1_反比例函數(shù)_練習(xí)1-文庫吧資料

【摘要】第五章反比例函數(shù)§反比例函數(shù)班級(jí)：__________姓名：__________一、判斷題y是x的反比例函數(shù)，那么當(dāng)x增大時(shí)，y就減小x與y乘積一定時(shí)，y就是x的反比例函數(shù)，x也是y的反比例函數(shù)，就是反比例函數(shù)x2成反比例時(shí)y與x并不成反比例2x成反比例時(shí)，y

2024-12-15 21:41

1_反比例函數(shù)_教案1-文庫吧資料

【摘要】20年月日第周節(jié)次：課題反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．討論兩個(gè)變量之間的相依關(guān)系，加深對(duì)函數(shù)概念的理解。2．經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的進(jìn)程，領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念。重點(diǎn)理解和領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的概念。難點(diǎn)領(lǐng)悟反比

2024-12-16 06:03

反比例函數(shù)應(yīng)用1-文庫吧資料

【摘要】挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,當(dāng)K0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減少；當(dāng)K0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.xky?你吃過拉面嗎？你知道在做拉面的過程中滲透著

2024-11-30 00:55

反比例函數(shù)課件(1)-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)單元復(fù)習(xí)英才教育閔藝術(shù)1．什么是反比例函數(shù)？一般地，函數(shù)（k是常數(shù)，k≠0）叫做反比例函數(shù)．xky?2．解析式還有兩種常見的表達(dá)形式。y=kx-1（k≠0）xy=k（k≠0）知識(shí)點(diǎn)回顧1？

2025-05-20 20:59

1_反比例函數(shù)_練習(xí)2-文庫吧資料

【摘要】北師大九年級(jí)上第五章反比例函數(shù)第（反比例函數(shù)）姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．從現(xiàn)實(shí)情境和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，討論兩個(gè)變量之間的關(guān)系，加深對(duì)函數(shù)概念的理解.2．經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程，領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念.一．判斷題1．如果

2024-12-16 06:03

53反比例函數(shù)的應(yīng)用ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)的應(yīng)用一.課標(biāo)鏈接反比例函數(shù)的應(yīng)用反比例函數(shù)的應(yīng)用就是運(yùn)用反比例函數(shù)的知識(shí)解決與反比例函數(shù)相關(guān)的實(shí)際問題和幾何問題等，通過所建立的反比例函數(shù)的關(guān)系，將具體實(shí)地際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)進(jìn)行探索、解決，這也是中考的測(cè)試熱點(diǎn)之一.題型主要是填空題、選擇題.二.復(fù)習(xí)目標(biāo)例函數(shù)圖象和性質(zhì)，能根據(jù)相關(guān)條件確定

2024-12-08 12:08

1711反比例函數(shù)的意義1-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)的意義S=×104nV=1463ty=1000xS=×104nV=1463ty=1000x【反比例函數(shù)的定義】,你能指出自變量和函數(shù)嗎??k都是的形式,其中k是常數(shù).y=x一般地,形如(k是常數(shù)

2024-11-29 01:01

反比例函數(shù)1(2)-文庫吧資料

【摘要】例1.碼頭工人以每天30噸的速度往一艘輪船上裝載貨物,把輪船裝載完畢恰好用了8天時(shí)間.(1)輪船到達(dá)目的地后開始卸貨,卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時(shí)間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)由于遇到緊急情況,船上的貨物必須在不超過5日內(nèi)卸載完畢,那么平均每天至少要卸多少噸貨物?根據(jù)裝貨速度×

2024-12-01 00:13

反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)1課件-文庫吧資料

【摘要】數(shù)科院何健玲教學(xué)目標(biāo)..，初步感知反比例函數(shù)圖像的對(duì)稱性.，分析、探究反比例函數(shù)性質(zhì)，培養(yǎng)探究、歸納及概括的能力.重點(diǎn)畫反比例函數(shù)圖像，理解反比例函數(shù)性質(zhì).難點(diǎn)理解反比例函數(shù)性質(zhì)，并靈活運(yùn)用.一次函數(shù)y=3x的圖像是什么形狀的？怎么畫？x…-2-1012…y…-6

2024-12-09 01:13

反比例函數(shù)圖像性質(zhì)(1)-文庫吧資料

【摘要】課題：反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)龍王鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)講課人：平保君課型：新授課1、畫函數(shù)圖象的步驟是什么？2、正比例函數(shù)圖象的形狀是什么？它的位置是由誰決定的呢？它的增減性又是什么呢？反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)畫出反比例函數(shù)的圖象。2、探索并掌握反比例函數(shù)圖象的主要性質(zhì)。3、會(huì)用類比、觀察的方

2025-05-20 20:58

反比例函數(shù)的圖像(1)-文庫吧資料

【摘要】L/O/G/O第十七章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（1）2.下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)？①②③④⑤

2025-05-05 05:07

反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)—1-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)—1學(xué)校課外生物小組的同學(xué)準(zhǔn)備自己動(dòng)手，用舊圍欄建一個(gè)面積為24的矩形飼養(yǎng)場(chǎng)．設(shè)它的一邊長(zhǎng)為x，求另一邊的長(zhǎng)y與x的函數(shù)關(guān)系．討論與思考：y是x的什么函數(shù)？自變量取值范圍是什么？xy24?試畫出函數(shù)的圖象：xy?xy?xy11o

2024-07-31 14:59

反比例函數(shù)圖像及性質(zhì)(1)-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)的圖象又會(huì)是什么樣子呢?知識(shí)回顧：反比例函數(shù)??.0,,,的反比例函數(shù)是的形式那么稱為常數(shù)之間的關(guān)系可以表示成如果兩個(gè)變量一般地xykkxkyyx??你還記得作函數(shù)圖象的一般步驟嗎?x畫出反比例函數(shù)和的函數(shù)圖象。y=x6y=x6函數(shù)圖

2025-05-18 13:34

北師九上53反比例函數(shù)的應(yīng)用1-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo):(1)利用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程.、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問題的能力.

2024-12-08 02:45

反比例函數(shù)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】俞慧平復(fù)習(xí)提問下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)？①②③④⑤⑥⑦

2025-01-25 20:56

1_反比例函數(shù)_課件1(留存版)

1_反比例函數(shù)_課件1-文庫吧

1_反比例函數(shù)_課件1-wenkub

1_反比例函數(shù)_課件1(已修改)