【正文】 .“組員組長聘用制” 即由班主任確定組長的人選，再由組長在全班范圍內(nèi)確定組員的人選，按照“NBA”選秀的方式，均衡性別、各科、紀(jì)律和勞動(dòng)。 四、繼續(xù)深化小組合作學(xué)習(xí)的開展與研究 ~6人組 為了強(qiáng)化小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，特于期中考試之后對(duì)小組劃分進(jìn)行調(diào)整。小事，正是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。 三、提升衛(wèi)生清潔工作。我們準(zhǔn)備著手建立閱報(bào)欄和圖書角，利用好現(xiàn)有圖書的基礎(chǔ)上，購置一批新的圖書，進(jìn)一步為提升班級(jí)文化建設(shè)做好物質(zhì)準(zhǔn)備。 二、搞好班級(jí)文化建設(shè)。 寄宿生在校時(shí)間長，飲食、運(yùn)動(dòng)、用電、上下樓梯方面的安全工作極其重要，尤其是上學(xué)和回家途中的交通安全，更需要重視。 五、及時(shí)進(jìn)行家訪和家長進(jìn)行有效的溝通 家訪是聯(lián)系學(xué)生和家長的重要途徑，通過家訪可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加充足，也可以充分了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài)，還可以使家長能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和自覺遵守考試的品質(zhì)。配合學(xué)校搞好每次的大型的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成整體的凝聚力。形式和內(nèi)容不限，多種多樣，豐富多彩。學(xué)位督促課代表配合好各位科任老師的教學(xué)，生活衛(wèi)生委員抓好衛(wèi)生值日，紀(jì)律委員抓好班級(jí)的紀(jì)律。使每個(gè)人管理好自己工作的那部分工作，明確自己的工作重點(diǎn)。 二、建立班干部管理的班級(jí)的長效機(jī)制 召開班委會(huì)會(huì)議，確立班干部的職責(zé)，明確每個(gè)人的任務(wù)。有一批女生腦瓜笨，不會(huì)學(xué)習(xí)。 上學(xué)期初二班主任工作計(jì)劃范文5 八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的八（x）班，經(jīng)過一年努力，已形成了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，但還存在著一些不足，為做好這學(xué)期的班主任工作，特制如下計(jì)劃： 一、班級(jí)基本情況 全班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，學(xué)生底子薄，語數(shù)外都較差，后進(jìn)層很大。 (6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。 (5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。 (4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。 (2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施。 四、工作內(nèi)容及措施： (1)抓好每一次班會(huì)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。 班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。 第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 (2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 營造向上氛圍 根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。 三、重點(diǎn)工作 (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 安排班級(jí)活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的，只不過是長短而已。 堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。 上學(xué)期初二班主任工作計(jì)劃范文4 今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)104班的班主任工作，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。 (三)、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格 深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，耐心傾聽，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。 在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。 定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和小組長會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。 (二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。 用班規(guī)管理規(guī)范學(xué)生。增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，明確職責(zé)、分工到人，定期召開班干部會(huì)議次班干部會(huì)議。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行教育，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。 組織并參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 抓好班級(jí)常規(guī)管理，發(fā)揮班干部的核心力量。 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，特別要學(xué)會(huì)合理安排每天的自習(xí)課。 堅(jiān)持深入細(xì)致做好學(xué)生安全工作。 三、重點(diǎn)工作：。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成感恩、守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。班級(jí)工作計(jì)劃制定如下： 一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生49人，其中男生36人，女生13人。八年級(jí)，是初中生活的分水嶺，希望這艱難亦寫滿希望的一年，他們能帶著對(duì)夢(mèng)想的小小倔強(qiáng)與堅(jiān)守，一路溫暖幸福地向前邁進(jìn)。 充分發(fā)揮小干部作用，繼續(xù)開展一幫