“美德少年”評選方案-文庫吧資料
2024-10-25 13:00本頁面
【正文】 造時代新形象，促進廣大學生樹立良好的社會責任感和現代公民意識，為我校教育教學工作打造新的平臺。班級選舉產生的“美德少年”認真填寫“美德少年”推薦表（主要事跡500字左右）經上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學校組織，將其照片和事跡在學校櫥窗進行表彰公布。主動分擔家務，幫助父母做力所能及的事情，自理、自立能力強；孝敬父母、尊敬長輩，主動關心父母的身體健康，理解父母、感恩父母的養(yǎng)育情；艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。知禮儀、重禮節(jié)，尊敬師長，關愛他人、樂于助人，對待同學友善真誠，關心集體，愛護公物。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實際生活中的困難；熱心公益，主動參與公共場所清潔衛(wèi)生的清掃、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動；主動學習宣傳禮儀知識，做到文明出行，文明參賽，文明上網，以禮待人。熱愛祖國，積極參與愛國主義教育，對祖國充滿敬仰愛慕之情；學習中國革命史，建設史，增強對祖國的熱愛之情；刻苦學習，有報效祖國的遠大志向。有一定的影響力和公信力，事跡真實感人，在未成年人中具有良好的示范導向作用。團山子小學美德少年評選表彰活動方案一、指導思想：以中共中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的意見》為指針，以引導廣大未成年人做一個有道德的人為目標，評選表彰未成年人身邊的典型，引導未成年人學習美德、弘揚美德，踐行美德，為祖國獻忠心，為他人獻愛心，為同學送關心，為長輩盡孝心，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的一代新人。加強宣傳，營造氛圍。五、活動要求：高度重視，保證質量。同時，擇優(yōu)推薦參加縣級“美德少年”評選。第三步：表彰階段。（三）校級美德少年評選校級美德少年每學期評選兩次。）填寫“美德少年”申報表，經父母雙方同意簽名及社區(qū)蓋章（或至少三人簽名）后上交材料。（二）年級美德少年評選年級美德少年每月評選一次。每班可根據學生班內表現、依據評選標準，結合星級評定和素質報告書制定班級評選辦法，每周公布班級美德少年通過名單（班級公示表附后）。四、具體措施：第一步：宣傳發(fā)動：學校公布、班內張貼公示評選方案，并告知家長，讓每一個學生、家長了解并支持本項活動。孝敬父母，尊重長輩，鄰里和睦，勤儉節(jié)約，學會自理，整理家務。學習勤奮，成績顯著；興趣廣泛、學有所長；近3年獲縣、市級獎勵者優(yōu)先。第二篇：評選美德少年方案團山子小學 “美德少年”評選方案一、指導思想：通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立學生身邊的典型形象，引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用行動關愛社會、校園、他人，做一個有道德的人。希望通過開展評比活動，結合平時檢查和
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