【摘要】第一篇:九年級思想品德第八課導(dǎo)學案 第八課投身于精神文明建設(shè) 第一框建設(shè)社會主義精神文明 一、學習目標: 1、發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性 2、我國先進文化的前進方向 3、精神文明建設(shè)...
2024-11-15 23:42
【摘要】 第1頁共4頁 思想品德課導(dǎo)行略談 我門的做法是: 一、榜樣導(dǎo)向法根據(jù)小學生模仿性強的特點,教師要充分運 用榜樣的力量,用革命前輩和英雄人物事跡以及學生中的好人好 事教育學生。這就是“榜樣...
2024-09-22 23:45
【摘要】第一篇:八年級思想品德導(dǎo)學案 學校:四族中學年級:八年級備課組:政史組主備人:漆桃紅審核人:高想平第周第課時,總課時數(shù):班級:小組名:姓名: 八年級思想品德導(dǎo)學案 課題:禮貌顯魅力 一、【學習...
2024-10-24 20:49
【摘要】第一篇:九年級思想品德第八課導(dǎo)學案(定稿) 第八課投身于精神文明建設(shè)第一框建設(shè)社會主義精神文明 一、學習目標: 1、發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性 2、我國先進文化的前進方向 3、精神文明...
2024-11-04 17:07
【摘要】第一篇:思想品德課德育滲透教學案例 第三單元第三課 第二目:《實施科教興國戰(zhàn)略德育滲透教學案例》 蘇文斌 一、教學目標 1、知識目標 了解現(xiàn)代科學技術(shù)在生產(chǎn)力發(fā)展中的決定性作用,我國必須加...
2024-10-06 03:48
【摘要】第一篇:思想品德課教學論文思想品德課論文 創(chuàng)造優(yōu)良課堂教學環(huán)境之我談 驛城區(qū)胡廟一中 宋祎 一個教師要想提高課堂教學效果,就必須要重視課堂教學環(huán)境的作用,應(yīng)創(chuàng)造良好的積極的課堂教學環(huán)境,使之成...
【摘要】教學案例《學會拒絕》[課程標準的具體要求]本課依據(jù)的課程標準是:“成長中的我”中的“自尊自強”部分“能夠分清是非善惡,為人正直,學會在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確選擇”;“學法用法”部分“了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,自覺抵制‘黃、賭、毒’和‘法輪功’邪教等不良誘惑”,”“我與集體、國家和社會的關(guān)系”中的“積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進步”部分“正確
2025-05-03 13:30
【摘要】第一篇:九年級思想品德中考總復(fù)習導(dǎo)學案(大全) 九年級思想品德中考總復(fù)習導(dǎo)學案 課題:復(fù)習7時事政治熱點專題 班級 姓名 一、2010年政治中考時事政治熱點問答1、2009年是新世紀以來我國...
2024-10-25 16:32
【摘要】第一篇:初中思想品德課活動式教學案例 初中思想品德課活動式教學案例 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課(可用動畫、故事、聲像資料等); 二、展示目標,總體感知(情感、態(tài)度價值觀目標要放在第一位,目標也可問題...
2024-10-03 20:59
【摘要】第一課珍惜新起點第一框新學校,新同學一.教學目標(一)知識目標:1、了解自己所在的學校,了解中學與小學的不同之處,包括同學、老師、環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。2、認識中學的學習環(huán)境,盡快適應(yīng)中學新的學習生活。(二)能力目標面向新的學習生活,適應(yīng)新的學習環(huán)境,提高生活適應(yīng)能力。(三)情感態(tài)度與價值觀目標充分認識展現(xiàn)在自己面前的初中生活的各種新
2025-06-15 22:18
【摘要】第十二課考試的心情第一課時【學習目標】1、了解調(diào)節(jié)考試緊張心理的方法2、提高自我調(diào)適、自我控制的能力3、正確看待學習,以積極的心態(tài)對待考試,形成良好的學習習慣和生活態(tài)度?!局攸c難點】。,以積極的心態(tài)對待考試,形成良好的學習習慣和生活態(tài)度。【學法指導(dǎo)】導(dǎo) 學 過 程方法導(dǎo)引【自主學習,基礎(chǔ)過關(guān)】1、自主檢測:★(1
2024-08-17 08:54
【摘要】第一篇:復(fù)習課導(dǎo)學案九年級思想品德第三課笑對生活(學) 高郵市九年級思想品德第一輪復(fù)習導(dǎo)學案 課題:九年級第三課笑對生活 編號:13班級:姓名:學號: 【考點及知識能力要求】 對戰(zhàn)勝挫折、勇...
2024-11-16 00:00
【摘要】 第1頁共4頁 如何使思想品德課充滿活力思想品德課 新課程改革后,思想品德教材與生活聯(lián)系越來越密切了,增 加了實踐活動課等內(nèi)容,使其更加符合當前青少年身心發(fā)展特點 和當今社會的人才培養(yǎng)目標。...
2024-09-11 21:02
【摘要】第18課時┃承擔責任服務(wù)社會第18課時┃考點聚焦考點聚焦考點1承擔責任角色與責任知道責任的社會基礎(chǔ),體會承擔責任的意義,懂得承擔責任可能需要付出代價,知道不承擔責任的后果,努力做一個負責任的公民。問題解讀是什么?來源有哪些?(1)含義:責任是一個人應(yīng)當做的事情,責任是不應(yīng)該做某些
2024-11-27 15:12
【摘要】第一篇:初中思想品德課 初中思想品德課“生活化”教學策略的研究 (開題報告) 一、課題提出的背景及研究本課題的意義 “生活化”教學是基于對當今課堂教學的反思、是基于新課程改革的需要、是基于貫徹...
2024-10-29 01:10