【正文】 非常榮幸站在這里演講!當清早的第一縷陽光照耀您微笑的面容，當鳥兒響亮的歌聲傳入您的耳膜，您是否想起，本日教師節(jié)，是您——最敬愛的老師的節(jié)日?回顧往昔，十余年的學習生活，一路上都有老師的伴隨。老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼，安定我們心中起伏的波瀾。您用您的無私奉獻教育我們。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。老師的愛，無私中透露這平凡，像一股暖流。這四年的路我們走的辛苦而快樂。多少個不眠之夜，多少次燈光長明，在慢慢的長夜里，有您伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。對老師提出的問題，認真思考，會的積極舉手，不會的聽別人回答，聽老師講解。感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒，是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到碧波蕩漾的大海。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏，融進了深情厚意。一年級我只是一個無知的孩子。你要學會不恥下問，要學會承擔。老師對我的教益我一生也受用不盡。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進的船槳。老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場。原來，老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)。你們是園丁，每天不辭辛苦地澆花；你是一把金鑰匙，引領(lǐng)無知者進入知識的寶庫；你是春雨，在我們心中灑下點點滴滴的知識；你們是紅色的蠟燭，為我們照亮了知識的旅程。我們說，每個人的39。請不要擔心，請不要緊張，因為沙二小是一個溫暖的家庭。下課是一位溫柔體貼的好老師。你看著我們一步步長大。讓我們能生活在快樂的學習環(huán)境，老師！你的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。她的愛更是一種很溫情的愛。老師教育我們，同時陪伴著我們的成長，這比家長對我們的關(guān)心也是少不了多少的。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。在人生的旅途上，是老師為我們點亮希望之光，為我們插上理想的翅膀，在知識的海洋中翱翔?？矗@就是一個人民教師在有限的生命中創(chuàng)造的`奇跡。我們不是詩人，我們不能用詩歌的語言來描述老師，我們不是畫家，我們可以潑墨畫出老師的畫面，我們不是作家，我們可以用華麗的文字來描述老師。有些同學可能認為老師的工作很輕松，一天只需要上幾節(jié)課，其他的都是休息時間。我們要聽老師的話，不要做一些讓老師生氣的事，不要跟老師唱反調(diào)。謝謝大家！教師節(jié)感恩老師演講稿17各位老師、同學們：大家好!這天我演講的題目是《感恩老師》。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種期望。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從此刻做起!謝謝大家!教師節(jié)感恩老師演講稿18尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家上午好！今天我演講的題目是《感謝老師》。在學習上，他是你的老師，在生活中，他是你最知心的朋友！在教育教學中，也許他們會有過激的言辭，也許，他們會有恨鐵不成鋼的震怒，但那一切都是為了愛，為了他所愛的學生早日成材！所以，無論何時，作為學生，我們不應感謝我們的老師嗎？在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持；在校園里，文明的語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導和培育。在第某某個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。您的愛，天下最偉大，最高潔。同學們，讓我們一起去學好知識，去讓自己進步，從而更好的感謝老師，今天老師的付出我想也是能換來我們明日的成績，那么也是我們對于老師最好的一個報答?！跋灎T”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。 我們的學校是所優(yōu)秀的學校，所以取得這樣的成績，正是依賴于3大領(lǐng)導、教師的崇高的事業(yè)心。忘不了夜晚在辦公室燈下，微機前埋頭苦干的青年老師，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙。因此，作為一名教師，就必須具有對教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。感謝老師，一直以來給予我們的關(guān)懷，很多的時候，我們還會犯錯，還會不聽老師的話語，不愿意去學習，不想遵守紀律，也是給老師添加了很多的麻煩，一些好的習慣，老師一直都是希望我們?nèi)ヰB(yǎng)成，很多不好的事情，也是不希望我們?nèi)プ?，希望我們能成為更為?yōu)秀的人，能有更大的進步。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。老師的笑語盈盈，讓大家充滿力量，即使偶爾嚴厲的目光，也讓我們感到親切與盼望。讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人。是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓。老師做的都是為了我們好，所以我們要聽老師的話。老師為我們付出了很多，我們應該用學習成績的提高來回報老師，這樣才是對老師工作最大的感謝，老師為我們做的努力才沒有白費。在課堂上，老師教會我們知識，告訴我們學習的方法。在藍天和烈日下，它永遠保持著活力。從此，我們讀懂了每一片綠葉，每一朵彩云，每一朵浪花。同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!教師節(jié)快到了，讓我們提前祝所有的老師節(jié)日快樂!教師節(jié)感恩老師演講稿15親愛的老師們，親愛的學生們：9月10日是中國的教師節(jié)。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。后來老師又去給我買了早餐，讓我先休息一下再回去上課。一年三百六十五天，有多少個日夜老師陪伴著我們成長，有多少的清晨隨著老師的朗讀帶我們走進學習。她教的學生作文都會突飛猛進。老師你是我的39。我們班有一位非常細心的老師。每年的教師節(jié)都恰逢新學期開學。組織開展以“千師結(jié)緣，攜手助力成長”為主題的教育實踐活動，進而提高家訪知名度。當我們還在和家人分享天倫之樂的時候，你還在為學生排憂解難?？晌义e了。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的`翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給了我全世界的智慧。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成長?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€生活的道理：失敗乃成功之母。當學習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責怪我，而是撫摸著我的39。母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點綴，成為我生命中一道亮麗的風景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我們成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的`幸福，快樂。讓我們在未來成長的日子里取得更大的成功。在我們成長的過程中，老師就像火炬，照亮了我們前進的道路；老師就像芝麻開門，為我們打開了知識的寶藏；老師就像媽媽，給予了我們無微不至的關(guān)懷。老師是蠟燭，是園丁，是人梯，是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼——老師！老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您用滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉勵國家棟梁。是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露，我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語、仰慕的辭藻沒也比不上我們的愛和行動來感恩老師。老師的作用時時刻刻貫穿其中，社會的發(fā)展靠教育。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師！看，風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：可親可敬的老師，我們真心地謝謝你！我的演講完畢，謝謝各位！教師節(jié)感恩老師演講稿5敬愛的老師們、親愛的同學們：大家上午好！今天我講話的題目是——《感恩教師》，在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又迎來了第31個教師節(jié)，在此，我們衷心地祝愿全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！教師，多么神圣的字眼。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。他，就是我們可敬的老師！是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地？又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育？我想說，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可親可敬的`老師！在我心中，老師，您是那春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細弱，但存一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己；在我心中，老師，您更是那支粉筆，“粉身碎骨都不怕，要留知識在人間。教育是一塊圣土，老師在這里耕作，投入生命，奉獻芳華，奉獻心血，奉獻伶俐，培養(yǎng)我們發(fā)展、成人、成才。正因為有老師的諄諄教育，我們才得以快樂的學習，茁壯的成長。今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。我的演講完畢，謝謝大家！教師節(jié)感恩老師演講稿2尊敬的老師們、同學們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。的確有許多學生像我一樣。教師節(jié)感恩老師演講稿13親愛的老師、同學們：大家好！有人說：“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈。老師要有靈魂，常青，做老師的靈魂。老師們，是你們激勵我們真正理解大自然的恩典。同學們，還記得考試時失利，老師與我們的談心嗎，他們就像我們的爸爸媽媽一樣，關(guān)心我們每一時刻的狀態(tài)，他們希望直到我們走進考場的那一刻，大家有想過是為什么嗎？因為他們知道試卷中的每一分對于我們來說是多么重要，因為他們知道，如果因為自己多說一遍，我們就能少丟一分，那么就是值得的，我們每一次的好成績就是他們最開心的事，這就是我們的老師，一位甘于付出、默默付出的人。感謝老師，一直以來給予我們的關(guān)懷，很多的時候，我們還會犯錯，還會不聽老師的話語，不愿意去學習，不想遵守紀律，也是給老師添加了很多的麻煩，一些好的`習慣，老師一直都是希望我們?nèi)ヰB(yǎng)成，很多不好的事情，也是不希望我們?nèi)プ?，希望我們能成為更為?yōu)秀的人，能有更大的進步。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。老師謝謝您！教師節(jié)感恩老師演講稿9尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。對老師提出的問題，認真思考，會的積極舉手，不會的聽別人回答，聽老師講解，老師講的話都牢牢記住。后來老師又去給我買了早餐，讓我先休息一下再回去上課。一年三百六十五天，有多少個日夜老師陪伴著我們成長，有多少的清晨隨著老師的朗讀帶我們走進學習。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的`季節(jié)。在你花開的`這一年，祝你成為生命的常青樹。在這個不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！每年，我都送你第一個春天和賀卡。正因為有老師的諄諄教育，我們才得以快樂的學習，茁壯的成長。今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。難道我們不應該用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎？在這里我想對所有的老師說；＂老師你辛苦了！您為我們做出怎么多，我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的！我親愛的老師們，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血，傾注了多少汗水啊！我要從心底喊一聲：“老師，我愛你們！”我的演講完畢，謝謝大家！教師節(jié)感恩老師演講稿3尊敬的老師們、同學們：今天我國旗下講話的題目是——感恩教師同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。感激我的老師，因為你們豐富了我知識的營養(yǎng)，給了我打開知識寶庫的鑰匙。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。老師把所有的希望寄托在我們身上?；▋褐罌]有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給了我全世界的智慧?？晌义e了。祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每