【摘要】第一篇:再見了,北京教案 再見了,北京 第一課時 一.情景導入 1、播放歌曲《我和你》,師:聽到這首歌,你想到了什么?(或:這首歌是活動的主題歌?)生:北京奧運會 2.說說對奧運會的認識。(...
2024-10-13 12:12
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《再見了,北京!》教案 教學過程 一、演講《井底之蛙》 我們可不能學這只小青蛙,就讓我們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜纾犅牳璋桑? 二、歌曲導入,揭示課題 你們知道...
2025-04-13 02:08
【摘要】“學程導航”課時教學計劃施教日期年月日教學內(nèi)容再見了,北京!共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標,能正確、流利地朗讀全文,自信地、有感情地朗讀課文第一自然段,并背誦這一段。7個二會字。學會本課5個生字“京、環(huán)、
2024-11-30 00:22
【摘要】第一篇:《再見了_北京》教案 2、再見了,北京(第二課時) 第一課時 一、情景導入 奧林匹克運動會(OlympicGames,簡稱奧運會)是國際奧林匹克委員會主辦的包含多種體育運動項目的國際性...
2024-10-13 15:27
【摘要】第一篇:再見了,北京教學設計 教學目標: 1、認識7個生字,會寫10個生字。 2、正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,讀出留戀之情。 3、以讀為主,讓學生在多種形式的朗讀中體會情感,激發(fā)情感...
2024-10-13 12:32
【摘要】第一篇:《再見了,北京!》教學設計 《再見了,北京!》課程設計 教學目標: 1、正確、流利地朗讀課文。 2、學會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫,理解由生字組成的詞語,正確美觀地書寫生...
2024-10-13 15:41
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《再見了,北京!》教學設計 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫。理解由生字組成...
2025-04-15 00:27
【摘要】第一篇:《再見了,北京》教學設計 《再見了,北京》教學設計 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語...
2024-10-13 15:43
【摘要】14再見了,親人自由朗讀第1~3自然段,思考:那些事例說明朝鮮人民不是親人卻勝似親人?1、大娘將打糕送到了陣地,昏倒路旁;救傷員,失去小孫孫。2、小金花和媽媽救出了老王,媽媽卻與敵人同歸于盡。3、大嫂為志愿軍戰(zhàn)士挖野菜被炸傷了腿。
2025-05-12 07:10
【摘要】再見了,親人在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動著;我的思想感情的潮水,在放縱奔流著;我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的,是我思想感情的一段重要經(jīng)歷,這就是:我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!——魏巍《誰是最可愛的人》抗美援朝1950年6月25日,美帝國主義唆
2025-05-18 06:47
【摘要】,親人執(zhí)教者:林娟執(zhí)教時間:我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著,穿過
2025-02-27 14:51
【摘要】14、再見了,親人蔭營中心聯(lián)片教研五年級語文第一組張志琴侯青香趙福娥趙海燕張春花史潤萍張素英鄭麗麗大娘為自愿軍做了哪些事?讀課文的第一段,思考:您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭?。、僮x這句話;②說說什么叫“雪中
2024-12-21 17:08
【摘要】再見了,親人!事件2事件1對比大娘結尾大嫂英雄像提示:自讀課文,看看課文中我們的志愿軍和哪些親人告別?在與這些朝鮮親人告別時,他們回憶起哪些事?提示:1、認真默讀課文。2、說說這些事中哪些讓你感動,畫出感受深的句子。3、進
【摘要】親雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江保和平為祖國就是保家鄉(xiāng)中國好兒女齊心團結進抗美援朝打敗美國野心狼再見了,親人黃繼光邱少云羅盛教再見了,親人
2025-01-25 09:48
【摘要】再見了,親人小學語文第九冊涇陽縣逸夫小學謝劍欒朝鮮阿媽妮象對待親生兒子一樣照顧志愿軍傷員志愿軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出朝鮮老大爺志愿軍幫助朝鮮人民修水渠,重建家園。朝鮮人民晝夜不停地將彈藥送往前線那是一個現(xiàn)在看來非常久遠的年代,有一天,戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊,年輕的人們拿起槍
2024-12-21 10:46