永四中一校一品體育特色-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 13:52本頁(yè)面
【正文】 殺傷力小、設(shè)施簡(jiǎn)單等特點(diǎn)受到了在校學(xué)生的歡迎。首先，韻律操活動(dòng)自身有著加速血液循環(huán)，增加對(duì)骨骼和肌肉的血液供應(yīng)，使骨骼和肌肉獲得比平時(shí)更多的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；通過跳、踢等動(dòng)作還能對(duì)骨骼和肌肉的生長(zhǎng)產(chǎn)生全面、良好的機(jī)械刺激，為造骨過程和肌肉生長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件，能夠更好地促進(jìn)兒童和青少年身體朝著完美的方向發(fā)展等諸多特點(diǎn)，十分適合在中學(xué)生中開展。經(jīng)過學(xué)校行政與體育教研組的商量討論，我們將韻律操項(xiàng)目作為學(xué)校的特色運(yùn)動(dòng)而逐步地加以普及推廣。我校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)研究將“韻律操”確立為我校“一校一品”體育特色項(xiàng)目。學(xué)校必須以“一校一品”特色建設(shè)為契機(jī)抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新、踏實(shí)工作，在未來幾年中讓學(xué)校不斷提升辦學(xué)品位，形成自我的辦學(xué)特色，成為一所品牌優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校。把“一校一品”工作納入學(xué)校新三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校工作小組分工明確責(zé)任到人，對(duì)學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰钡恼ｉ_展與開展進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督調(diào)控，保證工作的目標(biāo)完成對(duì)開展“一校一品”工作的費(fèi)用，學(xué)校有相應(yīng)預(yù)算，確保此項(xiàng)工作的順利開展。今后，我們將進(jìn)一步總結(jié)過去，發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)造性工作，力爭(zhēng)使我校的教育不斷邁上新臺(tái)階。教師是一個(gè)比較特殊的職業(yè)，特別是我們一線的體育教師，在馬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，包干領(lǐng)導(dǎo)我們每周利用教研會(huì)，專門討論研究我校體育活動(dòng)的方案和實(shí)施措施。我校女子籃球隊(duì)曾經(jīng)兩屆獲得太原市中學(xué)生籃球比賽第二名和一屆第三名的好成績(jī)。同時(shí)413小區(qū)家長(zhǎng)們看在眼里，有的正為孩子攝影留下快樂的一瞬間。我校課外活動(dòng)開展的有聲有色，全校三個(gè)年級(jí)約650名學(xué)生全部走向陽(yáng)光、走到操場(chǎng)，除兩操外學(xué)生跑步又成為我校一道風(fēng)景線，同時(shí)，一部分學(xué)生進(jìn)入籃球場(chǎng)，另一部分學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)區(qū)進(jìn)行各自的體育活動(dòng)。二、創(chuàng)造活動(dòng)，提高效益。我?！盎@球、跳繩踢毽子”活動(dòng)課的范圍是全校性的。下面就是我校一年來工作的總結(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，這個(gè)學(xué)期學(xué)校的品牌活動(dòng)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。豐富校園體育文化、促進(jìn)師生積極參與體育鍛煉，達(dá)到強(qiáng)健體魄、全面發(fā)展的目的，從而貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)【2007】7號(hào)）文件精神,我校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和學(xué)校條件情況，已經(jīng)將“籃球、跳繩踢毽子”確立為我?！耙恍Ｒ黄贰斌w育特色項(xiàng)目快一個(gè)學(xué)期了。慢慢地摸索出了一條符合我校學(xué)生的身體素質(zhì)，又能促進(jìn)學(xué)生健康水平提高的運(yùn)動(dòng)模式。第二篇：萬(wàn)十一中一校一品萬(wàn)柏林十一中 “一校一品”活動(dòng)總結(jié)只要走進(jìn)建北413小區(qū)街道你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生正在進(jìn)行著各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)，這是萬(wàn)柏林十一中所推行的“一校一品”陽(yáng)光體育活動(dòng)所產(chǎn)生的效果。愛護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對(duì)故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、賠款等處分。各班每天活動(dòng)前后均要集合，清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動(dòng)?！緦?duì)學(xué)生的要求】除雨天（地面潮濕）和放假時(shí)間外，沒有非常特殊的情況，全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。花樣跳繩活動(dòng)時(shí)間，教師不能遲到、早退和“放羊式”組織活動(dòng)。體育教師要經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導(dǎo)體育教師開展體育活動(dòng)。（五）制度保障 【對(duì)教師的要求】領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常督查花樣跳繩活動(dòng)情況情況，保證活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)生所用器材由體育教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配備和學(xué)生自備相結(jié)合。每天由學(xué)生檢查小組檢查，做好記錄，教師檢查組隨機(jī)抽查。課堂教學(xué)中，體育課由體育教師講授花樣跳繩技術(shù)，學(xué)校課程有學(xué)校課程教師教學(xué)“花樣跳繩”基礎(chǔ)知識(shí)。十、組織保障措施（一）時(shí)間保障大課間活動(dòng)和課間活動(dòng)由班主任或跟班教師組織，組織學(xué)生進(jìn)行花樣跳繩活動(dòng)，并向?qū)W生宣傳花樣跳繩活動(dòng)的意義。“花樣跳繩特色活動(dòng)”學(xué)校課程教材，使之更加符合教學(xué)實(shí)際需要。具體工作：1．學(xué)習(xí)前打花跳、后打花跳、雙次跳、長(zhǎng)繩里面跳短繩和跳雙長(zhǎng)繩技術(shù)動(dòng)作。2．初步掌握前打花跳、后打花跳、雙次跳、長(zhǎng)繩里面跳短繩和跳雙長(zhǎng)繩技術(shù)動(dòng)作。使學(xué)生了解“花樣跳繩”的歷史淵源、健身功能等基本知識(shí)。課程的開發(fā)過程中，教師必須樹立檔案意識(shí)，學(xué)期結(jié)束上交學(xué)校。課程的實(shí)施過程中，教師要給學(xué)生創(chuàng)造寬松的活動(dòng)環(huán)境，允許學(xué)生用自己的語(yǔ)言方式表述，教師要重視學(xué)生的過程體驗(yàn)，不能只重活動(dòng)的結(jié)果。七、組織與實(shí)驗(yàn)步驟教師每學(xué)期應(yīng)認(rèn)真書寫教案。充分利用校內(nèi)外的教育資源，
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