【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級認(rèn)識公頃，經(jīng)歷認(rèn)識土地面積單位“公頃”和“平方米”，以及它們之間關(guān)系的過程。“公頃”是測量土地面積的專用單位，知道l公頃＝10000平方米，會解決和公頃相關(guān)的簡單問題。，獲得用自己的知識解決問題的成功體驗。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知1.我們已經(jīng)學(xué)過哪些面積單位？2.它們之間的進(jìn)率是多少？
2024-12-16 02:54
【摘要】《估算玉米收入》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練750米、寬240米的長方形地里種玉米，行距是5分米，株距是3分米，每株收玉米千克，這塊地共能收玉米多少千克？600米的正方形果園，蘋果樹的行距是6米，株距是5米，去年共收蘋果4200噸，如果樹每千克元，那么平均每棵果樹的收入是多少元？，長是
2024-12-06 19:35
【摘要】《土地面積問題》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練（市）的人口（第五次人口普查結(jié)果）和造林面積（2021年數(shù)據(jù)），請你算出每個?。ㄊ校┑娜司炝置娣e。（得數(shù)保留整數(shù)），并解決問題。（1）中國的陸地面積大約是960萬平方千米。目前我國的荒漠化土地面積約占陸地面積的幾分之幾？（2）目前我國的沙漠化土地面積約占陸地面積
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,認(rèn)識公頃,測量土地的面積，常用（）和（）作單位。邊長是10米的正方形，它的面積是（）。1公頃=（）平方米。邊長是200米的正方形果園的面積（）平方米，也就是（）公頃。學(xué)校的占地面...
2024-11-21 22:01
【摘要】《認(rèn)識平方千米》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練。（1）比公頃還大的面積單位是（），計算較大的土地面積一般用（）作單位。（2）河北省的耕地總面積約為萬（），林地面積約為萬（）。（3）我國的陸地面積大約是960萬（）。（4）邊長是1千米的正方形土地
2024-12-06 14:14
【摘要】《梯形面積》綜合習(xí)題
【摘要】《土地的面積》單元考點復(fù)習(xí)【考點一】土地面積單位。（1）1平方千米＝（）公頃＝（）平方米680公頃＝（）平方千米公頃＝（）平方米800000平方米＝（）公頃平方千米＝（）平方米7500000平方米＝（
2024-11-27 07:35
【摘要】《認(rèn)識等式和方程》綜合習(xí)題知識達(dá)標(biāo)1.看圖列方程2．在下面的式子中，哪些是等式？哪些是方程？①＋②2y＋6③4x＋27＝65④24＋3x＝68-8⑤20-x＞5⑥14x＋y＜200⑦9x-0⑧z÷
2024-12-06 19:34
【摘要】《土地面積問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷搜集數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、比較等認(rèn)識我國有關(guān)陸地問題現(xiàn)狀的過程。2、了解我國陸地面積與人均面積的實際情況，以及全球土地荒漠化問題，能借助計算器解決大數(shù)目計算。3、體會用數(shù)據(jù)說明問題的客觀性，培養(yǎng)用數(shù)據(jù)說話的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)熱愛祖國、關(guān)心環(huán)境資源的意識和責(zé)任感。教學(xué)建議：◆人均土地面積
2024-11-27 15:50
【摘要】《認(rèn)識噸》綜合習(xí)題知識達(dá)標(biāo)1、填一填。（1）一頭獅子中250千克，（）頭獅子重1噸。（1）某飯店每月節(jié)約用水300千克，10個月可以節(jié)約用水3（）。（3）一輛卡車的載重量是3噸，用它運每箱500千克的貨物，一次最多可以運（）箱。2、連一連。3、某工廠有6堆煤，每堆
2024-12-06 19:38
【摘要】《認(rèn)識平方千米》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷認(rèn)識平方千米以及土地面積單位之間關(guān)系的過程。2、了解“平方千米”是比“公頃”還大的土地面積單位，知道平方千米、公頃、平方米之間的關(guān)系，能解決土地面積單位換算的問題。3、對與土地有關(guān)的事物有好奇心，感受祖國的偉大，培養(yǎng)環(huán)保意識。教學(xué)建議：◆認(rèn)識平方千米1、交流學(xué)生課外搜集的資料，
【摘要】《等式的性質(zhì)》綜合習(xí)題知識達(dá)標(biāo)1．已知a＝b，在□里填數(shù)，在○里填運算符號。2．判斷。（1）已知x＝y(tǒng)，那么下列等式是否成立？（成立的畫“√”，不成立的畫“×”）x＋2＝y(tǒng)（）x＋2＝y(tǒng)－2（）x＋2＝y(tǒng)＋3（）（2）在等式的后面畫“√”，不是等式的后面
【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題
【摘要】《可能性》綜合習(xí)題1、填空。（1）如右圖，正方體的各個面上分別寫著1、2、3、4、5、6。拋擲這個正方體，看看哪面朝上，可能出現(xiàn)的結(jié)果有（）種。（2）一個盒子有大小、形狀、質(zhì)量完全相同的5塊奶糖和10塊水果糖，紅紅伸手任意摸出一塊糖，她摸到（）糖的可能性大，摸到（）糖的可能性小。（3）如有
2024-12-06 19:36
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