【正文】 顧全大局，做到抓兩頭促中間。特制定班級工作計劃：根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約，抓好班級一日常規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。三、行事安排周次 日期 內(nèi)容 實施者預(yù)備 2月2日——2月8日學(xué)生報到始業(yè)教育、大掃除 班主任1 2月9日——2月15日“新學(xué)期、新目標”主題班會 班主任布置班容班貌 班主任制定班主任工作計劃 班主任開學(xué)典禮班容班貌檢查評比 班主任2 2月16日——2月22日組織上交班主任工作計劃 班主任組織學(xué)習(xí)守則規(guī)范 班主校十四屆藝術(shù)節(jié)各項比賽報名 班主任3 2月23日——3月1日校十四屆藝術(shù)節(jié)開幕 班主任組織校十四屆藝術(shù)節(jié)單項比賽承辦班級竟標 政教處4 3月2日——3月8日校十四屆藝術(shù)節(jié)單項比賽 政教處衛(wèi)生與健康墻報出刊學(xué)生春游5 3月9日——3月15日校十四屆藝術(shù)節(jié)單項比賽 政教處 政教處6 3月16日——3月22日校十四屆藝術(shù)節(jié)集體項目比賽 政教處7 3月23日——3月29日 政教處青春期教育 班主任8 3月30日——4月5日安全教育周（主題班會、講座、?？u比等） 班主任校十四屆藝術(shù)節(jié)匯報演出 班主任9 4月6日——4月12日期中復(fù)習(xí)班主任10 4月13日——4月19日期中考試：三項競賽 班主任校十四屆藝術(shù)節(jié)成果展 班主任11 4月20日——4月26日黑板報專刊評比 班主任班容班貌檢查評比 班主任12 4月27日——5月3日五一放假 政教處13 5月4日——5月10日儀容儀表檢查 政教處14 5月11日——5月17日校園吉尼斯大賽 班主任15 5月18日——5月24日 班主任16 5月25日——5月31日17 6月1日——6月7日迎高考、中考大掃除 班主任期末復(fù)習(xí)18 6月8日——6月14日期末復(fù)習(xí)班主任19 6月15日——6月21日期末復(fù)習(xí)班主任20期末考試初二班主任工作計劃第二學(xué)期9一、指導(dǎo)思想運用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育。以黑板報、衛(wèi)生勞動、禮貌規(guī)范、課外鍛煉、集體活動等形式加強學(xué)生非智力素質(zhì)的培養(yǎng)。通過說理、榜樣、陶冶、實踐、評價等德育方法促進學(xué)生相互作用，將其培養(yǎng)成意志堅定、活潑高雅、遵紀守法的誠信公民。二、具體工作要點繼續(xù)貫徹“態(tài)度決定一切”理念與“關(guān)心別人，快樂自己”八字要求。積極配合校園文化建設(shè)，開展藝術(shù)節(jié)活動。加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的`檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。二、主要工作加（初二下學(xué)期班主任工作計劃：學(xué)習(xí)成績）強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。八年級的學(xué)生有它自身的特點，經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，打好基礎(chǔ)。初二班主任工作計劃第二學(xué)期7寒冬已過，萬物復(fù)蘇。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進學(xué)生全面發(fā)展。四、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學(xué)生的39。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進行會考。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，作為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標，循序漸進，逐步提高?！爸苓M步之星”“月進步之星”“學(xué)期進步之星”的評選。三、加強學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)，激勵每個同學(xué)都去進步。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。(11)心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。(9)嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。(7)勤抓常管多督促嚴要求，落實好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。(5)強抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。(3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標是新學(xué)期最重要的思想工作。：(1)班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。初二班主任工作計劃第二學(xué)期6一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。，并在測驗后，幫助學(xué)生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。雙方配合，以達到最佳的教育效果。、校信通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況，并及時反饋學(xué)生在校情況。，對學(xué)生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果。、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。（二）思想教育方面初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。：每天的值日班委要認真負責(zé)，記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí)，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習(xí)說話等等，并且每天一總結(jié)，對于工作認真負責(zé)的要及時表揚。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進心不強，問題較突出。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的39。（二）學(xué)習(xí)方面班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。但也存在不少問題。希望通過這三個團隊，各自發(fā)揮其作用，讓七班在這學(xué)期走得更好!初二班主任工作計劃第二學(xué)期5新的一學(xué)期又開始了，我將重點狠抓班風(fēng)建設(shè)，主要通過班會或課間時進行思想教育；同時多給學(xué)生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現(xiàn)自律；繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。在這一過程中，不僅申請的同學(xué)有動力做好自己，舊團員也發(fā)揮他們的作用。平時，舊團員要對他們負責(zé)的“徒弟”進行指導(dǎo)和監(jiān)督。今天有幸拜讀了盧左興老師的期末總結(jié)，從中我學(xué)到了他的一個經(jīng)驗：可以在開學(xué)初就進行團員申請，讓他們在團員競選正式進行之前做好自己。讓他們更好的充當一個管理者的角色。這學(xué)期，我對他們的培養(yǎng)目標是：在問題有出現(xiàn)的苗頭時他們能及時制止，希望他們來想我報告的是他們?nèi)绾晤A(yù)防了這個問題的出現(xiàn)，而不是問題的結(jié)果。上學(xué)期，在我的引導(dǎo)下，我班的班干在班級出現(xiàn)情況時能夠及時來向我反映，我不至于等收到學(xué)校的通知才知道我班的扣分情況以及等科任老師的投訴。我更把黃思涵設(shè)為該組的組長，她更有責(zé)任和動力注意自己的行為。所以這學(xué)期我將以小組競爭的形式來約束他們的行為規(guī)范，這主要從上學(xué)期的自習(xí)課管理中得到的啟示：上學(xué)期我們的自習(xí)課管理一開始也是以個人違規(guī)扣分的形式，后來覺得效果一般，就以小組加分的形式，效果大大改善。初二班主任工作計劃第二學(xué)期4我班上學(xué)期在班規(guī)的形成和班干的培養(yǎng)兩部分取得了突出的成績，班級管理也因此收獲了一定的成果。針對不同群體的不同問題展開談話，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由交流的空間，讓學(xué)生感受到自己在班級中的重要位置，在班級中應(yīng)發(fā)揮的重要作用，從而積極進取，為班級榮譽而做出應(yīng)有的貢獻。加強學(xué)生的理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的競爭觀，學(xué)習(xí)觀，在最短的時間內(nèi)，最充分有效地利用時間，多學(xué)知識，成為合格的初中畢業(yè)生。開展趣味活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生思維培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。繼續(xù)加強學(xué)生課堂檢查、課堂紀律、學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。針對班級整體學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，本學(xué)期堅持以提高課堂學(xué)習(xí)效率為主，以課下檢查為輔，結(jié)合學(xué)科特點，讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)，在競爭