龍集小學“書香家庭”評選方案-文庫吧資料
2024-10-28 15:32本頁面
【正文】 圖?，F(xiàn)在的重點是書香家庭評選活動，需要家長給孩子制作一張電子小報，橫版彩色的。語文教師的讀書匯報交流課教學設計于第二周周三之前以教研組為單位上交電子稿。裝訂整齊以級部為單位上交。四、參評要求以班級為單位裝訂“背誦記錄卡”、“書香家庭評選表”（一、二年級）、“寒假親子共讀閱讀卡”（三至五個級）。督促孩子有步驟地完成“讓背誦成為快樂”《唐詩三百首》節(jié)選的五言絕句（共34首）的背誦。3．把讀書活動從學校引向家庭、引向社會，持續(xù)開展“親子讀書”活動，創(chuàng)建書香家庭，通過活動，使更多的同學與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的文化內(nèi)涵，從而提高家庭教育的質(zhì)量。一、活動目標1．有計劃、有目的、有指導性地開展家庭讀書活動，營造勤奮讀書、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。上交介紹書香家庭特色的材料一份（可附各種證明材料如：家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等），材料越具體詳實越好，材料附在申報表后面。3．學校組織評委會根據(jù)投票審定產(chǎn)生“十佳書香家庭”。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。（照片提供最好）5．家長每月至少帶孩子去一次書店或圖書館。比如，讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。有作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書征文活動中獲獎。如，在學習方面所表現(xiàn)出來的良好的口語表達能力，在課堂發(fā)言過程中能夠引經(jīng)據(jù)典，表達流利、語病少，作文水平較高。一、評選范圍：全校所有學生家庭二、評選條件1．家庭閱讀氣氛濃郁，開展家庭親子閱讀，每天閱讀不少于30分鐘，可以共讀一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，良好的閱讀環(huán)境，并有一定的閱讀記錄。泗洪縣龍集中心小學 二〇一〇年十月十七日書香家庭評分表第二篇：書香家庭評選方案第八屆讀書節(jié)“書香家庭”評選活動方案書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠的老師。3．材料上報截止時間為：2010年12月20日。三、參評要求：參評家庭須上交的材料包括： 1．填寫好《申報表》。3．獲獎名單及先進經(jīng)驗將公布在學校網(wǎng)站或櫥窗。2．各班自評，推薦1～3個家庭參加校級評選，學校在此基礎上評選出10個校級“書香家庭”，并予表彰，頒發(fā)證書和獎品。二、推薦方式：1．采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方
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