【摘要】《拉德茨基進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):一、了解進(jìn)行曲在生活中的作用,振奮精神,以積極進(jìn)取的精神投入生活。二、了解進(jìn)行曲音樂(lè)的特點(diǎn),熟悉進(jìn)行曲適用的演出場(chǎng)合及功能。三、能夠用母音模唱作品的音樂(lè)主題。教學(xué)重點(diǎn):了解進(jìn)行曲在生活中的作用以及適用的演出場(chǎng)合及功能。教學(xué)難點(diǎn):能夠辨別樂(lè)器,知道作者的名字和相關(guān)作品。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-15 22:54
【摘要】《拉德茨基進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):一、分析、理解管弦樂(lè)《拉德茨基進(jìn)行曲》,了解進(jìn)行曲的特點(diǎn),體驗(yàn)進(jìn)行曲帶給我們快樂(lè)的情緒。二、聽(tīng)辨樂(lè)曲的主題旋律,理解樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu),感受進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn)。三、拓寬學(xué)生欣賞視野,激發(fā)欣賞音樂(lè)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):感受、體驗(yàn)《拉德茨基進(jìn)行曲》歡快、幽默、詼諧的情緒特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):復(fù)三部曲的曲式結(jié)構(gòu)。
2024-12-17 02:42
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)拉德茨基進(jìn)行曲管弦樂(lè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《拉德茨基進(jìn)行曲》簡(jiǎn)介?《拉德茨基進(jìn)行曲》是老約翰·施特勞斯(圓舞曲之父)于1848年創(chuàng)作的,很快流行,成為奧地利音樂(lè)會(huì)保留曲目。拉德茨基是奧地利的陸軍元帥,從1815年至1831年,他在威登伯克、隆巴等地任騎兵總司令。
2024-12-16 15:58
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)一、教材分析(說(shuō)教材)?各位老師們好,今天我要為大家講的課題是《拉德茨基進(jìn)行曲》。首先,我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行分析:?《拉德茨基進(jìn)行曲》是人民音樂(lè)出版社社初中音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)4單元中的內(nèi)容。該曲是老約翰施特勞斯的所創(chuàng)作,獻(xiàn)給拉德茨基將軍的。整個(gè)曲子具有進(jìn)行曲的節(jié)奏,比較輕
2024-12-07 06:31
【摘要】進(jìn)行曲進(jìn)行曲原為軍隊(duì)中用以整步伐、壯軍威、鼓士氣的隊(duì)列音樂(lè),其起源可以上溯至16世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)曲。以曲調(diào)規(guī)整、節(jié)奏鮮明并多帶附點(diǎn)音符為特點(diǎn)。瓦格納的《婚禮進(jìn)行曲》和門德?tīng)査傻摹痘槎Y進(jìn)行曲》是齊名的。在我國(guó),它甚至比門德?tīng)査傻哪且皇琢鱾鞲鼜V。在國(guó)外,人們習(xí)慣地把這兩首《婚禮進(jìn)行曲
2024-12-15 13:48
【摘要】《拉德茨基進(jìn)行曲》說(shuō)課稿尊敬的各位老師,大家好!今天我說(shuō)課的題目是《拉德茨基進(jìn)行曲》,這是人民音樂(lè)出版社初中音樂(lè)七年級(jí)上的音樂(lè)知識(shí)內(nèi)容。一、說(shuō)教材首先,我想談?wù)剬?duì)這節(jié)教材的理解和認(rèn)識(shí),《拉德茨基進(jìn)行曲》是人民音樂(lè)出版社初中音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第4單元《行進(jìn)中的歌》中的內(nèi)容。《拉德茨基進(jìn)行曲》是由老約翰?施特勞斯所創(chuàng)作,獻(xiàn)給拉德茨基將軍的。全曲既有進(jìn)行曲的
2024-11-27 17:23
【摘要】葬禮進(jìn)行曲作者肖邦肖邦弗雷德里克〃弗朗索瓦〃肖邦(法語(yǔ):FrédéricFran?oisChopin,1810年3月1日-1849年10月17日),原名弗里德里克〃弗朗齊歇克〃肖邦,波蘭作曲家和鋼琴家,他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲
2024-12-15 13:34
【摘要】?拉德茨基進(jìn)行曲教材分析?《拉德茨基進(jìn)行曲》是人民音樂(lè)出版社初中音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第4單元《行進(jìn)中的歌》中的內(nèi)容?!独麓幕M(jìn)行曲》是由老約翰?施特勞斯所創(chuàng)作,獻(xiàn)給拉德茨基將軍的。全曲既有進(jìn)行曲的節(jié)奏,又比較輕松詼諧。?拉德斯基進(jìn)行曲,管弦樂(lè)曲,奧地利作曲家老約翰·施
2024-12-19 04:46
【摘要】《葬禮進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解進(jìn)行曲這種音樂(lè)體裁,對(duì)進(jìn)行曲音樂(lè)的特點(diǎn)和用途有進(jìn)一步的了解;愿意總結(jié)進(jìn)行曲在生活中的廣泛應(yīng)用;振奮精神,以積極進(jìn)取的精神投入生活。2、能夠聽(tīng)辨樂(lè)曲的主題,知道曲作者的名字;能運(yùn)用進(jìn)行曲的知識(shí)分析所欣賞進(jìn)行曲音樂(lè)的主要特點(diǎn)、它們所適用的演出場(chǎng)及功能。教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對(duì)進(jìn)行曲的興趣,讓學(xué)生用參與體驗(yàn)的形式,使
【摘要】《婚禮進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):一、聽(tīng)音樂(lè)根據(jù)樂(lè)句的變化做動(dòng)作。二、體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)以及結(jié)婚帶來(lái)的幸福感。三、感受樂(lè)曲ABA的結(jié)構(gòu)和浪漫溫馨的性質(zhì),理解音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)音樂(lè)材料的呈現(xiàn)使學(xué)生獲得積極、愉悅的情感體驗(yàn),并能積極主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐,體會(huì)音樂(lè)在人類社會(huì)生活中的作用與地位。教學(xué)難點(diǎn):能用適當(dāng)?shù)男误w動(dòng)作
【摘要】《婚禮進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):一、了解進(jìn)行曲這種音樂(lè)體裁,對(duì)進(jìn)行曲音樂(lè)的特點(diǎn)和用途有進(jìn)一步的了解。二、總結(jié)進(jìn)行曲在生活中的廣泛應(yīng)用。三、能夠聽(tīng)辨樂(lè)曲的主題,知道曲作者的名字四、能運(yùn)用進(jìn)行曲的知識(shí)分析所欣賞進(jìn)行曲音樂(lè)的主要特點(diǎn)、它們所適用的演出場(chǎng)及功能。教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對(duì)進(jìn)行曲的興趣,讓學(xué)生用參與體驗(yàn)的形式,使學(xué)生感受
【摘要】六年級(jí)音樂(lè)學(xué)科集體備課課題行進(jìn)之歌《拉德茨基進(jìn)行曲》課型新授總課時(shí)3主備人授課日期主講人審核人教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)欣賞進(jìn)行曲,讓學(xué)生了解進(jìn)行曲這一音樂(lè)體裁,并能夠了解進(jìn)行曲在節(jié)奏,情緒,節(jié)拍上的特點(diǎn)。:了解不同場(chǎng)合需要不同進(jìn)行曲,擴(kuò)大學(xué)生視野提高獨(dú)立分析樂(lè)曲的能力。:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)進(jìn)行曲的興趣,通過(guò)
2025-04-23 01:29
【摘要】中小學(xué)課件?進(jìn)行曲:原是軍隊(duì)中用來(lái)統(tǒng)一行進(jìn)步伐,表現(xiàn)雄壯軍威,鼓舞士氣的隊(duì)列音樂(lè)。其節(jié)奏清晰,結(jié)構(gòu)方整。?進(jìn)行曲可分為:軍隊(duì)進(jìn)行曲婚禮進(jìn)行曲葬禮進(jìn)行曲樂(lè)曲的基本情緒:A.深沉寧?kù)oB.威武
2024-12-19 03:58
【摘要】——進(jìn)行曲拉德茨基進(jìn)行曲自學(xué)指導(dǎo)?欣賞樂(lè)曲思考:?1、樂(lè)曲屬于什么體裁形式??2、樂(lè)曲的音樂(lè)情緒是怎樣的?拉德茨基:是奧地利的陸軍元帥,任騎兵總司令時(shí)曾積極維護(hù)奧地利帝國(guó)殖民統(tǒng)治,率軍侵略意大利。這首進(jìn)行曲正是炫耀拉德茨基的威風(fēng)。拉德茨基在奧地利被認(rèn)為是英雄人物,但意大利則認(rèn)為他是一個(gè)侵略者。由于這首樂(lè)曲十分
2025-06-20 15:58
【摘要】人音版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)《獅王進(jìn)行曲》青蛙××|××|××|××||呱
2024-12-19 15:58