【正文】 來園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。一學(xué)期下來孩子們的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)力增強(qiáng)了許多。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定、贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。二、幼兒工作本學(xué)期針對(duì)個(gè)別孩子的行為表現(xiàn)，教師能主動(dòng)聯(lián)系家長，相互溝通，并根據(jù)孩子們的發(fā)展情況，正確地引導(dǎo)。孩子們的空間數(shù)概念有所增強(qiáng)，上園情緒穩(wěn)定，參與活動(dòng)的積極性提高了許多。孩子們也在創(chuàng)意的空間里獲得了自信，體驗(yàn)到了美術(shù)活動(dòng)的樂趣?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。一個(gè)學(xué)期以來，班里兩位老師相互配合，盡心盡責(zé)地投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。（4）提醒少數(shù)家長關(guān)注本班活動(dòng)動(dòng)態(tài)。（2）中班加大對(duì)幼兒生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)化和進(jìn)一步開展。八、常反思更進(jìn)步。論文《小老師 大魅力》獲“第十三屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽”三等獎(jiǎng)。班級(jí)獲獎(jiǎng)：環(huán)境創(chuàng)設(shè)、流動(dòng)紅旗、節(jié)約獎(jiǎng)、清潔衛(wèi)生、種植區(qū)均獲得一等獎(jiǎng) 活動(dòng)區(qū)獲得二等獎(jiǎng)1三月份召開了班級(jí)家長會(huì)。積極完成了“六〃一”節(jié)《跳蚤市場(chǎng)》活動(dòng)，給每位小朋友發(fā)了節(jié)日禮物?！兜吞辑h(huán)保 從我做起》書信比賽，推薦劉卓鑫、李紫言、蔣嘉尹參加了園級(jí)比賽。推薦黃子升、華程宇參加園級(jí)的比賽。本期各月開展了大型的消防演習(xí)、防恐演習(xí)、防震演習(xí)、防拐演習(xí)，在各種活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。《安全在我心中》繪畫作品小朋友們積極參與，黃子升、劉伊晨獲了園級(jí)一等獎(jiǎng)。孩子們知道了進(jìn)區(qū)要取卡，玩后物品要?dú)w還原處，到區(qū)后不能隨便走動(dòng)等。表演區(qū)孩子們帶來了好多的打擊樂器，人氣很高。布置好活動(dòng)區(qū)（娃娃家、書吧、益智區(qū)、美工區(qū)和表演區(qū)）和主題墻《車子王國》。完成了期末《家長調(diào)查問卷》工作的發(fā)放與統(tǒng)計(jì)。家園工作任重而道遠(yuǎn)，我也會(huì)用心去經(jīng)營，讓我們的家園更加和諧、更加溫馨。如：開學(xué)初和期末按時(shí)完成繳費(fèi)、上交各種資料、自制觀察記錄本；完成植物角的種植；活動(dòng)區(qū)材料的收集和主題墻資料的上交等。五、家園和萬事興。在每月的食品安全檢查工作中，我班蘇鑫、黃子升的家長積極配合保健醫(yī)生、伙食團(tuán)長一起檢查食品的留樣及安全，還把檢查結(jié)果及時(shí)發(fā)布在班級(jí)里。在流行病期間，魏老師天天用醋在教室里進(jìn)行消毒，防止流行病的擴(kuò)散。雖然是小班，孩子們的出期率非常的高，嚴(yán)格按一日規(guī)程來要求孩子們。本期在保健室的安排下對(duì)孩子們進(jìn)行了常規(guī)的檢查，無一人哭鬧。根據(jù)保健室的安排，由魏老師總負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排，每天早上打開門窗、按時(shí)消毒，整理各個(gè)活動(dòng)區(qū)的物品并進(jìn)行清理和清潔。通過一期的教育教學(xué)，孩子們不同程度地得到了提高。在完成早操活動(dòng)外，還利用各種機(jī)會(huì)帶孩子到戶外進(jìn)行體育鍛煉，如：晨練 走、鉆、爬、滾等技能訓(xùn)練，盡量保證2個(gè)小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間。繼續(xù)抓好禮貌教育，孩子們會(huì)主動(dòng)與別人打招呼。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和規(guī)章制度，按《綱要》、《保教工作計(jì)劃》和《整合》課程目標(biāo)認(rèn)真實(shí)施教學(xué)，在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)教育，重點(diǎn)抓好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的銜接。除工作之外，對(duì)個(gè)別家庭較特殊的情況，時(shí)時(shí)對(duì)家長進(jìn)行關(guān)心，出謀劃策，希望小家和諧，家園同步。為了更好地管理班級(jí)工作，這期把老年家長清除了，老年朋友對(duì)這事不是很理解。這些都是在魏老師的帶領(lǐng)下，班上老師的協(xié)作下獲得的好收獲。特別是自然角的植物也長得讓人垂誕欲滴，今年在她的管理下結(jié)出了30幾個(gè)辣椒，7個(gè)茄子，10幾個(gè)番茄，6根苦瓜，6條絲瓜，15條黃瓜。魏老師負(fù)責(zé)管理物品、衛(wèi)生清潔。如：主動(dòng)上課（園助教老師研討課），布置班上的環(huán)境，照顧孩子，協(xié)作魏老師搞好班上的清潔衛(wèi)生和其它工作。經(jīng)過上一期的教學(xué)，甘老師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在可獨(dú)立勝任班主任工作。對(duì)待孩子分清角色，誰唱紅臉，誰唱白臉，互相配合，教育孩子。二、團(tuán)結(jié)就是力量。每天把安全檢查工作和防溺水工作記錄在《交接班記錄本》上。在平時(shí)的活動(dòng)中如果發(fā)現(xiàn)安全問題（孩子打架、抓傷、拉扯等）我班老師會(huì)及時(shí)解決，以故事或案例的形式給孩子們講道理。經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們這期在安全方面有了明顯的好轉(zhuǎn)，不隨意離開教室，知道跟隨老師左右活動(dòng)，打架、抓傷、拉扯等事件得到了良好的控制，但還有少部分孩子依然存在交往的缺陷。）在一日生活教育各個(gè)環(huán)節(jié)中，隨時(shí)隨地、不厭其煩地對(duì)孩子宣傳安全知識(shí)（如：防溺水宣傳、不與陌生人走、小班安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的學(xué)習(xí)等。每月定期按保教計(jì)劃認(rèn)真搞好各種各樣的演習(xí)（如：防震演習(xí)、防恐演習(xí)等），張宸郗爸爸支持活