誠信少年評選方案-文庫吧資料
2024-10-28 14:25本頁面
【正文】 、黑板報等各種載體，學習美德少年的先進事跡；學校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡，努力在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。評選表彰美德少年是落實縣教育局文件精神的具體措施，全校各年級、各班切實加強組織領(lǐng)導，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學生，使美德少年成為全校學生的楷模。學期末，將根據(jù)各班“美德少年”的申報及評選情況作為對班級工作考評的重要依據(jù)。對獲得校級“美德少年”榮譽稱號的學生全校表彰并頒發(fā)榮譽證書，號召全體學生向校級“美德少年”學習。由少隊部對年級美德少年進行考察，以不超過年級美德少年人數(shù)50%的比例通過后授予校級“美德少年”榮譽稱號。各年級于每月第一周內(nèi)將上月的年級美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后為年級美德少年。班級將本月班級美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦，年級美德少年候選人要認真撰寫先進事跡材料，（材料要求不低于600字，事跡真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。班級也可依照美德少年評選標準取消已經(jīng)通過班級美德少年的學生。第二步：逐級評選（一）班級美德少年評選班級美德少年每周評選一次，每次2名。每天給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。遵守上下課紀律，上下樓秩序；遵守公共交通秩序，愛護公用設(shè)施愛護環(huán)境，主動彎彎腰，撿起一片紙；自覺把食品袋和紙屑投進垃圾箱。二、評選范圍：全校在校學生三、評選標準：尊敬師長，主動向老師問好；關(guān)心集體，樂于助人；樂觀向上，勇于創(chuàng)新。各班級要加強宣傳報道，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，引導更多的學生向“誠信少年”學習，做一名講誠信，有愛心，有作為的好學生，為我市精神文明建設(shè)做出貢獻。希望學校全體同學按“誠信之星”的標準要求自己，踴躍參與此次評選活動，為弘揚誠信文化，創(chuàng)建全國文明城市做出貢獻。十、表彰獎勵對當選校級“誠信少年”的學生，由學校頒發(fā)榮譽證書，并將個人事跡在學校宣傳欄內(nèi)及廣播站進行報道。各班級“誠信之星”的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦校級“誠信少年”，填寫“誠信少年”申報表，班主任根據(jù)學生日常表現(xiàn)綜合評價。具體步驟為：各學校學生提出參選申請，由所在班級的班主任、輔導員組織同學進行班級誠信少年的評選；各班級評選出的“誠信之星”名單中，評選出本校的 “誠信少年”；匯總各班級“誠信之星”候選人名單，并附推薦材料；評委會
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1