【正文】 學(xué)習(xí)時，引導(dǎo)幼兒自由活動，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新??同時我們還根據(jù)教學(xué)的需要進行游戲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能基本集中注意力了。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達的機會。小班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時期，教師要善于放手讓孩子自己去嘗試，探索，體驗，放手讓孩子做自己想做的事，雖不如成人一手包辦省事，但這個機會正是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。在的孩子在家吃水果都是父母幫助剝，大人喂著吃，所以在集體生活中遇到了挑戰(zhàn)，為了幫助孩子克服這個技能障礙，我們利用中午吃水果的機會，遵循教育源于生活原則，通過看示范、動手學(xué)使孩子很快的掌握了這一生活技能，收到了良好的效果。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，孩子們的衣服逐漸少了，我們就鼓勵孩子們自己疊衣服，穿鞋子，小便時試著自己拉好松緊帶拉褲子，拉好后再讓老師檢查一下，慢慢的，鼓勵他們自己疊，對能力差一點的孩子，老師還手把手的幫著一起疊。細心留意每個孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子，配合醫(yī)生做好護理工作，解決家長的后顧之憂。為了讓孩子有一個鍵康、安全的生活環(huán)境，我們除了扎扎實實地做好班級衛(wèi)生及消毒工作之外，還特別注重幼兒的日常護理。重拾每一個過程，從總結(jié)中積累經(jīng)驗，期待下學(xué)期的我，能更加出色的在自己喜愛的崗位上做好本職工作?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??“為了每一個孩子都有進步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。小二班第四篇：小二班班?wù)總結(jié)這個學(xué)期,和姚老師搭班組合，非常有默契并盡心盡責(zé)、圓滿地完成了這個學(xué)期的工作。相信用心的工作，會讓我們這個集體更加成熟，這個“家庭”更加和諧。在今后的工作中，我們也將以積極進取的面貌不斷學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取有進一步的提升。今后的工作，我們要繼續(xù)將安全教育放在重要位置，好好地貫徹落實。三、我們的不足和努力的方向我們的團隊是年輕的，有許多方面值得向大家學(xué)習(xí)，有許多經(jīng)驗值得我們好好反思。大家需要我們時，我們可以舍小家為大家。分工不分家，我們是小家，也是大家。創(chuàng)設(shè)如家團隊在小二班我們常說這樣一句話：“我們是相親相愛的一家人。除此之外，分享是自由的，幼兒自主的。（3）玩具分享日每周五為玩具分享日，每一個幼兒都可以將玩具帶來幼兒園與小朋友進行分享活動。所以我們利用飯前的短暫時間，進行了飯前古詩會。開展有班級特色的活動（1）快樂鋼琴課我們班的幼兒對于鋼琴有非常強烈的興趣，恰好我們的余老師又有鋼琴方面的專長，我們就在每周一的下午開展了快樂鋼琴活動，既豐富了幼兒的樂理知識，又讓孩子在游戲中去觸摸鋼琴，去享受鋼琴的美妙，感受音樂的魅力。多讓孩子自己解決問題，與同伴發(fā)生矛盾時、有一些需求時可自己向老師求助，而不是等回家后向家長告狀，請家長出面解決。班上的孩子全都學(xué)會自己用勺子吃飯、能正確穿脫鞋子、認識自己的衣物，能穿脫一些簡單的衣物，能獨立大小便，能用正確的洗手六步法洗手。根據(jù)小班的年齡特點，圍繞培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)意識教育，對其進行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。依據(jù)《幼兒園體驗探究交往課程》設(shè)計豐富有趣的活動，扎實落實保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐富教學(xué)活動的內(nèi)涵。我們的環(huán)境中處處體現(xiàn)著家園合作，在此很感謝家長的大力配合和支持。國慶時裝飾在門上窗上的小紅旗是家長友情贊助的。主題活動中有些幼兒作品，是帶回家和父母共同完成然后展示在我們的區(qū)角中的。同時，我們充分發(fā)揮了家長的主動性，參與到我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。除了原有的區(qū)角外，我們還增設(shè)了小菜場、小醫(yī)院等區(qū)角，豐富了幼兒游戲的角色，提升了幼兒游戲的水平。我們的班組團結(jié)一致，平時工作一刻不敢松懈，狠抓每一個細節(jié)，盡力做到孩子開心，家長滿意。一．班級概況本學(xué)期我班幼兒25名，其中男孩11名，女孩14名。三、各月班級活動三月份：送給媽媽的禮物我們?nèi)ブ矘浯┬颖荣愑H子制作四月份：春游扣紐扣比賽我會念兒歌迎“五一”聯(lián)歡活動五月份：“小黃鶯”演唱會疊被子比賽趕小豬比賽迎“六一”聯(lián)歡活動六月份：障礙接力賽拍球比賽疊衣服比賽才藝匯報演出小二班20122第三篇：小二班2009學(xué)年第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)小二班2009學(xué)年第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了。3．邀請家長參加開放活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。（五）家長工作1．和大多數(shù)幼兒家長保持經(jīng)常聯(lián)系，以求達到步調(diào)一致的教育。4．堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的時間進行游戲。2．每天開展各種形式的游戲，鼓勵幼兒主動、自發(fā)地到區(qū)角進行游戲，并能遵守游戲規(guī)則。3．努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。（三）運動方面1．提供各種器械組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志，針對小班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣和習(xí)慣，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。能適時地捕捉幼兒的興趣，進行生成教育。盡可能自己吃飯、自己穿脫衣服、等。如開展氣象臺、觀察角等活動。2．繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。讓孩子積極參與勞動，體驗勞動帶來的樂趣，享受勞動帶來的自豪感。在觀察的過程