【正文】 準(zhǔn)后只具有參觀游戲和聊天等功能但不能參加游戲，需等管理員批準(zhǔn)后賦予正式的用戶權(quán)利。平臺與游戲捆綁安裝，在高級實(shí)現(xiàn)程度下服務(wù)器新增加游戲通過新的安裝文件提供給用戶。3）用戶修改資料：用戶可以在登陸后修改個人基本資料，除帳號外其他資料均可選擇修改。2）用戶注冊：登陸框有注冊選項(xiàng)，供用戶注冊新平臺帳號。第七階段 項(xiàng)目總結(jié)(05922051007):? 總結(jié)提高，答辯。第五階段 軟件實(shí)現(xiàn)(0590805916):? 編寫源代碼。第三階段 概要設(shè)計(0582905901):? 確定總體架構(gòu),程序模塊。b. 進(jìn)度：第一階段 項(xiàng)目啟動(0582205823):? 實(shí)習(xí)分析；項(xiàng)目簡單分工。三．小組成員及分工組長：黃? 飛成員：黃? 飛? 王潤琛? 陳? 磊 韓振軍 王向富四．人員安排及進(jìn)度a. 人員安排：黃? 飛：系統(tǒng)設(shè)計，文檔管理：2周，系統(tǒng)的集成與總結(jié)：1周陳? 磊：編寫項(xiàng)目計劃文檔：0。d. 客戶端能夠連接到服務(wù)器并選擇游戲種類和游戲桌面，并參與游戲。b. 服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)用戶賬號、密碼的管理，監(jiān)控用戶上下線狀態(tài)管理。最后分享一下老師上課引用的經(jīng)典名言警句，與君共勉：夫事未有不生于微而成于著，圣人之慮遠(yuǎn)故能謹(jǐn)其微而治之，眾人之識近故必待其著而后救；治其微則用力寡而功多，救其著則竭力而不能及也。簡而言之，回調(diào)函數(shù)就是允許用戶把需要調(diào)用的函數(shù)的指針作為參數(shù)傳遞給一個函數(shù)，以便該函數(shù)在處理相似事件的時候可以靈活的使用不同的方法。了解了callback回掉函數(shù)機(jī)制，使用此函數(shù)可以把調(diào)用者與被調(diào)用者分開，所以調(diào)用者不關(guān)心誰是被調(diào)用者。 同時我也了解到KISS原則、設(shè)計與代碼的一致性、錯誤處理，用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和控制結(jié)構(gòu)來簡化代碼等一系列重要原則。必須點(diǎn)贊?。?！實(shí)驗(yàn)報告目錄：第一周 課程實(shí)驗(yàn)環(huán)境準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)一：寫一個hello world小程序第二周 代碼風(fēng)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)二：第三周 基本的模塊化設(shè)計實(shí)驗(yàn)三：第四周 可重用模塊的接口設(shè)計實(shí)驗(yàn)四：第五周可重用模塊的接口設(shè)計（callback函數(shù)）實(shí)驗(yàn)五：第六周函數(shù)的可重入性（reentrant）及線程安全實(shí)驗(yàn)六：函數(shù)的可重入性（reentrant）及線程安全第七周 子系統(tǒng)的可重用設(shè)計實(shí)驗(yàn)七：將menu設(shè)計為可重用的子系統(tǒng)總結(jié)部分：學(xué)習(xí)《軟件工程（C編碼實(shí)踐篇）》課程中最大的收獲：熟悉了Linux環(huán)境下的`C語言編程開發(fā)，了解了Vim的基本設(shè)置?？傊?，這門線上課程重視實(shí)踐，可以使我們對軟件工程有一個直觀感性的認(rèn)識。軟件工程（C編碼實(shí)踐篇）是一個非常不錯的學(xué)習(xí)軟件工程思想方法的實(shí)踐性課程，通過一個小小的C語言項(xiàng)目的不斷演化，體現(xiàn)了許多工程化的思想和方法，從而讓我們更加深刻的理解軟件工程理論的內(nèi)涵。軟件工程實(shí)習(xí)總結(jié)9軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。我認(rèn)為，現(xiàn)代社會需要的人才不再是光會“讀書”的人了，而是需要不僅有扎實(shí)理論知識，更是需要有較強(qiáng)的動手能力和實(shí)際工作能力的復(fù)合型人才。在用人單位招聘的時候，不會少的是要求、需要應(yīng)征者、員工有團(tuán)隊(duì)合作精神，可想而知團(tuán)隊(duì)合作的重要性，公司對團(tuán)隊(duì)合作的重視。團(tuán)隊(duì)合作精神是不能或缺的。有效的溝通與保持良好人際關(guān)系是一種重要的技巧和能力，因?yàn)橐粋€人的能力有限，不能所有事情都兼顧到；人有長短之分，在工作上經(jīng)常需要同事們的幫助，利用好別人的長處，整合資源。對所做的工作有相當(dāng)?shù)臒崆椋瑹o論是在哪個行業(yè)、哪個職位都是很重要的。如果自己沒有學(xué)習(xí)掌握一定的技能和能力，再好的機(jī)會也沒辦法抓住。突然我發(fā)現(xiàn)，原來大學(xué)并不是唯一的課堂，大學(xué)結(jié)束并不代表學(xué)習(xí)就中斷了，還要靠自己的努力、勤奮、擠出時間繼續(xù)翱翔于知識的海洋。例如，我在大學(xué)階段就去選修了些日語的課程，剛好來到實(shí)習(xí)的公司就是和日本東芝合資的，有一點(diǎn)的基礎(chǔ)就能一直參加公司的免費(fèi)日語培訓(xùn)班，在公司 里面會日語的話不僅有工資獎勵，而且不管是做技術(shù)或者市場部門，都會有相對較好的待遇及提升。也許他們畢業(yè)還未夠半年，就要獨(dú)自承擔(dān)公司的開發(fā)項(xiàng)目了，例如在環(huán)網(wǎng)柜上加上液晶顯示屏。而因?yàn)槲覀児镜闹鳡I是針對電力的系統(tǒng)，我們還要額外地學(xué)習(xí)電力的知識，如環(huán)網(wǎng)柜、變電站、接地線、架空線、小車等等這些圖示或內(nèi)部結(jié)構(gòu)。在公司里面學(xué)習(xí)專業(yè)的技能，與自己技術(shù)相關(guān)的知識，或?qū)ぷ饔杏玫膶I(yè)知識。在這三個月，我接觸到大公司的組織文化，看到大公司的較為完善的管理制度，也看到xx公司的很多變化，它的規(guī)模、發(fā)展、業(yè)績。讓在職業(yè)生涯處于剛開始階段的大學(xué)生，更好地邁入職場的重要一步。對學(xué)生而言，在學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方的共同作用下，實(shí)習(xí)可使大學(xué)生有更好地機(jī)會、環(huán)境進(jìn)入職業(yè)社會中，為大學(xué)生從十多年的學(xué)習(xí)生涯到未來幾十年的職業(yè)生涯提供了一個過渡期和適應(yīng)期，培育大學(xué)生健康的擇業(yè)觀、孕育良好的工作能力和態(tài)度、豐富學(xué)生的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對公司企業(yè)、用人單位而言，這是一種發(fā)展儲備人力資源的措施，可以更為有深度地選擇人才，培養(yǎng)符合公司工作 、行為、價值觀、文化理念等要求的人才。軟件工程實(shí)習(xí)總結(jié)8我在xx電氣有限公司開始了從xx年11月底到2月底的為期三個月的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)習(xí)了很多，了解了很多，也感受到了很多，深深地體會到實(shí)習(xí)的重要性。學(xué)到不少的東西。四、結(jié)語到公司實(shí)習(xí)并沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會遇到。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。三、實(shí)習(xí)的提高與收獲實(shí)習(xí)收獲，主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識。認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。由于我才大三，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司，公司成立于20xx年，主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成，專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件（包括xx投資控制合同管理軟件、xx進(jìn)度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門戶、xx城建項(xiàng)目管理平臺等），并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團(tuán)合作，開發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺。但有一點(diǎn)要相信，只要自己不放棄自己，這世上就沒有絕望的路，你可以被打趴下，可以被身邊的人暗算，可以被深愛的人流放，只要你用自己決心站起來，受過的傷痊愈后就能增強(qiáng)你的抵抗力，一路前進(jìn)！軟件工程實(shí)習(xí)總結(jié)7進(jìn)入公司初期參加的入職培訓(xùn)，使我對公司有了一個全面的了解，在公司工作的這段時間，我深切的體會到了公司深厚的經(jīng)營理念，感受到了公司濃厚的文化氛圍。5 題尾話如果你有一份思想，我有一份思想，拿出來交換，我們大家擁有就是2分份思想，可惜這種觀念，并不能深入每一個團(tuán)隊(duì)的每一個人，少一點(diǎn)自私，未必不是好事。曾經(jīng)看過一個高手寫的代碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很流暢，方便自己也方便別人。把代碼寫的39。畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4 一些習(xí)慣遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多。缺少對象這種很多時候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if（xxx=null）語句加保護(hù)。通常有幾種常見的錯誤。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù)，我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手，設(shè)置斷點(diǎn)，一步一步step over，讓sql字段（存取最終sql語句的字符串）運(yùn)行到有值，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來，就點(diǎn)擊它，copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行，看看實(shí)際查詢出來的表是什么，如果是對的，有可能就是頁面調(diào)用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。出現(xiàn)問題的時候，不要光看代碼，要用實(shí)際行動去追蹤運(yùn)行期間的具體值，那是最好途徑。但不用怕，只要學(xué)會調(diào)試，一個個問題去追蹤，一個個去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。2 程序員的困惑有些人，以為教學(xué)視頻和代碼看多，自己就懂的多，實(shí)際做起來，卻不知從何下手，問題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關(guān)，debug追蹤能力，也稱調(diào)試。但占主導(dǎo)地位的，還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗(yàn)。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。但在實(shí)際情況中，測試是既重要且難以精湛的。至少自己做的東西，是真正交付到了客戶手上，到也稍微有些成就感。最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)（struts+mysql+spring+hibernate），之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)軟件的腳本測試。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。任務(wù)完后不要呆著，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，只要你肯去嘗試，他們就會對你另言相看，把三天的任務(wù)一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。把代碼寫的漂亮，注釋、空行、規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在第一位。4一些習(xí)慣遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多。通常有幾種常見的錯誤，例如：缺少對象這種很多時候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if(xxx=null)語句加保護(hù)。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù)，我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手，設(shè)置斷點(diǎn)，一步一步stepover，讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運(yùn)行到有值，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來，就點(diǎn)擊它，copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行，看看實(shí)際查詢出來的表是什么，如果是對的，有可能就是頁面調(diào)用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。出現(xiàn)問題的時候，不要光看代碼，要用實(shí)際行動去追蹤運(yùn)行期間的具體值，那是最好途徑。但不用怕，只要學(xué)會調(diào)試，一個個問題去追蹤，一個個去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。2程序員的困惑有些人，以為教學(xué)視頻和代碼看多，自己就懂的多，實(shí)際做起來，卻不知從何下手，問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān)，debug追蹤能力，也稱調(diào)試。但占主導(dǎo)地位的，還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗(yàn)。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。1淺談測試一直以來，我都認(rèn)為測試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。軟件工程實(shí)習(xí)總結(jié)5實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對IT領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。個人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價值。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。但我還是盡量保持當(dāng)初的39。兩個月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對軟件工程崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。在軟件工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。通過這兩個月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合軟件工程崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的軟件工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。要多和其他人交流，不要閉門造車。知識是無窮的，不要為就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為提高而學(xué)習(xí)。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時候就應(yīng)該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的過程中會出很多的問題。我認(rèn)識到概要設(shè)計，詳細(xì)設(shè)計是何等的重要。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深。 在做項(xiàng)目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄，書到用時方恨少。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。接下來我們做一個財務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。通過這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。這些小型的系統(tǒng)鞏固我們的基礎(chǔ)知識，讓我們學(xué)會一些編程的技巧，以及一些驗(yàn)證的方法。這半個多月，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時間。使我們對今后的工作有新的認(rèn)識，增添的極大的信心。時間雖短，但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強(qiáng)。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可。昆山還給我們開一些素質(zhì)課，講解一些職場素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待。除他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，使課堂氣氛非?；钴S。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內(nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上解這些東西。我在大學(xué)學(xué)半年的java，僅僅停留在表面上，對實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不解。安博實(shí)行的是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度。除此之外，安博還制定嚴(yán)格的制度，這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接