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軟件工程實(shí)習(xí)總結(jié)(完整版)

2025-10-31 15:54上一頁面

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【正文】 上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,覺得在軟件工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)軟件工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會和心得:在軟件工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,不要急著編程。每做完一個(gè)系統(tǒng),我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。總之在昆山的這段時(shí)間中,我學(xué)到很多。他每講完一個(gè)新知識點(diǎn),都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí),加深對新知識的理解。來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說說這里的教育情況吧。課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。今天的東西對我來說有點(diǎn)難度,最后沒有能過完全做完。實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么書到用時(shí)方恨少”。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見,是我們的組合達(dá)到更加完美。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。解決方案:建立兩個(gè)線程池(csendthreadpool,crecvthreadpool),主要負(fù)責(zé)管理線程的生成,結(jié)束和任務(wù)分配等工作,線程池類相當(dāng)于一個(gè)容器,在容器中運(yùn)行很多個(gè)線程,應(yīng)用程序只需要將工作交給線程池,線程池負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和分配內(nèi)部工作。為防止誤操作等情況發(fā)生,高級實(shí)現(xiàn)程度中刪除用戶操作只是暫時(shí)禁止該用戶登陸,數(shù)據(jù)庫保留該用戶資料一周(或數(shù)周,示服務(wù)器硬件資源)后再自動刪除。2)用戶注冊:登陸框有注冊選項(xiàng),供用戶注冊新平臺帳號。:第一階段 項(xiàng)目啟動(0582205823):? 實(shí)習(xí)分析;項(xiàng)目簡單分工。本次實(shí)習(xí)最大收獲讓我知道文檔的重要意義以及開發(fā)過程中如何編寫文檔,以上就是本次實(shí)習(xí)的心得。項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃應(yīng)提供給管理部門,并作 為開發(fā)階段評審的參考。曾經(jīng)都忽略了這方面的習(xí)慣培養(yǎng)。第一篇:軟件工程實(shí)習(xí)總結(jié)軟件實(shí)習(xí)總結(jié)本次實(shí)習(xí)我在小組內(nèi)主要負(fù)責(zé)注冊管理模塊部分功能的編寫以及與其相關(guān)的文檔的編寫。本次實(shí)習(xí)讓我很深刻的體會到文檔的重要性。軟件需求說明書:也稱軟件規(guī)格說明書,其中對所開發(fā)軟 件的功能、性能、用戶界面及運(yùn)行環(huán)境等作出詳細(xì)的說明。第二篇:軟件工程實(shí)習(xí)總結(jié)一.實(shí)習(xí)題目c/s模式下的網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(類似于聯(lián)眾)二.題目要求(僅供兩人參加)供用戶選擇。第二階段 需求分析(0582405826):? 確定軟件性能;功能;編寫文檔。用戶需要輸入新的帳號名,密碼,以及一些基本資料:姓名,性別,出生日期,郵箱。:用戶在不同地點(diǎn)以相同的用戶名登錄。九.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與參考書目經(jīng)驗(yàn)總結(jié):1.本軟件在初期的設(shè)計(jì)中不是十分的完善,致使在進(jìn)行編碼的階段不斷地修改,使得軟件件項(xiàng)目的進(jìn)度和程序的質(zhì)量受到很大的影響。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。但是我還是覺得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn),在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天的生活過的也是非常的充實(shí)。這對于我的將來也有很大的幫助。實(shí)驗(yàn)過程中,也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。安博實(shí)行的是上午授課,下午上機(jī)練習(xí)的制度。我們有什么問題,他都會很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待。時(shí)間雖短,但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強(qiáng)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。 在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里,我感覺自己的知識面太窄,書到用時(shí)方恨少。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多,在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁,分頁的方法有很多種,這就是一個(gè)值得鉆研的問題。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對軟件工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗(yàn)。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,設(shè)置斷點(diǎn),一步一步stepover,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運(yùn)行到有值,inspect進(jìn)去看,如果還看不出來,就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行,看看實(shí)際查詢出來的表是什么,如果是對的,有可能就是頁面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問題。任務(wù)完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,把三天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。至少自己做的東西,是真正交付到了客戶手上,到也稍微有些成就感。2 程序員的困惑有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實(shí)際做起來,卻不知從何下手,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱調(diào)試。通常有幾種常見的錯(cuò)誤。曾經(jīng)看過一個(gè)高手寫的代碼,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,方便自己也方便別人。由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。對公司企業(yè)、用人單位而言,這是一種發(fā)展儲備人力資源的措施,可以更為有深度地選擇人才,培養(yǎng)符合公司工作 、行為、價(jià)值觀、文化理念等要求的人才。在公司里面學(xué)習(xí)專業(yè)的技能,與自己技術(shù)相關(guān)的知識,或?qū)ぷ饔杏玫膶I(yè)知識。突然我發(fā)現(xiàn),原來大學(xué)并不是唯一的課堂,大學(xué)結(jié)束并不代表學(xué)習(xí)就中斷了,還要靠自己的努力、勤奮、擠出時(shí)間繼續(xù)翱翔于知識的海洋。團(tuán)隊(duì)合作精神是不能或缺的。軟件工程(C編碼實(shí)踐篇)是一個(gè)非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)軟件工程思想方法的實(shí)踐性課程,通過一個(gè)小小的C語言項(xiàng)目的不斷演化,體現(xiàn)了許多工程化的思想和方法,從而讓我們更加深刻的理解軟件工程理論的內(nèi)涵。了解了callback回掉函數(shù)機(jī)制,使用此函數(shù)可以把調(diào)用者與被調(diào)用者分開,所以調(diào)用者不關(guān)心誰是被調(diào)用者。d. 客戶端能夠連接到服務(wù)器并選擇游戲種類和游戲桌面,并參與游戲。第五階段 軟件實(shí)現(xiàn)(0590805916):? 編寫源代碼。平臺與游戲捆綁安裝,在高級實(shí)現(xiàn)程度下服務(wù)器新增加游戲通過新的安裝文件提供給用戶。從實(shí)訓(xùn)目的來看,本次實(shí)訓(xùn)主要是在VS開發(fā)平臺上實(shí)現(xiàn)對C語言、SQL數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來看,還需要掌握水晶報(bào)表和MDI多窗口應(yīng)用技術(shù)。校外實(shí)習(xí)是從7月12號開始,歷時(shí)15天,15天的最后一天要回校評審。我小組是c軟件開發(fā)第一組,組內(nèi)有6名成員,兩個(gè)主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目核心代碼的編寫,我主要負(fù)責(zé)填寫與修改相關(guān)項(xiàng)目文檔并督促小組進(jìn)度和團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員、合理分配組員任務(wù)并及時(shí)調(diào)節(jié)組內(nèi)安排的各種不適與問題。本次實(shí)習(xí)與以往的實(shí)習(xí)最大的不同點(diǎn)在于對文檔編寫的規(guī)范要求。文檔可以在開發(fā)人員、軟件管理人員、維護(hù)人員、用戶以及計(jì)算機(jī)間架起多種橋梁。它是用戶與開發(fā)人員雙方對軟件需求取得共同理解基礎(chǔ)上達(dá)成的協(xié)議,也是實(shí)施開發(fā)工作的基礎(chǔ)。從這里,我才真正的意識到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個(gè)很小的模塊,只占到那么小的`一個(gè)部分。成立于1993年,專注于制造業(yè)信息化領(lǐng)域,注冊資金3800萬,總部位于濟(jì)南高新區(qū),擁有員工近400人,辦公條件優(yōu)越,服務(wù)領(lǐng)域跨越CAD/CAPP/PDM/PLM/MPM。華天軟件目前已擁有PLM全線產(chǎn)品,從產(chǎn)品研發(fā)管理的CAD/CAPP/PDM/CoPLAN(協(xié)同工作平臺)到生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)的Pantryman (工藝與制造數(shù)據(jù)管理系統(tǒng))/MESIC(MES)/MPM(制造過程管理),以及防擴(kuò)散系統(tǒng) EUDEMON等產(chǎn)品全生命周期管理系統(tǒng),已真正成為制造業(yè)信息化全面解決方案提供商。二、實(shí)踐安排及具體內(nèi)容:本人于2x13年9月至2x4月實(shí)習(xí)于山東山大華天軟件有限公司。三、實(shí)習(xí)心得時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了。從小學(xué)到高中,再一步步成為現(xiàn)在的一名研究生,我更多的是學(xué)習(xí)理論,所以有很多知識在理論上而言我們有足夠的理由對它深信不疑,然而一旦讓它走向生活,走向?qū)嵺`,卻經(jīng)常跌跌撞撞,不堪一擊。1 企業(yè)發(fā)展簡史開封天一軟件科技有限公司(原河南省開封市王子科技公司)是經(jīng)國家工商管理機(jī)構(gòu)注冊批準(zhǔn)的一家專門從事企業(yè)軟件開發(fā)與辦公信息化建設(shè)的高科技企業(yè),公司擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施及售后服務(wù)人員;公司擁有雄厚的技術(shù)實(shí)力和核心自主知識產(chǎn)權(quán),能為企業(yè)提供從技術(shù)咨詢到解決方案;從電腦設(shè)備供應(yīng)到軟件產(chǎn)品定制;從軟件操作培訓(xùn)到售后維護(hù)服務(wù)等全過程的高層次優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。1環(huán)境適應(yīng)這次的社會實(shí)踐活動,每個(gè)人都有一個(gè)很明確的任務(wù),所以意味著我們不可能如以往的簡單的了解一些企業(yè)文化,簡單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了,我們的這一個(gè)多月必將是一個(gè)繁忙的一個(gè)星期,也必將是一個(gè)充實(shí)的,進(jìn)步的一個(gè)星期。由于時(shí)間比較的緊。而在這一個(gè)多月中,我們基本做到按照公司正式員工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,跟他們一樣的上班時(shí)間,遵守一樣的規(guī)章制度,保持旺盛的工作動力。通過這一次社會實(shí)踐,使我們在課堂上學(xué)習(xí)到的抽象的軟件工程的理論有了一次實(shí)踐的機(jī)會,經(jīng)歷了正規(guī)的軟件過程,而且給了我們一次難得的與人合作的機(jī)會,相信這一切對我們將來從事大型軟件開發(fā)都將是難得的財(cái)富。TeamLeader負(fù)責(zé)子項(xiàng)目的管理(添加,修改,等等)。相信這些都將給我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來不小的幫助。b。1 學(xué)習(xí)所得如今一個(gè)星期的天一軟件科技有限公司社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,從這次活動的成果上來看,還是比較成功的。2經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)類似的以上的收獲還有很多很多,但在活動結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,仔細(xì)考慮一下,還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。所以在最后我想我們應(yīng)當(dāng)感謝為我們提供這次活動機(jī)會、還有在此過程中熱心幫助我們的學(xué)校學(xué)生工作部,學(xué)校團(tuán)委,研究生團(tuán)委的老師們,另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。也許,在這期間不一定會讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。但有一點(diǎn)感覺就是,我們在學(xué)校所學(xué)的一些基本知識還是比較有用的,例如網(wǎng)絡(luò)通信砂理,數(shù)據(jù)庫基本原理等,正是這些基礎(chǔ)知識使我們在缺少工程經(jīng)驗(yàn)的情況下還能盡快入手,后來趕上。首先我們幾個(gè)人在較短的時(shí)間內(nèi),克服各種困難,從最初的閱讀文檔,設(shè)計(jì)、開發(fā),到最后的調(diào)試,完善,我們都按質(zhì)按量的完成了,完成預(yù)定的工程開發(fā)任務(wù),通過了公司相應(yīng)項(xiàng)目小組的驗(yàn)收,也得到了他們的一致好評,實(shí)現(xiàn)了最初為企業(yè)作實(shí)際共享的目標(biāo)。c。介紹如下:電話銀行系統(tǒng)的目標(biāo)是提供銀行的基本業(yè)務(wù)處理功能,其服務(wù)形式可發(fā)是自動語音或人工坐席。當(dāng)所有Task,Sub_Project都完成或部分、全部被取消后,整個(gè)項(xiàng)目就結(jié)束了。開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)的目的是為了管理天一軟件公司SW部門現(xiàn)在正在開發(fā)的發(fā)展情況,以方便管理者和項(xiàng)目的參與者之間的協(xié)調(diào)。當(dāng)然有時(shí)候?yàn)榱粟s進(jìn)度我們會在晚上或周末加一下班,而在相對比較輕松的階段,特別的是在初期時(shí),我們也會在工作中,找機(jī)會多學(xué)一些相關(guān)的知識。所以有時(shí)是每天中午都沒得休息趕著的干,下午下了班,別人都回去了,我們還在那兒加班,一直到晚上9點(diǎn)多,才坐上公交車花一個(gè)小時(shí)回住處休息??朔щy,養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣。創(chuàng)新不是海市蜃樓,她就在我們身邊,偉大的創(chuàng)新也許當(dāng)初只是一個(gè)看似很傻的念頭,但如果當(dāng)初沒有人插上翅膀想飛卻飛不起來,有怎么會有今天的飛機(jī)呢公司將創(chuàng)新理念運(yùn)用在公司的發(fā)展,項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中。公司本著“采用先進(jìn)技術(shù)和平臺,提供高效、穩(wěn)定的軟件系統(tǒng)”的產(chǎn)品質(zhì)量方針和“一切以用戶為中心”的企業(yè)服務(wù)理念,與您共同推動我國企業(yè)的信息化建設(shè)。在公司實(shí)習(xí)中我學(xué)到的另個(gè)方面就是與同事的相處之道,團(tuán)隊(duì)合作意識的加強(qiáng)。如果說學(xué)校是接受知識的殿堂,那么社會就是運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的地方。我在整合測試中主要測試了工程圖、CAM相關(guān)命令和MS的新命令。公司連續(xù)多年被國內(nèi)權(quán)威信息化專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)eworks及AMT評價(jià)為“PLM十大優(yōu)秀本土供應(yīng)商”及“PLM領(lǐng)域十強(qiáng)軟件商”。公司的立身之本是以客戶為中心,為客戶創(chuàng)造價(jià)值。剛真正開始工作之前,我們費(fèi)了很多的時(shí)間來完成一些前端工作,如需求分析和可行性分析,這塊工作在別人看來可能是相對無關(guān)緊要,甚至是多于的,其實(shí),換做在以前,我也會這么認(rèn)為。概要設(shè)計(jì)說明書:該說明書是概要設(shè)計(jì)階段的工作成果,它應(yīng)說明功能分配、模塊劃分、程序的總體結(jié)構(gòu)、輸入輸出以及接口設(shè)計(jì)、運(yùn)行設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和出錯(cuò)處理設(shè)計(jì)等,為詳細(xì)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。管理人員則可以通過文檔了解軟件開發(fā)項(xiàng)目的成果等。因此,在編寫文檔的過程中體會頗深。在開發(fā)的過程中,出現(xiàn)過項(xiàng)目分工不明確的問題,其原因源于我考慮到組員能力的不同,所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上,其他能力低的只暫讓他們自由學(xué)習(xí)希望能盡早跟上小組步伐,不過事實(shí)證明我錯(cuò)了。相比上次實(shí)習(xí),首先這里的住宿學(xué)習(xí)條件非常好,住宿和實(shí)習(xí)地都安裝了空調(diào),實(shí)習(xí)地方環(huán)境清幽寬敞明亮,伙食也非常好。從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來看,我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”,主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對內(nèi)部員工檔案、工資、獎
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