【正文】 等申報材料造假等嚴重違紀行為，從被查證屬實當年起5年內(nèi)不得申報。第二條思想政治條件遵守國家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。中國職稱論文發(fā)表網(wǎng)第四篇：黨校教師系列講師專業(yè)技術(shù)資格評審條件黨校教師系列講師專業(yè)技術(shù)資格評審條件評定標準：具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》和《行政學院工作條例》；較系統(tǒng)掌握本學科的基礎理論和專業(yè)知識，了解相關(guān)學科理論知識，了解有關(guān)法律、法規(guī)、標準及技術(shù)規(guī)范，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢；有一定的實踐經(jīng)驗，能系統(tǒng)地講授本學科專業(yè)課或基礎課，較熟悉地開展各教學環(huán)節(jié)的工作，能擔任主體班課程，較好地完成教學任務；有一定的科研能力，在教授、副教授（高級講師）指導下積極開展科研工作，并取得一定價值的研究成果；能運用一門外語獲取信息和進行學術(shù)交流。（七）“校級公開課”指由本學科組全體教師參加，并有教導處、校領(lǐng)導參加的公開課。圖、音、體、勞技、教育技術(shù)等特殊學科教師因?qū)W校工作安排，不能擔任班主任的，憑學校證明，可減免擔任班主任年限。（六）“擔任過班主任工作”確認方法：擔任班主任年限按從教以來累加計算。（四）“市級”指地級市；“縣級”指縣、縣級市、縣級區(qū)。（二）本專業(yè)技術(shù)資格評審條件中所規(guī)定的“學歷”，是指國家認可的國民教育序列的學歷。三、本條件由自治區(qū)職改辦、自治區(qū)教育廳職改辦按職責分工負責解釋。第十一條附則一、凡符合上述專業(yè)技術(shù)資格評審條件，提交規(guī)定的申報材料者，可申報中學高級教師專業(yè)技術(shù)資格，并按規(guī)定的程序送評，否則各級人事（職改）部門不予受理，評委會不予評審。三、主持縣級以上中學教育、教學項目科學研究，并在省級以上公開出版的刊物上發(fā)表論文3篇以上（獨著或第一作者），或公開出版教育教學研究專著1部（獨著或第一、二作者）并在省級以上公開出版的刊物上發(fā)表論文1篇以上（獨著或第一作者）。第十條破格條件確有真才實學，業(yè)績顯著，貢獻突出，雖不具備第三條規(guī)定的學歷條件，但取得中級專業(yè)技術(shù)資格5年以上；或具備規(guī)定的學歷條件，不具備規(guī)定的資歷條件，取得中級專業(yè)技術(shù)資格3年以上，并具備下列條件之一的，可破格申報：一、榮獲自治區(qū)級以上勞動模范、優(yōu)秀教師或先進工作者稱號。二、獨立完成教育教學研究論文2篇。至少主持1項縣級以上學科（教育技術(shù)）科研課題，并已結(jié)題或取得階段性成果（須提交相關(guān)證明材料），自編培訓教材，在提高教師業(yè)務素質(zhì)方面成績顯著。職業(yè)中學專業(yè)課教師能根據(jù)教學大綱（課程標準）要求編寫高質(zhì)量的專業(yè)課教學講義或教學參考書（需提供講義原件并由學校蓋章證明），指導學生在校級以上專業(yè)（專項）比賽中獲三等獎以上。（二）德育教師、職業(yè)中學專業(yè)課教師、教研員還應具備下列條件之一：德育教師學生思想教育工作效果顯著，學生犯罪率為零。城鎮(zhèn)中學教師承擔過校級以上教育教學科研課題研究，已經(jīng)結(jié)題或取得階段性成果（論文或研究報告）。（四）承擔校級以上公開課、研究課，教學效果良好。職業(yè)中學專業(yè)課教師所教班級學生專業(yè)知識扎實，實踐操作能力明顯提高，參加校級以上各類專業(yè)技能比賽獲得較好成績。在相同條件下，所教班級學生考試成績合格率、優(yōu)秀率明顯提高。（二）教書育人成績顯著，擔任班主任的班級被評為校級以上先進班級，或者本人被評為校級以上優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。六、在縣城以上（含縣城，下同）工作的城鎮(zhèn)中學教師，晉升中學高級教師專業(yè)技術(shù)資格必須有到農(nóng)村學?；蚧A薄弱學校任教（支教）一年以上的經(jīng)歷。職業(yè)中學專業(yè)課教師完成校級以上研究項目1項以上，取得多項成果，并得到同行專家認可。四、任課教師每年承擔一次校級以上公開課（研究課），開設選修課或知識講座，指導學生開展學科綜合實踐活動（須提交學校證明材料）。（三）職業(yè)中學專業(yè)課教師指導和參與一個實習場所的建設，或者設計革新實驗手段，或者開設新實驗項目，取得良好效果。三、熟練運用普通話進行教學，且具備下列相關(guān)條件：（一）有一次以上學科小循環(huán)教學經(jīng)歷，或擔任初三或高三年級教學工作2年以上。教研員每年深入學校調(diào)查研究、指導教學的時間，縣級不少于80天，聽課、評課不少于60節(jié)；市級不少于50天，聽課、評課不少于40節(jié)，須提供基層證明材料。擔任班主任工作5年以上（職業(yè)中學教師3年以上）。第六條繼續(xù)教育條件中（?。W教師必須參加繼續(xù)教育活動，達到《廣西壯族自治區(qū)中小學教師繼續(xù)教育登記制度暫行辦法》規(guī)定的繼續(xù)教育45學分學習要求，其中自學30學分，參加業(yè)余培訓、脫產(chǎn)培訓、科研教改不少于15學分，一并提交《中小學教師教育登記卡》、《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書（教師專用）》及上級行政部門要求完成的繼續(xù)教育內(nèi)容的有效證明。第五條計算機應用能力條件一、在縣城以上工作的城鎮(zhèn)中學教師，必須參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試（三個模塊），成績合格。從事外語教學工作的教師須參加全國職稱外語等級考試（B級）成績合格，語種自選一門。六、國家機關(guān)分流到企事業(yè)單位，從事專業(yè)技術(shù)工作尚無專業(yè)技術(shù)資格的人員，按以下學歷、資歷要求申報：獲得博士學位，從事專業(yè)技術(shù)工作2年以上；獲得碩士學位，從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上；獲得研究生班畢業(yè)或雙學士學位，從事專業(yè)技術(shù)工作9年以上；大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作11年以上；大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上。四、大學本科畢業(yè)，取得中級專業(yè)技術(shù)資格5年以上。二、獲得碩士學位，取得中級專業(yè)技術(shù)資格4年以上。三、近5年內(nèi)，考核有不稱職者，延遲1年申報。任現(xiàn)職以來，出現(xiàn)以下情況之一的，在規(guī)定的資歷年限內(nèi)延遲申報：一、違反黨紀、政紀，受警告處分者，延遲1年申報；受記過處分者，延遲2年申報；受記大過處分者，延遲3年申報；受降級處分者，延遲5年申報。第一條范圍本評審條件適用于普通中學、職業(yè)中學、九年一貫制學校及市、縣級教研室（教科所）、電化教育機構(gòu)（現(xiàn)代教育技術(shù)機構(gòu)）和校外教育機構(gòu)的并取得相應教師資格證書的中學教師、教研員和教育技術(shù)教師申報中學高級教師專業(yè)技術(shù)資格。各單位在上報材料時，要將《泗陽縣中、小學教師專業(yè)技術(shù)資格申報人員名冊》用EXCEL格式打印一份，并加蓋單位公章后上報，名冊表各項目填寫規(guī)范、齊全，特別注意日期的格式（如示例），并同時上報電子文檔或通過網(wǎng)上傳至郵箱syjyjlc。學校須對申報材料嚴格把關(guān)，確保評審材料齊全、準確無誤、手續(xù)完備。二、各單位需報送材料要求學校須對《申報表》逐頁審核，并按要求簽署審核意見和審核人姓名。注：１、以上第2—15項材料要裝訂成冊；２、材料袋底部貼上打印條：XX（學科）XXX（單位）XXX（姓名）。獲獎論文也放入此類，需將證書復印件與文稿裝訂成冊；注：凡獲獎論文、表彰獎勵等證書必須附相應文件。近期經(jīng)組織人事部門審核批準的《工資變動審批表》；任現(xiàn)職以來（中一近四年、小高近五年）事業(yè)單位人員考核情況證明（由所在單位出具）；農(nóng)村（支教）工作經(jīng)歷證明材料（要有原工作單位或支教單位出具，經(jīng)辦領(lǐng)導簽名蓋公章和現(xiàn)工作單位或受支教單位主要領(lǐng)導簽名蓋公章證實）。專此報告。內(nèi)容為：關(guān)于同志申報級職稱材料公示結(jié)果的報告（標題）。一份，必須用碳素墨水填寫，不需裝訂；若自行打印，必須與縣局下發(fā)表的內(nèi)容、排版、裝訂（8K，騎馬釘裝訂）完全一致，否則不予接收。另：申報人需交近期彩色正面免冠1寸照片2張。公開發(fā)表的專著、論文原件；論文獲獎證書、文件及文稿等復印件；課題、成果鑒定書等復印件。注：凡獲獎論文、表彰獎勵等證書必須附相應文件。專此報告。內(nèi)容為：關(guān)于同志申報級職稱材料公示結(jié)果的報告（標題）。第一分冊：包括以下材料，需按順序裝訂成冊。申報表。心理健康和其他擔任德育工作的教師。（十）“國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物”指各種公開發(fā)行的學術(shù)性刊物（“ISSN”或“ CN”刊物）。（八）“循環(huán)教學”指義務教育79年級、普通高中13年級教學。（七）“校級公開課”指由本學科組全體教師參加，并有教導處、校領(lǐng)導參加的公開課。2．圖、音、體、勞技、心理健康、教育技術(shù)等特殊學科教師因?qū)W校工作安排，不能擔任班主任的，憑學校證明，可減免擔任班主任年限。（四）“市級”指地級市；“縣級”指縣、縣級市、縣級區(qū)。取得國（境）外學歷的，須提供國家教育主管部門的認證材料。四、本專業(yè)技術(shù)資格評審條件的特定解釋：（一）本條件中所規(guī)定的思想政治條件、學歷（學位）、資歷、外語和計算機應用能力、繼續(xù)教育和工作經(jīng)歷、業(yè)績成果條件必須同時具備。二、本條件由自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導小組辦公室、自治區(qū)教育廳職稱改革工作領(lǐng)導小組辦公室按職責分工負責解釋。教研員協(xié)助推廣教研成果，參與組織過教師培訓工作或組織過教學經(jīng)驗交流會；教育技術(shù)教研員參與過教育技術(shù)軟件編制和教師培訓工作。（二）每年承擔一次校級以上公開課（研究課），開設選修課或知識講座，指導學生開展學科綜合實踐活動，參與培養(yǎng)、指導青年教師的工作，取得較好成效。教研員每年深入學校調(diào)查研究、指導教學的時間，縣級不少于80天，市級不少于50天，聽課、評課不少于40節(jié)。從事班主任工作3年以上。第六條 繼續(xù)教育條件完成本部門、本行業(yè)或政府人社部門規(guī)定的繼續(xù)教育任務。第五條 計算機應用能力條件一、參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試,達到自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導小組規(guī)定的要求。第四條 外語條件一、參加全國職稱外語等級考試（C級）成績合格。（九）最后學歷的專業(yè)與申報學科不相符時，至少應在該學科崗位任教三年以上。第九條 附則5教育學會頒發(fā)的教育科研成果獎、優(yōu)秀論文獎、優(yōu)質(zhì)課獎等。（須提交相關(guān)數(shù)據(jù)）（三）教研員開展教育科研活動成績突出，參與縣級以上科研課題研究或教學改革實驗取得良好成效，指導當?shù)貙W科教學取得明顯成效，成為當?shù)貙W科帶頭人或教學、科研骨干。幼兒具有較強的求知欲望，積極主動參與各項活動，形成良好的生活習慣和健康活潑的個性，身體素質(zhì)明顯增強。（二）每年至少承擔1次校級以上公開課，效果良好。二、教學成績顯著：所教班級學生學業(yè)水平達到《課程標準》要求，學生的自主學習、合作探究和綜合實踐能力獲得較大提高。第八條 業(yè)績成果條件 任現(xiàn)職以來，具備下列條件：一、教育效果顯著：所教班級形成良好班風、學風，被學校授予文明班集體，或本人被評為校級優(yōu)秀班主任。（須提交相關(guān)證明材料）。（二）積極參與教育科研活動，并在研究活動中發(fā)揮組織領(lǐng)導或骨干作用。二、具有雙學士學位或研究生班畢業(yè)，取得助理級專業(yè)技術(shù)資格3年以上。三、累計在兩次申報中發(fā)現(xiàn)有學術(shù)造假行為者終身不得申報。任現(xiàn)職以來出現(xiàn)以下情況之一者，不得申報：一、違紀違法，受警告處分未滿 1年者；受記過處分未滿2年者；受記大過處分未滿3年者；受降級處分未滿5年者。第二條 思想政治條件熱愛社會主義祖國，遵守中華人民共和國憲法和法律，積極貫徹黨和國家的教育方針，恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛教育事業(yè)，尊重學生，為人師表，認真、負責地完成教育教學任務。能運用一門外國語獲取本專業(yè)信息進行學術(shù)交流，并具有熟練運用計算機的能力。2．圖、音、體、勞技、心理健康、教育技術(shù)等特殊學科教師因?qū)W校工作安排，不能擔任班主任的，憑學校證明，可減免擔任班主任年限。（五）“德