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正文內(nèi)容

三班級(jí)文化-文庫吧資料

2024-10-28 16:59本頁面
  

【正文】 陰”,“播下一種文化,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)“?!央娊滩俊ú?、文宣部先后開展了第一屆電腦課件設(shè)計(jì)大賽、第一屆書法大賽、第一屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。⑦藝術(shù)文化:⊙一個(gè)沒有藝術(shù)的民族是難以想象的,沒有藝術(shù)的社會(huì)也是不存在的。和諧的生生關(guān)系,是每個(gè)學(xué)生內(nèi)在的精神需要。良好的師生關(guān)系的核心是教師熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,建立一種平等的關(guān)系。三是好題集錦,它主要用來摘抄經(jīng)典考題,總結(jié)解題規(guī)律,探究高考奧秘?、蒹w育文化:⊙體育精神:‘更快更高 更強(qiáng)’ ⊙跑操口號(hào):‘劈荊斬浪,斗志昂揚(yáng);高二九班,勇創(chuàng)輝煌!’ ⑥人際文化:在經(jīng)營(yíng)班級(jí)文化中,和諧的人際關(guān)系至關(guān)重要。所謂的‘三本’,一是筆記本,它主要用來記錄老師上課講的重難點(diǎn),便于課下復(fù)習(xí)鞏固。大賽組委會(huì)主要有考試院和文宣部組成,大賽評(píng)審團(tuán)有聘請(qǐng)的有教師嘉賓和學(xué)生評(píng)委組成。這樣通過明星光榮榜+優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)紅旗,激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),迸發(fā)出了班級(jí)的 活力,形成了比學(xué)趕幫超的可喜局面。③ 考核部一周一統(tǒng)計(jì),周末評(píng)出周冠軍,月末評(píng)出月冠軍,期末評(píng)出季冠軍,最后評(píng)出總冠軍,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書?!涸u(píng)獎(jiǎng)辦法』①積極完成任務(wù)的組,推舉一名組員作為本周明星的候選人。③ 單元測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀者,按照考核標(biāo)準(zhǔn)分別加2-20分。具體標(biāo)準(zhǔn)和操作如下:『量化標(biāo)準(zhǔn)』① 回答問題次數(shù),組長(zhǎng)一周至少回答3次,組員1次,每少一次扣5分。由于每位學(xué)生的基礎(chǔ)存在差異,導(dǎo)致課堂成了優(yōu)秀生的舞臺(tái),而多數(shù)同學(xué)成了被動(dòng)接受的看客。每次單元測(cè)試以后,一方面張貼高分試卷和規(guī)范試卷,給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)趕超的榜樣;另一方面張貼經(jīng)過老師講解,自己認(rèn)真改正的滿分卷,目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成善于總結(jié)歸納的好習(xí)慣。今天,我向大家發(fā)誓,再也不能這樣活,我要努力,我要成功!心靈觸動(dòng)的故事還在繼續(xù)著,一幕幕催人淚下的場(chǎng)景還在上演著、經(jīng)過這次震撼人心的思想洗禮,我發(fā)現(xiàn)比吃穿、比享受的少了,比學(xué)習(xí)、比吃苦的多了;比抱怨、比索取的少了,比付出、比奉獻(xiàn)的多了;比閑聊、比懶惰的少了,比學(xué)習(xí)、比勤奮的多了、情不自禁的得出一個(gè)結(jié)論:文化就是發(fā)動(dòng)機(jī),文化就是加油站!②宣誓文化:‘清晨之歌’‘價(jià)值人生’宣誓時(shí),全體起立,面向國(guó)旗,右手握拳舉至頭部,聲音整齊、洪亮。上臺(tái)后他第一句話就說:“從同學(xué)們的表情就知道我是不受歡迎的,因?yàn)槲沂且粋€(gè)迷途的孩子。我只想對(duì)大家說的是再熱也不如我母親工作的紡織車間熱,每當(dāng)母親下班回家,她的頭發(fā)被汗水浸濕都打成了綹,看到母親疲憊的背影心里真的很難受,可憐天下父母心!同學(xué)們,為了我們自己美好的未來,也為了我們不易的父母,讓我們團(tuán)結(jié)起來,感恩苦學(xué),開創(chuàng)新的生活,加油!”。同學(xué)們,我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),將來一定讓飽受艱辛的母親過上好日子。有一次我到母親擺攤的地方去接母親回家,這時(shí)母親剛為顧客炒完一個(gè)菜,趁母親洗碗的間隙我想替她刷刷鍋,當(dāng)我的手觸到鍋柄的一剎那,我本能的縮了回來,因?yàn)殄佌娴奶珶崃?,我很難想象母親又是怎么日復(fù)一日鍋不離手的,想到這里我的眼淚再也無法控制,疾步走到母親身邊大聲說‘媽!咱不干了’,母親只是微微一笑,傻孩子不干怎么供應(yīng)你上學(xué)呢?只要你好好學(xué)習(xí),再大的苦媽媽也覺得甜。我抓住有利時(shí)機(jī),讓同學(xué)們談?wù)勛约嚎赐晷诺母惺??首先上來的是歐陽,從他濕潤(rùn)的眼睛可以看出他的內(nèi)心受到了極大的震撼!他說:“同學(xué)們,直到今天我才真正懂得了什么叫奉獻(xiàn),什么叫大愛。主題的含義就是仔細(xì)聆聽父母發(fā)自內(nèi)心想對(duì)自己說的話語。同學(xué)們經(jīng)過自己不同視角的解讀,逐漸激起了感情的共鳴,我抓住這一有利時(shí)機(jī),啟動(dòng)了寫信活動(dòng),此時(shí)此景,你用自己真摯的情感,發(fā)自內(nèi)心的呼喚給自己的父母寫一封情真意切的感謝信,把想對(duì)自己父母想說的話盡情的抒發(fā)!通過此項(xiàng)活動(dòng)給父母和兒女之間架起了一座溝通的橋梁!接著我要求學(xué)生們一定要告訴父母必須回信,全部寄到學(xué)校有我轉(zhuǎn)交。受校訓(xùn)的啟發(fā),一個(gè)以德育為主題的班會(huì)——“孝敬父母感恩苦學(xué)”全面啟動(dòng)。作為中學(xué)生是形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期,注重品德修養(yǎng),塑造健全人格,對(duì)人生的成功是至關(guān)重要的,德行天下,大道無邊?;貓?bào)父母感恩苦學(xué),讓父母省心、讓父母放心、讓父母安心、讓父母開心成為學(xué)生競(jìng)相努力的目標(biāo)!正如學(xué)生們所說,每每抬起頭凝視‘父親’‘母親’,心中涌起一陣波瀾,仿佛看到了揮汗如雨忙忙碌碌的父母;仿佛看到了父母在機(jī)器轟鳴的車間內(nèi)辛勤勞作的背影;仿佛看到了那一張張父母的血汗賺來的人民幣,飽含了太多的辛酸苦辣;仿佛看到了那布滿老繭的雙手,那銀發(fā)布滿的雙鬢,那深陷的眼睛;讓我們不禁捫心自問:我究竟用父母的血汗錢干了些什么?讓我們禁不住流下慚愧的眼淚,發(fā)誓不要讓父母的眼神因?yàn)槲覀兊臒o知而變得更加暗淡,一定要讓父母的雙眼見證兒女的輝煌!正如孔子所言:“孝悌也者,其為仁之本與!”二、動(dòng)態(tài)文化的建設(shè)與靜態(tài)文化相對(duì)應(yīng),動(dòng)態(tài)文化是指緊緊圍繞學(xué)生心靈的成長(zhǎng)而適時(shí)開展的各項(xiàng)主題活動(dòng)。讓你的一生中,永遠(yuǎn)有七件事情相伴:笑、家庭、歷險(xiǎn)、美食、挑戰(zhàn)、變化和對(duì)知識(shí)的追求。生命由很多特殊的瞬間構(gòu)成,而在這些瞬間里所發(fā)生的事情,是由于人們將各種禁忌拋在腦后,付諸行動(dòng),抓住機(jī)會(huì)而成就的。由于你的誠(chéng)實(shí),我會(huì)忘記對(duì)你進(jìn)行任何懲罰。細(xì)節(jié)53:不管情況怎樣,永遠(yuǎn)保持誠(chéng)實(shí)。細(xì)節(jié)52:從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),然后繼續(xù)前行。永遠(yuǎn)不要讓恐懼、懷疑或別的什么困難陰擋你前進(jìn)的步伐。學(xué)會(huì)為每件事作好準(zhǔn)備,去追求生命中的美好。保持樂觀的態(tài)度,盡情享受生活。如果你強(qiáng)烈地感到你應(yīng)該做什么,就盡管去做。但我希望你們不要自己處理這些事情,讓我來和這些搗蛋鬼打交道。如果這所學(xué)校里的學(xué)生有誰惹你心煩,一定要讓我知道。細(xì)節(jié)47:不能把夾心餅干帶進(jìn)學(xué)校。在電影放映過程中,打開袋子會(huì)發(fā)出聲音,從而影響別人。在看電影的時(shí)候,如果你想吃東西,要盡可能安靜地吃。我不在乎電影好不好看,也不在乎你想對(duì)你旁邊的人說些什么,總之不能說話,耳語也不行。同學(xué)之間解決任何糾紛,都應(yīng)該在自己著手處理之前,先帶著問題來找我。如果有人插到了你前面,一個(gè)字也不要說,隨他去,只要告訴我一聲,我就會(huì)來處理的。排隊(duì)的時(shí)候要隨著隊(duì)列移動(dòng),距離你前面的人兩三步遠(yuǎn),手臂放在身體兩側(cè),臉一直要沖著前方,不能說話。我們站在右側(cè),把左側(cè)留出來讓給那些有急事,要趕著上下的人.在進(jìn)入電梯、地鐵或地下通道前,要禮讓出去的人先行。我不在意你是否感謝我,我關(guān)心的是你要學(xué)會(huì)在別人給你提供額外幫助的時(shí)候,你能恰當(dāng)?shù)乇硎靖兄x。細(xì)節(jié)41:在家里接電話時(shí),必須做到禮貌得體。當(dāng)我們外出考察的時(shí)候,就你參觀的地方找些值得贊美的東西稱贊一番,不失為一個(gè)好主意。這同樣適用于通常人們聯(lián)歡會(huì)的任何公共場(chǎng)所,包括電影院,教堂,劇院等。細(xì)節(jié)38:外出活動(dòng),進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)要保持安靜。如果開門的時(shí)候需要拉的話,你就拉開門,自己站在一邊,讓別人先過去,然后你再走過去;如果開門的時(shí)候需要推,你就在自己走過去后用手扶住門,別松開。細(xì)節(jié)36:進(jìn)出時(shí),為別人扶住門。細(xì)節(jié)35:有人掉了東西,如果你離得近,要幫助他或她撿起來。食物端上來,無論是在自助餐廳,還是在班上,永遠(yuǎn)不要取走比你實(shí)際所需的分量多的食物。之后,當(dāng)我們離開的時(shí)候,你要握著他們的手感謝他們,并且一定要稱呼他們的名字。細(xì)節(jié)33:首次與他人見面時(shí),要與對(duì)方握手,并重復(fù)他們的名字。我們不應(yīng)該左顧右盼地與其他人說話,也不能往窗外扔任何東西,或離開自己的座位。一般情況下,每晚2—3美元比較合適,有時(shí)還要根據(jù)房費(fèi)的價(jià)格而定。很重要的一點(diǎn)是:要確保你無論身在何處,都不能隨手丟垃圾。細(xì)節(jié)30:無論在快餐店或其他任何地方吃飯,餐后都要對(duì)你的垃圾負(fù)責(zé)。細(xì)節(jié)29:吃飯時(shí)保持良好的禮儀。如果電話沒人接,你可以用下方式給我留言:“您好,克拉克先生,我是某某,我在家庭作業(yè)中的什么方面有疑問,請(qǐng)您在幾點(diǎn)鐘之前給我回電話。細(xì)節(jié)28:家庭作業(yè)有任何問題時(shí),打電話給老師,如果老師不在,要留言。假如你處在麻煩中,或者遭到了批評(píng),你一定也不想讓其他人看著你,所以,在這種情況下,切勿盯著別人。細(xì)節(jié)27:不許盯著正在受批評(píng)的同學(xué)看。有人想坐,就讓他坐,不要刻意去排斥什么人。然后,在帶他們進(jìn)教室之前,先領(lǐng)他們簡(jiǎn)單參觀一下校園。如果有人要參觀我們教室,我會(huì)派兩名學(xué)生在教學(xué)樓前等候,并舉著一個(gè)歡迎牌。)你要做的最后一件事就是用你干凈的手去拿你想拿的東西,而其他的人都是用臟手去摸的。洗完手以后,要用這張紙關(guān)水龍頭和按出紙機(jī)抽取另一張紙來擦干手。上完廁所以后應(yīng)該立即沖馬桶和洗手。在你剛進(jìn)學(xué)?;蛞x開學(xué)校的時(shí)候遇見老師,都應(yīng)該和他們打招呼)。細(xì)節(jié)23:若知道其他老師的名字,遇到他們時(shí)要稱呼他們的名字并打招呼。細(xì)節(jié)22:上課時(shí),你不能為了喝水離開教室,你可以帶水在教室里喝。為了做到這一點(diǎn),必須遵守如下規(guī)則:未經(jīng)許可,不得離開座位,除非你病了,才可以馬上離開。細(xì)節(jié)21:遵守課堂紀(jì)律。細(xì)節(jié)20:代課老師在的時(shí)候,班里的所有紀(jì)律照樣發(fā)揮作用。細(xì)節(jié)19:對(duì)布置的家庭作業(yè)不允許抱怨或發(fā)牢騷。完成所有動(dòng)作所需要的時(shí)間在10秒之內(nèi)較為合適,而我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在7秒之內(nèi)全部完成。細(xì)節(jié)17:上課時(shí),從一種科目換到另一種科目,換學(xué)習(xí)用具等各種動(dòng)作要迅速、安靜和有秩序。細(xì)節(jié)16:每天都要完成全部的家庭作業(yè)。我經(jīng)常給那些在單元測(cè)驗(yàn)中得了100分的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。如果有誰主動(dòng)跟我要獎(jiǎng)品,對(duì)不起,我是不會(huì)給的。你怎么樣?”細(xì)節(jié)15:不能主動(dòng)索要獎(jiǎng)品。舉個(gè)例子,如果有人問你:“你好嗎?”你不能簡(jiǎn)單地回答:“很好。舉個(gè)例子,如果問:“俄國(guó)的首都在哪里?”,書面的回答應(yīng)該是:“俄國(guó)的首都是莫斯科。如果這時(shí)我叫你單獨(dú)朗讀,你應(yīng)該知道我們讀到什么地方了,而且必須立刻接上。給其他同學(xué)的試卷判分時(shí),如果比實(shí)際分?jǐn)?shù)高了或者低了,高出或低出的分?jǐn)?shù)將在你本人的試卷中扣除,你只能在錯(cuò)誤的地方打個(gè)叉子,并寫上錯(cuò)題的數(shù)量。細(xì)節(jié)12:給你的同學(xué)判卷,要公正。細(xì)節(jié)11:順手做些善意的舉動(dòng),給別人以
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