【摘要】專題《荷》導學案一、學習目標:1、欣賞荷花的美,了解荷的有關(guān)知識。2、學習詠荷詩文,培養(yǎng)學生的語言感知能力、想象能力、欣賞能力和對其文化的領(lǐng)悟能力。(重點)3、引導學生建立正確的情感價值觀。二、教學方法:探究法、小組合作學習法三、教學步驟:(一)導入:出示謎語:“一個小姑娘,坐在水中央。身穿粉紅衫,坐在綠船上?!保ù蛞恢?/span>
2024-11-27 13:37
【摘要】荷花?荷花,別名蓮花、芙蕖、水芝等,它清純自然,寧靜雅致,是圣潔、和平、吉祥的象征。古往今來,描繪荷花的妙品佳作隨處可見,文人墨客喜歡以荷言志,以荷比物,以荷興思。今天,讓我們一起走進荷花的世界,去欣賞她那美麗的身姿,領(lǐng)略她蘊含的文化底蘊!荷花專題學習目標學習詠荷的詩文,培養(yǎng)語言的感知能力、想象能力、欣賞能
2024-12-15 23:37
【摘要】修改文章專題訓練教案運用修辭方法,提高表達效果(一)教學目標:1、了解修辭方法,體會修辭方法在寫作中運用的重要性。2、學會使用比喻、擬人、排比、引用等修辭方法,修改作文,是作文語言生動形象具體。3、培養(yǎng)學生熱愛寫作、善于修改的好習慣。教學重點:學會使用比喻、擬人、排比、引用等修辭方法,修改作文,是作文語言生動形象具體。
【摘要】白居易作者簡介:?白居易(772--846),字樂天,自號香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實主義詩人,是唐代詩人中作品最多的一個。他曾將自己的詩分為四類:諷諭、閑適、感傷、雜律。他本人最得意,價值也最高的是他的諷諭詩,《賣炭翁》就是其一?!盀槊穸鳌钡脑姼栀u炭翁[
2024-12-16 03:27
【摘要】童年的朋友高爾基學習目標:?1.激發(fā)我們對家人的愛心。?2.學習描寫人物的方法,體會塑造人物形象的多種方法,感受文學作品的寫作特色。學習重點、難點:?1、揣摩課文語言的方法,體會文學作品中感人的片段,培養(yǎng)對家人的熱愛,體會親情的概念。?2、文章中重點語句的揣摩,以及學習人物描寫的方法。
2024-12-15 23:33
【摘要】賞月話名稱請你根據(jù)下列圖片中月亮的形狀,說說古人曾經(jīng)給與它們怎樣的名稱?因初月如鉤,故稱銀鉤、玉鉤。因弦月如弓,故稱玉弓、弓月。因滿月如輪如盤如鏡,故稱金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡。?因傳說月中有兔和蟾蜍,故稱銀兔、玉兔、金蟾、銀蟾、蟾宮。?因傳說月中有桂樹,故稱桂月、桂輪、桂宮、
2024-12-04 18:56
【摘要】賀敬之回延安現(xiàn)當代詩人、劇作家。山東嶧縣(今棗莊市)人。1940年到延安,進入魯迅藝術(shù)文學院學習。1945年,魯藝集體創(chuàng)作了歌劇《白毛女》,文學劇本由賀敬之、丁毅執(zhí)筆。主要詩歌集有《朝陽花開》、《鄉(xiāng)村的夜》、《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩選》等。賀敬之寫作背景:“195
2024-12-15 13:24
【摘要】2021學年第二學期蘇教版七(下)語文教學計劃一、教學內(nèi)容分析本冊語文是按照《課程標準》編排的蘇教版新版教材,全書按主題合成單元,共安排了6個專題:人物風采、童年記事、建筑藝術(shù)、動物世界、新聞通訊、詩詞拔萃,計29篇閱讀課文(精讀課文20篇,略讀課文9篇),6次單元寫作訓練、3次口語交際、3次語文實踐活動、1個名著導讀和1個專題探究
2024-12-06 17:11
【摘要】賣炭翁白居易?白居易(772--846),字樂天,自號香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實主義詩人,是唐代詩人中作品最多的一個。他主張“文章合為時而著,詩歌合為事而作?!背珜Я恕靶聵犯\動”,他曾將自己的詩分為四類:諷喻、閑適、感傷、雜律。他的詩,語言通俗易懂,被稱為
2024-12-16 08:05
【摘要】細胞組織器官系統(tǒng)個體結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織上皮組織生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運動系統(tǒng)??小組合作學習:觀
2024-11-26 20:08
【摘要】荷花——花中仙子學名:Nelumbomucifera英文名:hinduLotus別名:蓮花、芙蕖、水芝、水芙蓉科名:睡蓮科形態(tài)特征:多年生水生植物,根莖(藕)肥大多節(jié),橫生于水底泥中,葉盾狀圓形,表面深綠色,被蠟制白粉,背面灰綠色,全緣并呈波
2024-11-14 22:06
【摘要】課題修改文章專題訓練課型新授課課時1學習目標1.了解語段修改的幾種常用方法,明白文章修改的范圍。2.能多角度、全方位地對自己的一篇周記的語段進行修改。3.掌握綜合修改的一般做法和注意的細節(jié)。4.養(yǎng)成修改文章的習慣,在修改作文的過程中提高鑒賞能力,感受成功的快樂。課前
【摘要】寫作改寫《木蘭詩》[寫作目標]?1、學習改寫的技巧,掌握改寫的一般方法?2、通過改寫更好地理解課文的內(nèi)容,更深?入地把握人物形象?3、培養(yǎng)語言表達能力[寫作知識]?形式到內(nèi)容進行某種改動的一種寫法。從形式上看,有文體的改變、敘
2024-12-15 13:21
【摘要】正確使用虛詞一正確使用虛詞??⑴虛詞是指不能單獨成句,意義上比較抽象,有幫助造句作用的詞。漢語的虛詞包括副詞,介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞六類。?1.副詞:修飾或限制動詞和形容詞,表示范圍、程度等,而不能修飾或限制名詞的詞。如:都、只、再三、屢次、很、更、越、也、還、不、竟然、居然等。一正確使用虛詞??
2024-12-15 13:26
【摘要】同學們喜歡昆蟲嗎?喜歡哪一種昆蟲??蟈蟈,蜻蜓,蟬,刀螂,蜜蜂,蝴蝶,螞蟻,蟋蟀……?請同學們結(jié)合自己的了解具體談?wù)剬@些昆蟲的認識。?今天我們來學習著名作家汪曾祺的《夏天的昆蟲》,看看他喜歡什么樣的昆蟲。夏天的昆蟲汪曾祺作者簡介?汪曾祺(1920—1997),江蘇高郵人,
2024-12-15 13:25