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正文內(nèi)容

中班健康活動(dòng)教案精選五篇-文庫吧資料

2024-10-28 17:10本頁面
  

【正文】 不響,眼睛嘴巴耳朵鼻子以為眉毛一點(diǎn)本領(lǐng)也沒有,就把眉毛趕走了。原來是五官在爭(zhēng)誰的本領(lǐng)大。在感知活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)五官,知道五官的名稱觀察五官的相對(duì)位置和外形特征,初步了解保護(hù)五官的一般常識(shí)學(xué)習(xí)保護(hù)五官重點(diǎn):讓幼兒在活動(dòng)中了解五官,知道保護(hù)五官的重要難點(diǎn):讓幼兒知道五官的名稱,在學(xué)習(xí)中知道五官的重要性五官圖像若干,五官臉譜寶寶累了,很早就休息了。(幼兒游戲)⑵.師:小朋友們都拿到食物了嗎?那我們給小動(dòng)物們送去吧。4.游戲“給小動(dòng)物找食物”⑴.師:現(xiàn)在,老師要給你們布置一個(gè)任務(wù)。⑵.師:請(qǐng)小朋友們想一下,把瓶子排成一排該怎么繞。⑴.師:剛才,老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的玩法,我們一起來試一下。2.幼兒探索瓶子的多種玩法,活動(dòng)中提醒幼兒可以和小伙伴一起合作游戲。師:跳得可真累呀,小朋友們可以坐在瓶子上休息一下。你們聽游樂場(chǎng)里傳來了好聽的音樂,我們一起跟著音樂來做做運(yùn)動(dòng),好嗎?2.放音樂,幼兒持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨意創(chuàng)編各種動(dòng)作。二、激發(fā)情緒1.隨著音樂做瓶子的律動(dòng)。在騎車的時(shí)候,可不能撞車呀,記住了嗎?那我們就騎上自行車出發(fā)吧?;顒?dòng)過程:一、引起興趣1.做“騎自行車”的游戲,復(fù)習(xí)交通規(guī)則的知識(shí),練習(xí)聽信號(hào)走。3.通過“給小動(dòng)物找食物”的游戲,練習(xí)繞著跑的技能。第三篇:中班健康活動(dòng)教案中班健康活動(dòng)教案活動(dòng)名稱:好玩的雪碧瓶 活動(dòng)目標(biāo):1.游戲“騎自行車”將幼兒的情緒導(dǎo)入到活動(dòng)中,復(fù)習(xí)聽信號(hào)走和跑的能力。四、延伸活動(dòng)家園配合:讓家長(zhǎng)記錄幼兒飲食情況,反饋給老師。教師引導(dǎo)幼兒討論:“愛吃的東西能不能吃很多?”“哪些東西要少吃?”老師向幼兒介紹各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分。出示互動(dòng)墻面“我們愛吃的食物”大表,教師組織幼兒交流最喜歡吃的食物,并將最喜歡吃的食物粘貼在互動(dòng)墻面上。提問:“看了這段錄像,小朋友來說一說這位小朋友做得對(duì)不對(duì)?”“你們平時(shí)是不是也和這位小朋友一樣呢?”教育幼兒不能把零食作為主食,否則就會(huì)像小小一樣,身體瘦弱,還會(huì)經(jīng)常生病。視頻主要內(nèi)容為:一位媽媽到幼兒園接孩子回家,經(jīng)過超市,孩子哭鬧著,要去買零食。三、播放幻燈片,觀看日常生活視頻片段。他叫“小小”,他看到蘿卜搖搖頭,說我不愛吃;看到西紅柿又搖搖頭,說我不愛吃;好多蔬菜都不吃,蘋果不愛吃,香蕉不愛吃,人長(zhǎng)得很瘦小,而且總生病。相關(guān)課件手偶幼兒課前準(zhǔn)備的食物貼班級(jí)互動(dòng)墻面“我們愛吃的食物”大表教學(xué)過程:一、組織教學(xué):音樂律動(dòng)《坐姿歌》二、導(dǎo)入新課:小朋友們,今天我們班來了兩位小客人,他們一個(gè)叫“壯壯”,一個(gè)叫“小小”。過程與方法:通過情景創(chuàng)設(shè)、故事讓孩子了解健康飲食的重要性。通過這節(jié)課要教育幼兒不要挑食,只有營(yíng)養(yǎng)平衡才能健康成長(zhǎng)。健康活動(dòng)教案中班【二】現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女家庭,許多家長(zhǎng)都會(huì)溺愛孩子,孩子的各種要求都盡量滿足。”幼2:“都是黃色的。師:“這邊有個(gè)水果的小展臺(tái),小朋友可以過來看一看,摸一摸,聞一聞,感覺一下這些水果有什么特征。”幼2:“我拿的是香蕉,也是黃色的,彎彎的像月亮。介紹水果。”幼2:“梨,脆脆的。”品嘗黃色水果的味道。”“彎彎的像月亮,青青的不好吃,黃黃的甜蜜蜜。師:“有個(gè)謎語想請(qǐng)大家來猜一猜。將水果洗凈,切成片狀。黃色的水果,水果展臺(tái),盤子,盆若干。健康活動(dòng)教案中班【一】能用多
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