人教版五年級數(shù)學(xué)下冊因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題-文庫吧資料
2024-10-28 16:32本頁面
【正文】 （）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。（）質(zhì)數(shù)的因數(shù)只有一個(gè)。（）合數(shù)有因數(shù)，質(zhì)數(shù)沒有因數(shù)。每空2分，共20分。二、判斷下面的說法是否正確。120以內(nèi)的自然數(shù)中，（）是質(zhì)數(shù)，（）是合數(shù)。既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小的數(shù)是（）。1～10中最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的積是（）。10以內(nèi)不是偶數(shù)的合數(shù)是（），不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)是（）。20以內(nèi)差為1的兩個(gè)合數(shù)有（）。一個(gè)合數(shù)至少有（）個(gè)因數(shù)。）一個(gè)數(shù)，如果只有（）和（）兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。（6分）4 6 2 3 1 六、五年級有22人，3個(gè)人分成一組，至少再來幾人才能正好分完？（6分）第三周 得分：一、填一填。①42是倍數(shù)②3是因數(shù)③ 42是3的倍數(shù) ④42是3的因數(shù)四、從四張數(shù)字卡片中選出三張，按要求組成三位數(shù)。①奇數(shù)②偶數(shù) ③因數(shù) ④倍數(shù) 42247。① 5 ② 8 ③ 84．把66分解質(zhì)因數(shù)是（）。①1 ②3 ③5 ④15 4的倍數(shù)都是（）的倍數(shù)。（）13的倍數(shù)一定是9的倍數(shù)。（）1奇數(shù)都比偶數(shù)小。（）30既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)。（）30的所有因數(shù)有30。（）因?yàn)?8=48，所以6是因數(shù)，48是倍數(shù)。（）一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的因數(shù)大。（）一個(gè)自然數(shù)至少有兩個(gè)因數(shù)。8．在11120和30五個(gè)數(shù)中，偶數(shù)是（）；3 的倍數(shù)是（）。7是7的（）數(shù)，也是7的（）數(shù)。一個(gè)數(shù)最大因數(shù)是12，這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是（）。18最大的因數(shù)是（），最小的倍數(shù)是（）。3的倍數(shù) ； 8的倍數(shù)。在8和48中，（）是（）的倍數(shù)，（）是（）的因數(shù)。39的因數(shù)是（）。18的因數(shù)有（）。3=6中，（）和（）是（）的因數(shù)。3的倍數(shù)（）共3個(gè)5的倍數(shù)（）共5個(gè)同時(shí)是2和3的倍數(shù)（）同時(shí)是2和5的倍數(shù)（）同時(shí)是3和5的倍數(shù)（）同時(shí)是3和5的倍數(shù)（）五、寫出因數(shù)與倍數(shù)（20分）寫倍數(shù)（1）、寫出100以內(nèi)，所有9的倍數(shù)（）（2）、50以內(nèi)，所有4的倍數(shù)（）（3）、寫24的全部因數(shù) ：100以內(nèi)所有的8的倍數(shù)：既是24的因數(shù)又是8的倍數(shù)：寫出下列數(shù)的所有因數(shù)16（）87（）23（）45（）81（）9（）62（）14（）六、分一分（把下列數(shù)填入合適的圓圈內(nèi)）（12分）345670、8101319453奇數(shù)偶數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)七、綜合應(yīng)用（12分）把64個(gè)求裝在盒子里，每個(gè)盒子裝得同樣多，剛好裝完，（1）有幾種裝法？（列出算式）（2）如果有67個(gè)球呢？食品店運(yùn)來75個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？晚上小明家正開著燈在吃晚飯，頑皮的弟弟按了5下開關(guān)，這時(shí)燈是亮還是暗？如果按了50下呢？第四篇：蘇教版小學(xué)五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)練習(xí)題第一、二周 得分：在39=27中，（）是（）和（）的倍數(shù)。（）三、判斷下列算式的結(jié)果是偶數(shù)還是質(zhì)數(shù)（6分）456+782（）1025+6487（）95104+36513（）999+4825451（）15+16+17+18（）9610134569（）四、組成符合要求的數(shù)（14分）從0、7四個(gè)數(shù)中，選擇兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)。（）連續(xù)的兩個(gè)自然數(shù)相加的和一定是奇數(shù)。（）6的所有倍數(shù)都是合數(shù)。二、判斷（6分）大于2的所有的偶數(shù)都是合數(shù)。1任何大于6的質(zhì)數(shù)除以6，肯定有余數(shù)，余數(shù)只會是（）或（）。（）既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。要使5□是質(zhì)數(shù)，□可以填（）最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是（）。一個(gè)數(shù)除了（）以外還有（），這個(gè)數(shù)叫做合數(shù)。如果要讓□729成為3的倍數(shù)，那么□里可以填（）。一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是（）。不是2的倍數(shù)的數(shù)叫（）。 更多試題請到新課改教育網(wǎng)第三篇：五年級數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)小學(xué)五年級數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題（3）一、填空（30分）像0，1，2，3，4，5，6，……這樣的數(shù)是（）像3，2，1，0，1，2，3，……這樣的數(shù)是（）有一個(gè)算式78＝56，那么可以說（）和（）是（）的因數(shù)，（）是（）和（）的倍數(shù)。例如：6有四個(gè)約數(shù)6，除本身6以外，還有3三個(gè)約數(shù)，6=1+2+3，恰好是所有約數(shù)之和，所以6就是“完全數(shù)”。 4．按因數(shù)的個(gè)數(shù)分，非零自然數(shù)可以分為（）。 2．在四位數(shù)21□0的方框里填入一個(gè)數(shù)字，使它能同時(shí)被5整除，最多有（）種填法。4．將1236567111按要求填入下面的圈內(nèi)。如果a表示自然數(shù)，那么下面一定可以表示偶數(shù)的是（）+1+2五、生活中的數(shù)（16分）501班上體育課，有34人參加跳繩活動，要分成5人一組，至少還要再來幾個(gè)人？可以分成幾組？第二篇：2015年人教版五年級下冊數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題(整理)更多試題請到新課改教育網(wǎng)《因數(shù)與倍數(shù)》一、填空1．在36這三個(gè)數(shù)中：（）是（）和（）的倍數(shù)，（）和（）是（）的因數(shù)；36的因數(shù)一共有（）個(gè)，它的倍數(shù)有（無數(shù)）個(gè)。（12分）判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)。（）幾個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是偶數(shù)。（）13，51，47，97這幾個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)。(5分)自然數(shù)按是否是2的倍數(shù)，分成了奇數(shù)和偶數(shù)。1一個(gè)四位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，十位上是最小的自然數(shù)，百位上是最大的一位數(shù)，最高位上是最小的合數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。兩個(gè)連續(xù)的質(zhì)數(shù)是（）和（）；兩個(gè)連續(xù)的合數(shù)是（）和（）用質(zhì)數(shù)填一填。
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