新教師座談會(huì)新聞稿-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 13:32本頁(yè)面
【正文】 學(xué)不太明確新聞學(xué)專業(yè)的目的與方向，有些理科同學(xué)跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。課程分布比較合理。漢語(yǔ)學(xué)習(xí)比較沉悶。負(fù)面：由于課時(shí)太多，時(shí)間短，任務(wù)急，使同學(xué)們身心疲憊。對(duì)外漢語(yǔ)系：正面：大學(xué)老師課外知識(shí)淵博。由于《周易》、《圣經(jīng)》等科內(nèi)容多、節(jié)奏散，使同學(xué)無(wú)法完全適應(yīng)。學(xué)習(xí)氛圍較好，同學(xué)之間相處較融洽。最后陳老師鼓勵(lì)大家暢所欲言，積極發(fā)表有代表性的同學(xué)意見(jiàn)。全人培養(yǎng)。全程育人。在一片熱烈的掌聲中，陳允鋒老師首先介紹了本次座談會(huì)的議題，即“從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在關(guān)于各班教學(xué)情況的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議”，然后陳述了我校的辦學(xué)宗旨，即“培育真材，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)民族地區(qū)”；我校的辦學(xué)理念，即“三全”：全員參與。晚上六點(diǎn)半，座談會(huì)在劉正發(fā)老師的主持下召開(kāi)。參加此次座談會(huì)的有文學(xué)與新聞傳播學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)陳允峰、副院長(zhǎng)王曉英，院黨總支副書(shū)記劉正發(fā)、專職輔導(dǎo)員湯潔以及教學(xué)秘書(shū)王偉老師等。大學(xué)是一個(gè)盡情展示自我的平臺(tái)，我們應(yīng)該找到屬于自己的那個(gè)舞臺(tái)，讓自己的青春無(wú)限綻放、無(wú)限瘋狂。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的自由提問(wèn)環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮，三位同學(xué)坦誠(chéng)地將自己在大學(xué)生涯規(guī)劃中所遇到的問(wèn)題向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，均得到了滿意的答案，相信學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的回答可以使這三位同學(xué)的問(wèn)題得以解決，也能使在場(chǎng)的同學(xué)們收獲很多。座談會(huì)的提問(wèn)環(huán)節(jié)可謂是本次活動(dòng)的精彩之處，由李康同學(xué)分別向三位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就學(xué)習(xí)、工作和自立自強(qiáng)方面進(jìn)行提問(wèn)。他教會(huì)了我們貧窮不是阻礙自己人生的借口，而是推進(jìn)人生前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)姐向我們講述了她對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度，對(duì)生活的熱情以及自己之于學(xué)習(xí)的方法；接下來(lái)向我們作宣講的是學(xué)生工作出色的丁英俊學(xué)長(zhǎng)。在主持人唐琦、車雪琪同學(xué)分別介紹嘉賓的杰出事跡之后，徐超、丁英俊、鄭斌也向到場(chǎng)的同學(xué)們做了詳細(xì)的自我介紹，講述他們的大學(xué)奮斗史。大學(xué)是一個(gè)人一生學(xué)業(yè)生涯與事業(yè)的轉(zhuǎn)折期，在這段人生最青春的年歲，我們一同經(jīng)歷著人世百態(tài)的洗禮，奮進(jìn)在書(shū)山之路，通往更光輝的人生頂點(diǎn)?，F(xiàn)在的我們，盡管“小荷才露尖尖角”，但我們相信：在長(zhǎng)郡雨外這個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)上，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有前輩們的呵護(hù)幫助，有我們自身的辛勤勞作，尖尖角的荷花定會(huì)綻放出艷麗的花朵！第二篇：座談會(huì)新聞稿為了提升黨支部成員對(duì)未來(lái)大學(xué)生活的認(rèn)知，樹(shù)立明確的大學(xué)奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)黨支部活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，大連理工大學(xué)建設(shè)工程學(xué)部本09英強(qiáng)黨支部與本13
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