做一名優(yōu)秀教師演講稿及擴展資料-文庫吧資料
2024-10-28 17:03本頁面
【正文】 了求學上進的動力。新老師來了，他的評分讓學生們驚奇不已，因為所有的學生都得到了甲。一個學期過去了，老師感到很無奈，覺得沒辦法教好這些不上進的孩子，就說什么也不肯再教這班學生了。家長們看到學生拿回家的成績單后的表現也是不同的，甚至有些家長還會嚴厲呵責、動手打起來。就讓我給大家將兩個真實的故事吧： 有一個班級，老師是個很認真的人，批改學生試卷嚴格按分數給予甲、乙、丙的打分，甚至還給過丁，自然這是那些根本不學習的學生所能獲得的最下等的成績。然后，一個老師還要具備創(chuàng)新能力，與時俱進，不斷學習，不斷地去更新自己。善良，熱情，能說一會站上講臺，想到這里，我最終戰(zhàn)勝了怯懦出現在了這里。這里是個平臺，也是個舞臺，來吧，同志們，讓我們用心地舞蹈，舞姿要靠你自己去精心設計！一、講一個聽來的故事：相信愛遠比懷疑愛來得更真切，更能激勵人心向更高的天空飛翔；僅僅相信愛是不夠的，也要理解愛心外那舍己為人的精神和艱苦的歲月，人生不僅僅只有物質理想需要追求，將心比心，女教師能為了學生們付出自己的所有，那么深深理解她的學生就會選擇和她走同樣的路，愛才會被延續(xù)下去，理想也能由此展開。只有我們每個教師都用心愛了，那么你的教學是一定會成功的。如果說教師人格的力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教育的原動力。所以，老師的愛，將縮短師生之間的距離，更是培養(yǎng)一個良好的班集體的良方。五、要有一顆愛心教師的基本職責是“熱愛學生，教書育人”，只有熱愛學生，接近學生，了解學生，學生才樂于接受教師的教育，“親其師，信其道”就是這個道理。因為桶里的水畢竟是死水，不更新，它的可用含量就大大降低。我想，我當一名數學教師就要先把目標定位在認認真真地上好每一節(jié)課，批好每份作業(yè)，做好每一道習題；再定出下一個追求目標，在熟悉高中教材后，決心在教法和學法上有所探索。讓我們的明天能夠自豪的站在講臺上，成功的走在講臺下、篇二：成為一名優(yōu)秀教師的演講稿一、樹“十種”意識，做優(yōu)秀教師憂患意識服務意識效率意識提高意識奉獻意識溝通意識創(chuàng)新意識培養(yǎng)意識宣傳意識安全意識二、要有一個堅定的信念當教師首先要有一個正確的世界觀、人生觀、價值觀；其次，還要經得起各種困難、挫折的考驗；再次，在面對社會各種現象要有自己正確的見解，并以此影響和教育學生，給學生以人格的力量。努力繪制我們未來完美的藍圖?？傊?，對于我們未來的崗位，那是一個講臺需要我們用耐心，恒心，熱情，激情。只有自己有一桶水，才能給孩子們一杯水。不斷改進，不斷反省，才會更加進步，更加出色。時刻鞭策自己，學會反省。我們要毫不保留的將自己的知識傳授給學生，同時應該保證他們能夠跟上進度。將它的芬芳播想我們的世界。師德是無形的，它不僅是心中的一種力量，一種觀念?？梢娎蠋熞邢裰改厢樢粯佑忻翡J的洞察力，能夠及時準確地為孩子們指出錯誤，解決難題。老師僅僅是一個口碑，要做好老師卻是一個豐碑，曾有人把老師比作園丁，比作蠟燭，比作指南針，比作階梯，可見老師要是要有園丁一樣的耐心，默默的為祖國的花朵澆水，施肥。所以老師的崗位是特殊的，是太陽下最光輝的職業(yè)。那一絲一縷，一點一滴的恩情是不需要回報，是不需要言謝，但是卻讓我的記憶猶新的，永遠無法抹掉的記憶，把他化作最美麗的聲音就是“老師”。我作為教師中的一員，必須不斷學習才能適應教學工作，必須腳踏實地地學習研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。我們要學會思考，學會更新觀念，學會反思自己。那就需要學會自省，學會反思。要想在教育教學工作中有一番出色的表現，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。最后終于取得了較好的成績。自讀課文，分析教材；琢磨教參，確定重、難點；大量閱讀資料，學習其中亮點；分析學生特點，設計教學過程；充分做好課前準備；撰寫課后反思，分析記錄學生作業(yè)中的典型錯例。于是加緊學習，一邊做老師，一邊做學生?？僧斘异o下心來仔細思考，我開始明白，其實少年天性，本無執(zhí)著，若方若圓，是在教者。誰想到，兩節(jié)課的背后，是無休無止的備課、查資料、做練習，夜深人靜時，整個城市伴隨著人們的美夢而靜謐下來，但我還在為教學中的問題苦苦思索著。當一名教師容易，但是要當好一名教師卻是不易的，我在深深地問自己，我做到了沒有？當我如愿以償地走上講臺時，當教學的擔子重重地壓在我的肩頭時，當教育的繁瑣深深地困擾著我的時候，我真正體驗到了教師平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。作為一名教師，我愿意和各位同事共同努力，努力把自己鍛煉成為優(yōu)秀的創(chuàng)新型的合格小學教師。我們只有不斷學習積累，隨時更新儲備知識，只有不斷創(chuàng)新思維，拓寬學生自主發(fā)展的空間，只有不斷掌握運用現代化教學技術和手段，提高教學的針對性和實效性，才能肩挑起培育面向21世紀合格人才的歷史重擔。我如愿成為了北園小學的正式成員。當蘇校長詢問我是否愿意回來時，我更是高興的無法用言語表達。我每一天的成長都在這里，也讓我感受到了北園小學大家庭的溫暖。20xx年的三月機緣巧合之下我又來到了北園小學，成為了北園小學的一份子。就這樣，我與北園小學失之交臂了。所以我又去了另一所學校面試，也許是有了在北園的經驗，這次面試很順利，學校通知八月三十一號上班。我還記得那次對我進行面試的有于麗校長、趙靜老師等幾位老師。當時還跟我對象開玩笑說我對北園小學一見鐘情了
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