【正文】 行交通安全、溺水、防病、防盜、防騙、防電、防食物中毒、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。許多交通事故、溺水、食品中毒事件的校園安全事故是由于學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識淺薄造成的。人最寶貴的東西是生命，生命對每個(gè)人只有一次。我認(rèn)為大多數(shù)師生間的矛盾主要是教師的長期傳統(tǒng)的教學(xué)方式，陳舊的教育觀念，缺乏與學(xué)生的交流溝通造成。一個(gè)姓劉的學(xué)生用菜刀砍斷了其班主任的4根手指。師生關(guān)系是影響學(xué)生健康發(fā)展的重要因素，也是現(xiàn)階段影響平安、和諧校園建設(shè)的重要因素。與此同時(shí)，多起中學(xué)生不堪忍受來自學(xué)習(xí)、家庭等方面的壓力而離家出走，甚至輕生。還有常德市的黃曉萍為了讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特意將孩子送到桃源縣某重點(diǎn)中學(xué)讀高中。紅網(wǎng)3月27日訊“又一個(gè)年輕的生命消逝了，我感到很難過”。長沙寧鄉(xiāng)縣一個(gè)15歲的初三學(xué)生因不堪父母的長期吵架，在留下一封遺書后投河自殺。近年來，中小學(xué)生心理障礙問題發(fā)生率逐年上升，由于心理異常而引起的心理疾病現(xiàn)象，如強(qiáng)迫癥、抑郁癥、疑病癥、神經(jīng)衰弱、青春期精神分裂癥，校園暴力現(xiàn)象，均呈逐年上升趨勢。我們更需要充分利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，及時(shí)教會學(xué)生選擇，教會學(xué)生約束自己的行為，用健康的信息感染熏陶學(xué)生，用有趣的學(xué)習(xí)方式吸引學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成就感和人生的快樂。有些學(xué)生因觀看黃色網(wǎng)站而影響自身身心健康，有的利用網(wǎng)絡(luò)犯罪，更有甚者猝死于網(wǎng)吧。現(xiàn)在網(wǎng)吧遍地都是，不少的中小學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧游戲而曠課、打架、綁架，殺人等。其中，學(xué)生占上網(wǎng)總?cè)藬?shù)的20%以上，%在玩游戲，%的人找朋友聊天。但同時(shí)也應(yīng)看到由網(wǎng)絡(luò)引起的一系列的校園安全事故。中小學(xué)生也開始接觸和使用計(jì)算機(jī)。其次，不少學(xué)校的食堂，飲水都存在嚴(yán)重問題。據(jù)流行病學(xué)調(diào)查，甲肝流行都與學(xué)校飲水飲食有關(guān)。2008年湖南省出現(xiàn)了因劣質(zhì)奶粉導(dǎo)致的“大頭娃娃”4例，連續(xù)發(fā)生了3起學(xué)校食物中毒事件、2起學(xué)校甲型肝炎流行和1起學(xué)校副傷寒流行事件。這一例例令人慘痛的例子不得不讓我們的老師、家長吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)防范。顯然道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。在 1981989年兩年中，太原共發(fā)生涉及小學(xué)生上下學(xué)的交通事故242起，死亡36人，致傷181人，即每天就有一起交通事故發(fā)生，每20天就有二名小學(xué)生在交通事故中喪生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2006年時(shí)，在全國的校園安全事故當(dāng)中，%。近年來，學(xué)生發(fā)生的交通事故不斷增加。面對如此驚人的數(shù)字，平安校園的建設(shè)迫在眉睫，刻不容緩。從整體上看，2006年全國各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故中，%發(fā)生在校外，主要以溺水和交通事故為主，%，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%?！捌桨埠椭C校園”的建設(shè)刻不容緩。校園是否平安和諧，關(guān)系到整個(gè)社會的穩(wěn)定，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會主義和諧社會的建設(shè)，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。校園是整個(gè)社會的影子，是讀書育人的地方。它是一項(xiàng)系統(tǒng)的、艱巨的工程，需要社會、學(xué)校、家庭不斷地摸索和付出艱辛的汗水。關(guān)鍵詞： 安全 和諧 心理健康平安是福,和諧是美。創(chuàng)建平安和諧校園主要從交通安全和溺水、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)生心理安全、師生矛盾等方面入手。加上安全檢查、排查隱患及時(shí)，近年來，學(xué)校無任何安全事故發(fā)生，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作秩序井然。學(xué)校強(qiáng)化常規(guī)管理制度，制定有關(guān)學(xué)校安全的各種文件、各項(xiàng)安全管理制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，要包括學(xué)校安全管理工作的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)校安全工作有法可依，有章可循。落實(shí)學(xué)校安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度，明確安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。高平鎮(zhèn)中心小學(xué)非常重視安全隱患的整改，平時(shí)仔細(xì)觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個(gè)安全隱患，確保防患于未然。針對我校地處高平鎮(zhèn)中心位置，校園周邊環(huán)境復(fù)雜的現(xiàn)狀，為明確各自的安全責(zé)任，政教處負(fù)責(zé)簽訂了路隊(duì)教師護(hù)送協(xié)議；一、二、三年級學(xué)生家長接送協(xié)議；教師與學(xué)校安全協(xié)議；住宿點(diǎn)與學(xué)校安全協(xié)議，明確了各自的責(zé)任范圍，確保不安全事故的發(fā)生。強(qiáng)化安全意識，杜絕不安全事故發(fā)生，做到安全第一。開學(xué)初，學(xué)校組織各班利用班會課、活動課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。安全工作重在預(yù)防。形成了以校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。為進(jìn)一步做好學(xué)校安全管理，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。我?，F(xiàn)有14個(gè)班，共有學(xué)生593多人，有教職員工33人。一、學(xué)?；厩闆r我校位于高平鎮(zhèn)高平街道中心地段，占地面積約6670平方米。我們堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”、“源頭遏制，過程監(jiān)管”的原則，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、宣傳教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。第三篇：加強(qiáng)學(xué)校安全管理 創(chuàng)建平安和諧校園加強(qiáng)學(xué)校安全管理 創(chuàng)建平安和諧校園——高平鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作簡介“學(xué)校安全重于泰山”。要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，強(qiáng)化心理咨詢，及時(shí)化解學(xué)生的心理壓力。六、加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校要高度重視安全教育工作，積極宣傳黨和國家安全工作的方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全工作的重大舉措，宣傳本地區(qū)、本學(xué)校安全工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急體系建設(shè)的要求，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，從而進(jìn)一步提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力。同時(shí)，不斷探索新的法制宣傳教育方式，并實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。加大法律法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺