【正文】 老師我們?yōu)槟阒幐瑁▋热萋裕┮魳仿暺穑◥鄣姆瞰I音樂起）（這時，郭蘇蘇同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。男女1主持合：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初二（2）班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績？主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻？ 2個主持合：他們，就是老師。主持人3：第二十五個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。每個同學在班會之前自己總結自己的大學生活。五、活動需求準備活動所需道具。7老師送上對我們的寄語做班會總結整理班會現(xiàn)場四、注意事項：各同學必須與活動策劃人保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。三、活動內容：(一)活動主題： 我們在成長(二)活動口號：分享青春，共鑄未來(三)活動對象：2011資環(huán)系地理科學全班同學(四)活動時間：2011年3月28日(五)活動地點：2524（六）活動組織：地理科學全體班委(七)活動步驟：主持人開場引出此次班會的主題“我們在成長”同學們獻上精彩的文藝表演同學們玩游戲：搶凳子疊報紙同學談談自己的大學生活，說說自己的成長。通過游戲使我們的班級更加團結，是我們成為相親相愛的一家人。以此記錄我們的成長足跡。無論失敗還是成功，我們不曾厭棄，不曾后悔。會后，很多家長按捺不住內心的喜悅，打電話給我報喜：小孩會體諒我了，主動做家務了；回到家，孩子會給我倒茶了；孩子原來不跟我說話，現(xiàn)在會跟我主動溝通了??第三篇：我們在成長主題班會我們在成長主題班會策劃書一、活動背景：進入大學已經多半年了，我們已經由一名高中生轉變?yōu)橐幻髮W生，在剛進入大學時，我們迷茫，我們不知所措，我們一度找不到目標，但經過了多半年的大學生活，我們適應了，我們重新找到了自己的目標，知道自己努力的方向了。即通過直觀展示、親自參與、音像結合等形式進行，充分地調動了學生的各路感觀，達到景情交融、激發(fā)學生情感的目的。學生們應該把母校的優(yōu)良作風、老師的殷切期望牢記心頭，并能以此為動力，不斷進取，努力為實現(xiàn)自己美好的理想而奮斗！二、主要依據本活動設計依據新課程標準里所倡導的“教學設計要體現(xiàn)活動性” 的理念以及新課程標準里學生“愛校愛家”的要求而創(chuàng)作出來，符合目前教學改革的要求，具有一定的先進性。目標：“尊敬老師，孝順父母，學會感恩”本次主題班會總的目標是為了讓學生悟到“尊敬老師，不忘師恩；孝順父母，學會感恩。學生是活動的主體，個性各異，有的學生成績優(yōu)異且多才多藝，可畢竟是班級的少數人；有的學生雖然成績一般但多才多藝，還有的學生雖然不是多才多藝卻能踏踏實實學習，工工整整作業(yè)??于是在活動形式上就必須多樣化一些，如增加優(yōu)秀筆記、繪畫、攝影、手工制作展覽等。宗旨：“形式要多樣，全體要參與”第一、“形式要多樣”活動的形式力求豐富多彩，吸引學生的注意力，這也是為全員參與作的鋪墊。[教學設計說明]一、設計意圖設想：“以主題班會的形式召開”從《》這個題目來看，它就不是教師的講授、學生的回答所能達到的效果，設想如果能讓學生親身參與到活動中來，用自己的實際行動向學校、師長做一次匯報，那他們的體會就會比老師說教的效果要來得好，來得真切。讓我們展宏圖，繪明天，我們將不愧為新時代的陽光少年?。?）請校長、家長代表講話。我們是新中國的少年，我們歡聚在這美麗的校園。我們愛我們的學校，因為新中為我們鋪設了奮發(fā)有為的坦途！我們愛我們的初三（6）班，因為我們共同譜寫著團結友誼的詩篇！我們愛我們的老師，因為有您，校園才如此美麗！花朵如此芬芳！讓愛心在新中校園里舒展，讓愛意在新中校園里互相交換。當晨風吹拂著五星紅旗，彩霞染紅了美麗的新中校園。愿同學們能用知識和理想做槳，推動青春這條帆船，勝利到達理想的彼岸。生活不盡是陽光，青春也不只是無慮的韶華。（政治老師：曾子芳）六六大順?。ㄉ锢蠋煟盒鞐鳎┩瑢W們，青春是美麗的，青春是陽光的。初三（6）班是一個富有集體主義精神、勇于開拓、努力進取、充滿朝氣活力、立志成才、報效祖國的戰(zhàn)斗集體。有人說，青春是用來燃燒我們的激清的。有人說，青春是浪漫的。有人說：青春是用來揮霍的。”只有奮斗過,揮灑過汗水，才能取得進步獲得可喜的成績。因為青春的舞臺，使我們敢于實踐兒時的夢想，敢于做青春已逝的人們所不敢做的任何事情！僅這一點，就足已讓我們盡情的謳歌它！下面是兩首關于勵志的歌曲，由徐漢等同學帶給大家。我們的同學不也有自己的奮斗目標或是對青春的感言嗎？下面請看我們同學對未來的展望和計劃。無論是學習上，生活上，都要不斷給自己定目標，然后朝著目標努力奮斗。時間可以沖淡一切，不過我相信，同學們在校園里留下的點點滴滴，卻是永遠都不可能忘記的！那么三年來，你最難忘的是什么呢？請聽演講。有標準答案的一定要說出標準答案才能得分，無標準答案的以說得最好的兩個小組得分。三年的初中生活，你關心過學校的這些方面知識嗎？下面以小組搶答的形式開始知識競賽活動。（6）小組合唱：《真的愛你》（7）小組合唱：《世上只有》（8）爸爸媽媽，我想對您說（學生說出最想對父母說的心里話并獻上康乃馨）主持人：時光如梭，歲月如流，三年的生活眨眼就過去了。請記住，摯愛的父母，已為我們平添幾許白發(fā)。我們須謹記老師和學校培育的深情，我們更不應該忽視我們走過的歲月當中，還有默默地守護著我們，為我們遮風擋雨的他們吧——我們的父母雙親！下面請欣賞吳捷同學的朗誦《我眼中的母親》。但無論世事如何變幻——謝謝您，老師！我們將銘記住您的諄諄教誨，知識探索的路上，我們將勇往直前！謝謝您，老師！我們將銘記住您青春換白發(fā)，粉筆寫人生的深情，我們將立志成才，譜寫更美人生。如果沒有了老師的辛勤耕耘，又哪有我們今天的累累碩果？下面讓我來介紹一下本班的科任老師：（3）主持人向家長介紹科任老師：（4）小組詩朗誦：《老師，敬愛的老師》主持人老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無聞的春蠶，是舍己為人的蠟燭，是英雄身后的英雄，是培養(yǎng)巨人的巨人。（1）詩朗誦：《假如我有一支青笛子》（作者：莊倩妍）主持人：的確，老師很累，卻無怨無悔，老師一味的付出，卻不求回報，對于老師的慷慨奉獻，我們總想對他們說些什么。參天大樹忘不了根的情誼，浩蕩江河怎忘得了涓涓溪流的匯聚？難忘師恩，師恩誰能忘？下面請欣賞送給老師的祝福。（二）感謝您，師長；祝福您，新中主持人：欣賞完精彩的才藝表演，我們不得不思考一個問題：初中三年我們收獲了很多，我們能如此自信地表現(xiàn)自我。（5）相聲：說歌—