【正文】 樂(lè)。感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著母親的乳汁離開(kāi)襁褓，揪著父母的心，邁出了人生的第一步。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹；當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造，就棟梁興中華。感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出熱情的雙手，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒，是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看到碧波蕩漾的大海。讓我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的日子里取得更大的成功。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，領(lǐng)悟的每一個(gè)道理，掌握的每一個(gè)新知識(shí)，都離不開(kāi)您的辛勤培育和諄諄教誨。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè)。對(duì)老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真思考，會(huì)的積極舉手，不會(huì)的聽(tīng)別人回答，聽(tīng)老師講解。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師就像火炬，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師就像芝麻開(kāi)門(mén)，為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶藏；老師就像媽媽?zhuān)o予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。您站講臺(tái)，寫(xiě)教案，寒來(lái)暑往，灑下心學(xué)點(diǎn)點(diǎn)。??！辛勤的園丁，桃李芬芳是您的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)詮釋您無(wú)私的心靈。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，在慢慢的長(zhǎng)夜里，有您伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲。老師是蠟燭，是園丁，是人梯，是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過(guò)這個(gè)親切地稱呼——老師！老師，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生，您用滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉勵(lì)國(guó)家棟梁。這就是老師執(zhí)著一生最恰當(dāng)?shù)膶?xiě)照。但你可曾想到是誰(shuí)在背后默默的注視著我們，支持著我們？是老師！老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華，一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國(guó)家棟梁，從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。這四年的路我們走的辛苦而快樂(lè)。是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露，我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)、仰慕的辭藻沒(méi)也比不上我們的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字。老師的愛(ài)，叫師生情，因錯(cuò)誤導(dǎo)致我們的是老師!遇到困難第一個(gè)想到的是老師，第一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫馨的問(wèn)候。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露這平凡，像一股暖流。老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中，社會(huì)的發(fā)展靠教育。我的講話完畢，謝謝大家！教師節(jié)感恩老師演講稿6敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜?，但是我最感恩的是我的老師。老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铮覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師！看，風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：可親可敬的老師，我們真心地謝謝你！我的演講完畢，謝謝各位！教師節(jié)感恩老師演講稿5敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今天我講話的題目是——《感恩教師》，在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)，在此，我們衷心地祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！教師，多么神圣的字眼。老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的眼神——厚厚的鏡片下，藏不住您對(duì)學(xué)生的無(wú)限鼓勵(lì)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤健Ｋ?，就是我們可敬的老師！是誰(shuí)把那春季的雨露撒遍干涸的大地？又是誰(shuí)把那枯萎的幼苗辛勤哺育？我想說(shuō)，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可親可敬的`老師！在我心中，老師，您是那春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但存一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己；在我心中，老師，您更是那支粉筆，“粉身碎骨都不怕，要留知識(shí)在人間。鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身為萬(wàn)物的主宰,更應(yīng)該具有感恩之心、感激之情。在此，我代表全部的同硯，向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!“同學(xué)們，感恩伴我們前進(jìn)，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感恩而震撼吧!教師節(jié)感恩老師演講稿4尊敬的各位評(píng)委，老師們，同學(xué)們：大家晚上好！九年級(jí)55班的魏秋欣，很榮幸能與大家在這里相聚，懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的學(xué)校與老師，也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們。教育是一塊圣土，老師在這里耕作，投入生命，奉獻(xiàn)芳華，奉獻(xiàn)心血，奉獻(xiàn)伶俐，培養(yǎng)我們發(fā)展、成人、成才。有人說(shuō)，您像蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，有人說(shuō)，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說(shuō)，老師，您像一個(gè)默默無(wú)聞的擺渡者，把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸，周而復(fù)始，永不疲倦。老師，您為學(xué)生付出的太多太多，在您的節(jié)日到來(lái)之際，您依舊伏案疾書(shū)，為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來(lái)絲絲清涼，安定我們心中起伏的波瀾。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣逃?，我們才得以快?lè)的學(xué)習(xí)，茁壯的成長(zhǎng)。而這個(gè)家庭里最費(fèi)力、支付最多的“家長(zhǎng)”，便是我們敬愛(ài)的老師。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們找到了精力的源泉，我們進(jìn)入了快樂(lè)的天下。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)！同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂(lè)！教師節(jié)感恩老師演講稿3尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!非常榮幸站在這里演講!當(dāng)清早的第一縷陽(yáng)光照耀您微笑的面容，當(dāng)鳥(niǎo)兒響亮的歌聲傳入您的耳膜，您是否想起，本日教師節(jié)，是您——最敬愛(ài)的老師的節(jié)日?回顧往昔，十余年的學(xué)習(xí)生活，一路上都有老師的伴隨。今后，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂(lè)的滿足。下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，那么，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的39。我的演講完畢，謝謝大家！教師節(jié)感恩老師演講稿2尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。、彷徨、焦慮、思索。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢？怎能不讓我們……我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。當(dāng)夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了校園，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。雖然我這篇是形式上的，但充滿了我對(duì)老師的感激之情，在那里我想說(shuō)：“老師您辛苦了，我們感激您直到我們離開(kāi)地球的那一天！”我的演講完畢，謝謝大家。啊！老師多么的偉大，如果科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，9月10日教師節(jié)時(shí)，我期望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。的確有許多學(xué)生像我一樣。如果老師不說(shuō)你，你就會(huì)像一棵小樹(shù)一樣容易長(zhǎng)彎，如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎，最后只會(huì)被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，步入你那青云之路，成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。我是一名淘氣的學(xué)生，上課不守紀(jì)律，有一次音樂(lè)課上說(shuō)話了，老師給予嚴(yán)格地教育，我當(dāng)時(shí)很生氣?！倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的心田。教師節(jié)感恩老師演講稿13親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！有人說(shuō)：“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈。老師們，天高的是你們的胸懷，山深的是你們的善良。我們不是詩(shī)人，我們不能用詩(shī)歌的語(yǔ)言來(lái)描述老師，我們不是畫(huà)家，我們可以潑墨畫(huà)出老師的畫(huà)面，我們不是作家，我們可以用華麗的文字來(lái)描述老師。在藍(lán)天和烈日下，它永遠(yuǎn)保持著活力。老師要有靈魂，常青，做老師的靈魂。老師是天空的棟梁，是人類(lèi)無(wú)盡的軍隊(duì)，是浩浩蕩蕩的河流。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不是因?yàn)榍У?9。你用愛(ài)和愛(ài)造就了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。老師們，是你們激勵(lì)我們真正理解大自然的恩典。一支粉筆可以指出知識(shí)王國(guó)的迷宮；三尺指針，指向理想之路；一塊黑板，寫(xiě)下你無(wú)限的情意；一個(gè)平臺(tái)反映你的艱辛。各位老師，沒(méi)有春天的培育，就沒(méi)有芬芳的荷花。老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人，默默在崗位上工作，無(wú)私奉獻(xiàn)自己。同學(xué)們，還記得考試時(shí)失利，老師與我們的談心嗎，他們就像我們的爸爸媽媽一樣，關(guān)心我們每一時(shí)刻的狀態(tài)，他們希望直到我們走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，大家有想過(guò)是為什么嗎？因?yàn)樗麄冎涝嚲碇械拿恳环謱?duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，因?yàn)樗麄冎?，如果因?yàn)樽约憾嗾f(shuō)一遍，我們就能少丟一分，那么就是值得的，我們每一次的好成績(jī)就是他們最開(kāi)心的事，這就是我們的老師，一位甘于付出、默默付出的人。認(rèn)知本是一片空白，但正是有他們的辛苦付出，才能能夠讓我們本貧瘠的大腦，被不同的知識(shí)所填滿，讓我們成為了一個(gè)真正有思想的人！他們的付出不計(jì)回報(bào)，同學(xué)們，還記得那個(gè)不管是嚴(yán)寒還是酷暑，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里的人嗎，那個(gè)人就是我們的老師，三尺講臺(tái)站著的是那個(gè)孜孜不倦的人，但卻裝不下老師偉大的精神，為了我們他們我們成才，但也更希望我么能夠成為品格完善的人，這一路走來(lái)，他們嘔心瀝血，不辭辛苦。同學(xué)們，我們讀書(shū)x載，在這個(gè)過(guò)程老師扮演者至關(guān)重要的角色，因?yàn)橛兴麄?，我們體會(huì)到了詩(shī)詞歌賦中的優(yōu)美、理解了數(shù)學(xué)方程式中的奧妙、揭開(kāi)了了另一門(mén)語(yǔ)言中的神秘面紗、樹(shù)立了正確的政治觀、了解了古今中外的名人名事、認(rèn)識(shí)了這個(gè)充滿什么色彩的地球、探究了生活中無(wú)處不在的物理現(xiàn)象、明白了化學(xué)反應(yīng)的深刻含義、知曉了人類(lèi)的基本構(gòu)造。同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)好知識(shí)，去讓自己進(jìn)步，從而更好的感謝老師，今天老師的付出我想也是能換來(lái)我們明日的成績(jī)，那么也是我們對(duì)于老師最好的一個(gè)報(bào)答。感謝老師，一直以來(lái)給予我們的關(guān)懷，很多的時(shí)候，我們還會(huì)犯錯(cuò)，還會(huì)不聽(tīng)老師的話語(yǔ)，不愿意去學(xué)習(xí)，不想遵守紀(jì)律，也是給老師添加了很多的麻煩，一些好的`習(xí)慣，老師一直都是希望我們?nèi)ヰB(yǎng)成，很多不好的事情，也是不希望我們?nèi)プ?，希望我們能成為更為?yōu)秀的人，能有更大的進(jìn)步。老師在我們上課之前，就做了很多的準(zhǔn)備，就是為了讓我們的課堂變得更為生動(dòng)，讓我們收獲到更多的知識(shí)，這些付出，這些努力我們平時(shí)也是沒(méi)有看到的，同時(shí)我們做完了作業(yè)給老師也是要檢查，要給我們講解，同時(shí)一些做的不好的也是單獨(dú)的來(lái)輔導(dǎo)，讓我們的成績(jī)?nèi)ミM(jìn)步，有時(shí)候老師聲音沙啞了，或者其他的毛病，但是卻從不請(qǐng)假，反而依舊給我們來(lái)上課，擔(dān)心我們學(xué)不到知識(shí)，太多的關(guān)心，無(wú)論是在平時(shí)的課堂，或者課后，我們都是能看到老師們忙碌的身影，我們放假了，老師還在備課，我們休息了，老師還在為第二天的課堂去做好準(zhǔn)備。謝謝大家，我的演講結(jié)束了。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。老師謝謝您！教師節(jié)感恩老師演講稿9尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。通過(guò)這次感恩活動(dòng)，我一定更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。老師是辛勤的園丁，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。還幫老師做一些力所能及的39。對(duì)老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真思考，會(huì)的積極舉手，不會(huì)的聽(tīng)別人回答，聽(tīng)老師講解，老師講的話都牢牢記住。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師就像火炬，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師就像芝麻開(kāi)門(mén)，為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶藏；老師就像媽媽?zhuān)o予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。這次教師節(jié)，我真的有太多話想要跟老師說(shuō)，可我還是把它濃縮成了一句短句，那就是感謝老師，我們感恩這一份緣，也感恩您是我們這一份成長(zhǎng)的禮物。老師教育我們，同時(shí)陪伴著我們的成長(zhǎng)，這比家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心也是少不了多少的。后來(lái)老師又去給我買(mǎi)了早餐，讓我先休息一下再回去上課。和老師在一起的日子里，有很多讓人感動(dòng)的事情，比如說(shuō)有一次我上課突然肚子痛，然后我也不敢舉手跟老師說(shuō)，就一直強(qiáng)忍著，后來(lái)老師還是發(fā)現(xiàn)了我的異常，她走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)