【摘要】冀教版小學數(shù)學五年級,認識平方千米,我國的陸地面積大約是960萬()。邊長是2000米的正方形土地,面積是4()。0.64平方千米=()公頃=()平方米。一塊面積是12公頃的林地,占地()平方千米。8...
2024-11-21 22:01
【摘要】《認識平方千米》綜合習題知識基礎(chǔ)練。(1)比公頃還大的面積單位是(),計算較大的土地面積一般用()作單位。(2)河北省的耕地總面積約為萬(),林地面積約為萬()。(3)我國的陸地面積大約是960萬()。(4)邊長是1千米的正方形土地
2024-12-06 14:14
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習公頃和平方千米,同學們要知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米,學會測量土地面積,知道1公頃有多大。掌握土地面積單位間的進率和單位換算。一張郵票的面積約()課桌面的面積約24()教室地面的面積約54(
2024-12-02 14:00
【摘要】冀教版小學數(shù)學五年級認識公頃,經(jīng)歷認識土地面積單位“公頃”和“平方米”,以及它們之間關(guān)系的過程?!肮暋笔菧y量土地面積的專用單位,知道l公頃=10000平方米,會解決和公頃相關(guān)的簡單問題。,獲得用自己的知識解決問題的成功體驗。教學目標復習舊知1.我們已經(jīng)學過哪些面積單位?2.它們之間的進率是多少?
2024-12-16 02:54
【摘要】《認識公頃》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認識土地面積單位“公頃”和“平方米”,以及它們之間關(guān)系的過程。2、了解“公頃”是測量土地面積的專用單位,知道l公頃=10000平方米,會解決和公頃相關(guān)的簡單問題。3、對與土地面積有關(guān)的事物有好奇心,獲得用自己的知識解決問題的成功體驗。教學建議:◆認識公頃1
2024-11-27 15:50
【摘要】公頃、平方千米回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?學校占地面積是4公頃。1公頃有多大?新建的學校好大呀!學校占地4公頃。二、
2024-12-21 10:17
【摘要】《土地面積問題》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷搜集數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進行分析、比較等認識我國有關(guān)陸地問題現(xiàn)狀的過程。2、了解我國陸地面積與人均面積的實際情況,以及全球土地荒漠化問題,能借助計算器解決大數(shù)目計算。3、體會用數(shù)據(jù)說明問題的客觀性,培養(yǎng)用數(shù)據(jù)說話的科學態(tài)度,激發(fā)熱愛祖國、關(guān)心環(huán)境資源的意識和責任感。教學建議:◆人均土地面積
【摘要】《土地的面積》單元考點復習【考點一】土地面積單位。(1)1平方千米=()公頃=()平方米680公頃=()平方千米公頃=()平方米800000平方米=()公頃平方千米=()平方米7500000平方米=(
2024-11-27 07:35
【摘要】認識平方千米,蘇教版五年級數(shù)學上冊,教學目標1.認識平方千米的實際含義,體會1平方千米的實際大小,知道平方千米、平方米和公頃之間的進率,能進行單位換算。2.體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,能解決相應(yīng)的實際問題,...
【摘要】認識平方千米 蘇教版五年級數(shù)學上冊 教學目標 ?1.要求大家知道測量和計算大面積的土 地,通常用平方千米作單位;通過實際 觀察和推算,體會1平方千米的實際大小 ;知道1平方千米=100...
【摘要】1冀教版小學數(shù)學五年級種植問題11,對數(shù)據(jù)進行分析、比較等認識我國有關(guān)陸地問題現(xiàn)狀的過程。,以及全球土地荒漠化問題,能借助計算器解決大數(shù)目計算。,培養(yǎng)用數(shù)據(jù)說話的科學態(tài)度,激發(fā)熱愛祖國、關(guān)心環(huán)境資源的意識和責任感。教學目標21探究新知李大叔要在一塊長120米、寬60米的地理栽
2024-12-16 05:54
【摘要】冀教版小學數(shù)學五年級,認識公頃,測量土地的面積,常用()和()作單位。邊長是10米的正方形,它的面積是()。1公頃=()平方米。邊長是200米的正方形果園的面積()平方米,也就是()公頃。學校的占地面...
【摘要】《認識公頃》綜合習題知識達標1、填空。(1)3公頃=()平方米5800平方米=()公頃公頃=()平方米750000平方米=()公頃(2)素有“萬園之園”稱號的北京圓明園的占地面積約為是350公頃,合()平方米。敦煌
2024-12-06 19:35