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加強(qiáng)學(xué)校安全管理、創(chuàng)建平安和諧校園(存儲版)

2025-10-29 17:43上一頁面

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【正文】 流行病學(xué)調(diào)查,甲肝流行都與學(xué)校飲水飲食有關(guān)。但同時也應(yīng)看到由網(wǎng)絡(luò)引起的一系列的校園安全事故。我們更需要充分利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn),及時教會學(xué)生選擇,教會學(xué)生約束自己的行為,用健康的信息感染熏陶學(xué)生,用有趣的學(xué)習(xí)方式吸引學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成就感和人生的快樂。還有常德市的黃曉萍為了讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特意將孩子送到桃源縣某重點(diǎn)中學(xué)讀高中。一個姓劉的學(xué)生用菜刀砍斷了其班主任的4根手指。學(xué)??梢酝ㄟ^班會、國旗下講話、手抄報、校園廣播對學(xué)生進(jìn)行交通安全、溺水、防病、防盜、防騙、防電、防食物中毒、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。對后進(jìn)生、有性格障礙的學(xué)生、父母離異的學(xué)生定期開展心理健康教育,使他們始終保持健康、樂觀的學(xué)習(xí)和生活心態(tài),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,減少矛盾和沖突,促進(jìn)校園的平安和諧。良好的校園環(huán)境,學(xué)校的校容校貌,校園建筑特色,校園綠化美化程度,教科研水平等對于促進(jìn)平安和諧校園的形成具有不可替代的作用。學(xué)?,F(xiàn)有在校生1900余人,教學(xué)班20余個,專任教師109人,其中地、市級骨干教師20人,高級教師13人。我校領(lǐng)導(dǎo)更為重視,根據(jù)上級精神,學(xué)校每年都要召開領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作會和全校師生安全保衛(wèi)工作專題會,結(jié)合本校實(shí)際制定“平安校園”建設(shè)工作方案。學(xué)校堅持每周一次的國旗下的講話,領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到一周一個主題,一月一小結(jié)。包括《校內(nèi)和外出活動安全制度》、《學(xué)生日常安全管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《寄宿生陪宿制度》、《教師值日簽到制度》、《重大安全事故報告制度和責(zé)任追求制度》、《疾病預(yù)防和傳染病報告制度》、《學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理制度》、《黃土崗中心學(xué)校電工職責(zé)制度》等,不斷完善學(xué)校安全工作的責(zé)任體系、監(jiān)管機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作的制度化、規(guī)范化與長效化,使校園更加和諧、安寧。學(xué)校在日常的教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵循教學(xué)規(guī)范,落實(shí)安全管理要求,合理預(yù)見、積極預(yù)防可能發(fā)生的風(fēng)險,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中自覺養(yǎng)成安全行為習(xí)慣。五、加大投入,完善硬件設(shè)施,奠定安全物質(zhì)文化基礎(chǔ)完善安全設(shè)施是平安校園建設(shè)的基礎(chǔ)。近幾年來,由于安全工作扎實(shí)有序,措施得力,我校沒有發(fā)生一起違規(guī)或重大安全事故,學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)校面貌昂揚(yáng)向上,多次被評為“黃岡市中小學(xué)校園安全綜合治理先進(jìn)單位”和黃岡市“平安校園”。也有部分作品散見于黃岡教育網(wǎng)、黃岡新視窗、麻城信息港、麻城教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站。工作期間,歷任中學(xué)語文、英語教師,有過多年中學(xué)畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn),教育教學(xué)成績顯著。在樓道和走廊增設(shè)安全防護(hù)設(shè)施。要求教師遵守職業(yè)道德,嚴(yán)禁教師隨意給學(xué)生停課,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁對學(xué)生實(shí)行侮辱和心罰,絕不允許因教學(xué)行為不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生安全事故發(fā)生。積極開展有利于學(xué)生成長的文化娛樂和健身活動,教育和指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行個人防身、自護(hù)自救。三、注重預(yù)防,加強(qiáng)安全制度建設(shè),層層落實(shí)安全管理責(zé)任完善的安全制度是平安校園建設(shè)的保障。為對師生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。實(shí)行依法治校,創(chuàng)建平安校園是新形勢下學(xué)校贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。一句話,平安和諧的校園的建設(shè)任重而道遠(yuǎn),需要大家的齊心協(xié)力,精誠合作。加強(qiáng)校園文化建設(shè),這是創(chuàng)建平安和諧校園的基本途徑。學(xué)校應(yīng)成立心理咨詢室,及時了解學(xué)生的心理健康狀況,了解他們的喜怒哀樂和思想動態(tài),了解學(xué)生當(dāng)中的矛盾與沖突,并及時做好疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生解決心理健康方面的問題。許多交通事故、溺水、食品中毒事件的校園安全事故是由于學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識淺薄造成的。師生關(guān)系是影響學(xué)生健康發(fā)展的重要因素,也是現(xiàn)階段影響平安、和諧校園建設(shè)的重要因素。紅網(wǎng)3月27日訊“又一個年輕的生命消逝了,我感到很難過”。有些學(xué)生因觀看黃色網(wǎng)站而影響自身身心健康,有的利用網(wǎng)絡(luò)犯罪,更有甚者猝死于網(wǎng)吧。中小學(xué)生也開始接觸和使用計算機(jī)。2008年湖南省出現(xiàn)了因劣質(zhì)奶粉導(dǎo)致的“大頭娃娃”4例,連續(xù)發(fā)生了3起學(xué)校食物中毒事件、2起學(xué)校甲型肝炎流行和1起學(xué)校副傷寒流行事件。據(jù)統(tǒng)計,在2006年時,在全國的校園安全事故當(dāng)中,%?!捌桨埠椭C校園”的建設(shè)刻不容緩。關(guān)鍵詞: 安全 和諧 心理健康平安是福,和諧是美。落實(shí)學(xué)校安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度,明確安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。開學(xué)初,學(xué)校組織各班利用班會課、活動課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、編制校園安全童謠等形式,通過講解、演示和演練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。我?,F(xiàn)有14個班,共有學(xué)生593多人,有教職員工33人。要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),強(qiáng)化心理咨詢,及時化解學(xué)生的心理壓力。同時,不斷探索新的法制宣傳教育方式,并實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全工作,確保學(xué)生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。綜上所述,對中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,安全無小事,要時時講安全、事事講安全,在外部,需要社會、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,需要學(xué)校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織師生積極參與,這樣才能達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的。14.校園內(nèi)發(fā)生安全事故及自然災(zāi)害時,應(yīng)及時啟動應(yīng)急預(yù)案。聯(lián)系電話要做到及時更正,保證信息暢通。2.校園的路燈,樓道的電燈,樓梯的扶手,走道的欄桿,用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查、維修。利用學(xué)校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、各班任、各科任教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),把學(xué)校安全作為工作的重中之重抓好抓
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