【正文】 （或者“屬于”或“不屬于”）。主要取決于總體的分布方差和抽樣規(guī)模。： 、人力和時(shí)間。：從所抽出的每戶家庭中抽取一個(gè)成年人，以構(gòu)成訪談對(duì)象的樣本。優(yōu)點(diǎn)：最終抽出的樣本對(duì)總體的代表性大。但到了第二階段，從每個(gè)抽中的群中都抽取同樣多的元素。叫做“概率與元素的規(guī)模大小成比例的抽樣”，為解決多段抽樣中的不等概率問(wèn)題而設(shè)計(jì)。適用于范圍大、總體對(duì)象多的社會(huì)調(diào)查。，它是按抽樣元素的隸屬關(guān)系或?qū)哟侮P(guān)系，把抽樣過(guò)程分為幾個(gè)階段進(jìn)行。一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是在不增加樣本規(guī)模的前提下降低抽樣誤差，提高抽樣的精度；另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是非常便于了解總體內(nèi)不同的層次的情況，便于對(duì)總體中不同的層次或類(lèi)別進(jìn)行單獨(dú)研究，或者進(jìn)行比較。它是把總體的元素進(jìn)行編號(hào)排序后，再計(jì)算出某種間隔，然后按這一固定的間隔抽取元素來(lái)組成樣本的方法。：界定總體→制定抽樣框→決定抽樣方案→實(shí)際抽取樣本→評(píng)估樣本質(zhì)量 ：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣、PPS抽樣、戶內(nèi)抽樣(重點(diǎn))：將總體內(nèi)所有個(gè)案都編上號(hào)碼，然后根據(jù)等概率的原則，運(yùn)用隨機(jī)數(shù)表、隨機(jī)數(shù)碼或抽簽的方式從總體中直接獲取樣本。:P60 6概率抽樣的原理：在于抽樣概率能夠很好地按總體內(nèi)在結(jié)構(gòu)中所蘊(yùn)涵的各種隨機(jī)事件的概率來(lái)構(gòu)成樣本，使樣本成為總體的縮影。）4抽樣的作用：“由部分認(rèn)識(shí)總體”這一目標(biāo)的途徑和手段。：即樣本值，是關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述，或是樣本中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。第四章 重點(diǎn)：指的是從組成某個(gè)總體的所有元素的集合中，按一定的方式選擇或抽取一部分元素的過(guò)程，或者說(shuō)，抽樣是從總體中按一定方式選擇或抽取樣本的過(guò)程。要求進(jìn)行雙變量和多變量的分析。 描述性調(diào)查：關(guān)注的焦點(diǎn)通常在于回答總體的各種結(jié)構(gòu)和分布是怎樣的，即它回答的主要是人的特征、行為或態(tài)度“是什么”或者研究的現(xiàn)象的特點(diǎn)、分布以及趨勢(shì)怎么樣這樣的問(wèn)題，而不在于回答為什么會(huì)存在這樣的結(jié)構(gòu)分布。某校去年新生中女生的比例為40%，在今年招收的新生中，隨機(jī)抽取100名進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)女生為38人。問(wèn)1995年該廠職工的平均受教育年限與1990年相比是否有變化？建立假設(shè) H0：M=11，H1：M≠11 選擇顯著性水平a=，由檢驗(yàn)表查的Z（）=（選其他值的同學(xué)也算對(duì)）然后各值代入公式得 Z=（1211）/（2/10）=1/=5 由于Z=5 Z（）=，所以拒絕虛無(wú)假設(shè)，接受研究假設(shè)。某廠職工的平均受教育年限在1990年時(shí)為11年。*=42177。求在95%的置信水平下，該校全體教師平均年齡的置信區(qū)間是多少？Z（）= 42177。三、抽樣設(shè)計(jì)四、計(jì)算題根據(jù)組距分組資料求平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、離散系數(shù)平均數(shù)：X=SXSXfSXf或X== nSfnS(XX)2S(XX)2f標(biāo)準(zhǔn)差：S=或S=nn離散系數(shù)：CV=S180。結(jié)構(gòu)訪問(wèn)法的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：調(diào)查的回答率高；調(diào)查資料的質(zhì)量較好；調(diào)查對(duì)象的適用范圍廣。②先進(jìn)行一段時(shí)間的探索性調(diào)查，采用實(shí)地觀察和無(wú)結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)的方式，進(jìn)行資料收集的初步工作，尤其是與被調(diào)查者中的關(guān)鍵因素進(jìn)行深入的交談，從這些人那里獲得符合實(shí)際的答案。通常我們可以采取下面兩種方式來(lái)發(fā)展概念的指標(biāo)：①尋找前人和利用前人已有的指標(biāo)，尤其是對(duì)一些測(cè)量人格、態(tài)度方面的量表，往往經(jīng)過(guò)多次的運(yùn)用和修改，常?？梢猿蔀槲覀兛捎玫闹笜?biāo)。（1）弄清概念定義的范圍（2）決定一個(gè)定義（3）列出概念的維度。操作化的方法：從大的方面看，操作化過(guò)程主要包括以下兩個(gè)方面的工作：一是界定概念，二是發(fā)展指標(biāo)。抽樣的一般程序：（1）界定總體（2）制定抽樣框（3）決定抽樣方案（4）實(shí)際抽取樣本（5）評(píng)估樣本質(zhì)量系統(tǒng)抽樣的具體步驟：（1）給總體中的每一個(gè)元素按順序編上號(hào)碼，即指定出抽樣框；（2）計(jì)算出抽樣間距，方法是用總體的規(guī)模除以樣本的規(guī)模。（4）合適性。（3）可行性。（2）創(chuàng)造性。即是調(diào)查課題所具有的意義或價(jià)值。其目的是是的原始資料具有較好的準(zhǔn)確性、完整性和真實(shí)性，從而為后續(xù)資料整理錄入與統(tǒng)計(jì)分析工作打下較好的基礎(chǔ)。1資料的審核：是資料處理的第一步工作。1操作化：就是將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可觀察的具體指標(biāo)的過(guò)程，或說(shuō)是對(duì)那些抽象層次較高的概念進(jìn)行具體測(cè)量的同時(shí)采用的程序、步驟、方法、手段的詳細(xì)說(shuō)明。換句話說(shuō)，信度是測(cè)量結(jié)果的一致性或穩(wěn)定性，或者說(shuō)這一測(cè)量工具是不可信的。抽樣單位：是一次直接的抽樣所使用的基本單位。分層抽樣含義：又稱(chēng)類(lèi)型抽樣，它是先將總體中的所有元素按某種特征或標(biāo)志（如性別、年齡、職業(yè)或地域等）劃分成若干類(lèi)型或?qū)哟?，然后再在各個(gè)類(lèi)型或?qū)哟沃胁捎煤?jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，最后，將這些子樣本合起來(lái)構(gòu)成總體的樣本。抽樣框：又稱(chēng)作抽樣范圍，指的是一次直接抽樣時(shí)候總體中所有元素的名單。分析單位：一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中所研究的的對(duì)象（注意，并非調(diào)查對(duì)象，也不是研究?jī)?nèi)容或研究主題），我們稱(chēng)之為分析單位。簡(jiǎn)言之，就是調(diào)查部分以反映整體，這就是抽樣調(diào)查的基本思想和邏輯。十四、在實(shí)際社會(huì)調(diào)查中，有哪些因素影響到研究者對(duì)樣本規(guī)模的確定？答：一般情況下，社會(huì)調(diào)查中樣本規(guī)模的確定主要受到四個(gè)因素的影響： 總體的規(guī)模；2 估計(jì)的把握性和精確性要求；3 總體的異質(zhì)性程度；4 調(diào)查者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力和時(shí)間。十三、如果條件允許，多段抽樣中應(yīng)盡可能擴(kuò)大哪一級(jí)樣本的規(guī)模？為什么？答：多段抽樣適用于范圍大、總體對(duì)象多的社會(huì)調(diào)查，由于它不需要總體的全部名單，各階段的抽樣單位數(shù)一般較少，因而抽樣比較容易進(jìn)行。之所以能保證，因?yàn)樗軌蚝芎玫匕纯傮w內(nèi)在結(jié)構(gòu)中所蘊(yùn)涵的各種隨機(jī)事件的概率來(lái)構(gòu)成樣本，使樣本成為總體的縮影。二者關(guān)系：分析單位是一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中所研究的對(duì)象； 調(diào)查對(duì)象則是研究者收集資料時(shí)所直接詢問(wèn)的對(duì)象；分析單位和研究對(duì)象有時(shí)可能會(huì)有同一種對(duì)象承擔(dān)著。答：分析單位：個(gè)人、群體、組織、社區(qū)。解釋性調(diào)查旺旺要求進(jìn)行雙變量和多變量的統(tǒng)計(jì)分析。答：描述性調(diào)查在方法上要求做到系統(tǒng)性和全面性。例子： 1 當(dāng)前我國(guó)社會(huì)中的離婚現(xiàn)象，例 2 美國(guó)總統(tǒng)選舉的民意測(cè)驗(yàn)、針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn) 問(wèn)題的民意調(diào)查。第三章節(jié)八、描述性調(diào)查關(guān)注的焦點(diǎn)是什么？列舉兩例常見(jiàn)的描述性調(diào)查的例子。七、什么是調(diào)查課題的明確化？為什么要對(duì)調(diào)查課題進(jìn)行明確化的工作？答：課題的明確化指的是通過(guò)對(duì)調(diào)查課題進(jìn)行某種界定，給予明確的陳述，將最初比較含糊的想法變成清楚明確的調(diào)查主題，將最初比較籠統(tǒng)、比較寬泛的研究范 圍或者領(lǐng)域變成特定領(lǐng)域中的特定現(xiàn)象或特定問(wèn)題。六、調(diào)查課題的可行性是什么意思？調(diào)查課題的可行性與重要性、創(chuàng)新性之間有什么樣的關(guān)系？答：可行性是指研究者是否具備進(jìn)行或完成某一調(diào)查課題的主、客觀條件。社會(huì)調(diào)查的基本要素：抽樣、問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)分析。三、社會(huì)調(diào)查的一般程序，并用圖示法畫(huà)出這一過(guò)程及其主要內(nèi)容。二、1979 年以來(lái)，社會(huì)調(diào)查方法受到哪兩種來(lái)源的影響？這