,其實很有必要。第二天我提前熟悉了一下老師講的內容,當我遇到同樣的問題時,我及時調整心態(tài)去應對??墒锹模ㄟ^溝通交流,我理解了家長們望子成龍的一番苦心,也了解學生在學習上的困難和問題,家長也對學校的任課教師、教學環(huán)境有了進一步的了解,很放心地把孩子留在我們學校,并讓我督促他們的學習?!胺彩窍雱t容易,做則難”。及時認識到自己的缺點和不足,明確自身定位,制定學習計劃,不斷提升自己。助教社會實踐報告范文 篇2很多大學生在剛走出大學校門的時候,就以為自己已經具備了一些經驗。而我缺少的,也是對方所具備的。競爭對手是一個17歲的初中生。不招暑期工或招滿或是證件不齊備我去過好多的星巴克、麥當勞、肯得基、得克士等需要懂英語的快餐店,卻發(fā)現(xiàn)他們早在放假之前就到廈大招了滿滿的一批人了。當周圍的世界發(fā)生變化時,你可以迎接挑戰(zhàn),享受變化,你會找到最新鮮的奶酪!第三篇:助教社會實踐報告助教社會實踐報告范文 篇1大一的這個暑假,正是抱著磨練自己和賺錢的兩種念頭,我來到廈門投奔打工的姐姐,希望能夠找到一份暑期工。平時在幫老師們處理教學事務的同時負責家長的接待,以及學生的補課。后來在網(wǎng)上找到一份豐城市昂立紅太陽英語學校招生的工作,雖然待遇不是很樂觀,但是想到每一次的實踐或許都是自身成長的良師益友,我決定嘗試一下。很慶幸,我們在天黑之前趕到了山頂住宿區(qū)。這是我們從未見過的神奇景象,整個世界都是綠色的,天空湛藍,云朵潔白,沒有絲毫的雜質。因為是免費開放,我們沒有得到相關的游覽地圖,且武功山目前還處于不完全開發(fā)階段,沿途的路標亦不是特別明確。但是,想到自己作為一名即將踏入社會的大學生,遇到困難,迎難而上不正是自己的個性嗎?希望與挫折同在,機遇與奮斗并存,上帝在無情地關閉一扇門時必定會善意地留下一扇窗。因此,在接下來的時間里,我充滿著熱情,對待我的學生,對待我的心靈。早上去宿舍集隊時,這些“小小學生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,至于上課時又會出現(xiàn)學生開小差不認真聽講的情況,還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等,都是我們助教老師要解決的。我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。雖然培訓不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時上課,早睡早起,利用周末的時間學習培訓內容,不少通過了第一輪面試的人,最終因為時間沖突或學習任務重的原因而放棄了。瘋狂英語助教的面試分兩輪。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式,然后精心設計了自己的個人簡歷,填寫了我的基本資料,既有優(yōu)點又有不足,使簡歷看起來一目了然。終于,在復試中,我以優(yōu)異的成績通過了。但是,現(xiàn)實超出了我的設想。但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。第二篇:2012暑期社會實踐報告(英語助教)希望與挫折同在2012暑期社會實踐報告(英語助教)外國語學院09英語師范4班唐錦美0951301416摘要作為即將參加工作前的最后一個暑假,社會實踐不僅是學會如何將已掌握的專業(yè)知識運用于實踐,更是對即將踏入社會的一次熱身準備。第一階段想到一個充滿激情與活力暑假即將到來,內心總是感到欣喜。大概到了下午4點,大家的體力都消耗的差不多,對于接下來的路況以及多久才能到頂峰,游客的說法各不相同。如果此時返回,天黑之前肯定到不了
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